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中国科教创新导刊2012年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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241. 多媒体信息技术与地理教学的整合刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着科技的进步,多媒体教学已成为课堂教学的一部分,它集图、文、声、像为一体,为教学提供丰富的表现效果,开阔了学生的视野,为教育教学注入了新的活力.不仅调动了学生学习的积极性、主动性和创造性,...
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242. 电教媒体在教学中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 社会的进步和科学技术发展,都是由人来推动、创造的.在课堂教学中电教媒体在现代教学中扮演着非常重要的角色,它是教师沟通、传输教学信息给学生的便捷通道,对我们优化课堂教学结构起到至关重要的作用.
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243. 刍议多媒体在英语教学中的合理利用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 多媒体技术的应用给英语教学方法的改革带来了勃勃的生机,为教育的科学化、标准化,以及个性化提供了可能.多媒体教学以其形象、生动、直观、信息量大等特点为广大教师所采用,作为一种教学辅助手段,应用...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 置身于信息社会的中学生们,思维活跃,渴望一切丰富多彩的变化,作为一名中学的信息技术老师来说,应该培养学生利用多种有效途径,多种方法搜集信息的意识.人的认识是有限的,谁能最有效的搜集和利用信息...
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245. 初中信息技术教学中合作学习的探讨与实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 合作学习是新课程所倡导的一种全新的学习方式,不但对学生各方面的发展有着积极的作用,还有助于提高信息技术课堂教学的实效性.由于它富有创造性的教学理论和教学策略,现已成为广泛应用于各大中小学信息...
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246. 一步能否跨出误区——议多媒体教学中的弊端刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 自提倡教育现代化以来,各校各人争相使用多媒体进行教学,这种不加选择地使用,显露出多媒体教学的一些弊端,唯有教育者清醒地意识到多媒体教学的利害,才能规范自己的教学行为,走出误区.
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247. 再探网络教学平台对新课程辅助教学的意义刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着社会的发展,科技的进步,信息技术逐渐渗透到教育领域,黑板粉笔式的教学方式已经很难实现新课标的要求.在这样的情势下,网络平台的应用,逐渐的渗透进传统的教学模式中.听觉与视觉的冲击,互动与个...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “合作学习”是一种建立在人本主义和建构主义教学理论基础上的教学法.在实施过程中要注意:根据内容选择适当的方法；正确处理小组内成员间的关系；把握好课堂气氛及学生学习时间的度.
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249. 新课改下多媒体在初中数学教学的有效应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文首先说明了多媒体在初中数学教学中应用的重要性,然后分析了当前多媒体应用于初中数学教学中存在的问题,最后就在新课改下多媒体在初中数学教学中如何有效应用谈了自己的一点看法.
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250. 新课改下的小学数学教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学数学教师,要想全面提高教育教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经...
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251. 新课改下的高中语文作业设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课程实验中作业的设计应呈现丰富多彩的特性:开放性,创新性,趣味性,发展性,自主性.让语文作业既注重基础知识与技能的训练,又优化学生学习的过程与方法;让学生在语文作业中提升自己的语文素养.
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252. 新课改下的初中语文教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着新课改的全面深入,新课改下的初中语文教学必然会与传统语文教学有较大的差异.要进行新课改,既要敢于创造新的教学方法,真正的做到教学相长,充分发挥学生的主动性和创新能力,激发学生的学习兴趣,...
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253. 新课改教学环境下的初中英语高效课堂感悟刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着初中新课改的实施和推广,初中英语教学更加推崇以学生为主体的高效课堂教学.我们要积极实践,勇于创新,在全面把握教材的基础上,以学生为教学主体,逐步实现课堂教学的改进和完善,从而构建高效的英...
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254. 浅谈新课改下的小学作文教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课程标准对小学作文教学提出了新的要求,我在教学中进行了不断的探索,对作文教学的“难因”和作文教学的方法进行了探究.其中,对培养学生作文的兴趣；帮助学生积累作文素材；立足生活,训练学生作文能...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文分析了传统应试教育下老式生物教育的问题点,阐述了素质教育与生物新课改的内容.在此基础之上,提出了在新课改背景之下,从根本上能培养高中生生物科学素养的“六个注重”.
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256. 幼儿攻击性行为的调查研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本研究对不同年龄段在园儿童的攻击性行为进行了调查,并对调查所得进行处理和分析.结果证明:(1)幼儿在园的攻击性行为随年龄增加递减.(2)在园幼儿在攻击行为的内容上所表现出来的行为与教育密切相...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 通过圆周角的教学实践和发生反思,体会到数学教学中因材施教的意义以及教师应多角度思考问题的重要性.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 预习是指在老师讲课之前,学生对指定教材进行一定范围、一定程度的自学,做到初步理解,并做好上课的知识准备,从而达到培养学生能力、提高教学效率的一种学习的过程.本文主要结合初中科学学科,针对如何...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 做好课堂中的首席,当是实现有效教学的途径之一.做好课堂中的首席,首先是引导帮助学生“入门”,明确方向.即依据文本内容及所在的文体苑畴,向学生提出理解这篇文章的总体思路,大致方向,引导学生“入...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 还学生以“原生态”,首先教师应转变观念.每一位教师都应充分重视学生的想象力、创造力的培养,在自己所任教的学科中,最大限度地引导学生参与到学科实践中来,在实践中,培养孩子的想象力、创造力.其次...
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261. 一堂优质课引发的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 上完一堂区优质课后感受颇深,收获颇多,引起我思考的是一堂课的优与质在哪儿,总结经验,吸取教训,以捕“优”方向,捉“质”的份量做教学反思,在思索中求改进,使课堂教学能述到学生学以致用的效果.真...
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262. 直面考试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 提及考试,我们马上联想到的是应试教育这一沉重的话题.一次考试中的一道试题引起了我对考试的思考.
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263. 在数学教学中激发学生的学习兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在数学教学中激发学生的学习兴趣是教学的关键,在当今教育改革中,传统的教学方法已不适应,新的教学理念是培养学生的自主、合作、探究学习,让学生对所学的知识感兴趣,他们才有探知的欲望和动力,才能将...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 构建自主、高效、优质课堂,突出学生的个性和主体地位,教师必须树立新的教学理念,改变教学方式.我们应如何更新教育观念、改变我们的教育方式呢？在熊晓珑老师的《让专业成长伴我们前行》(《河北教育》...
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265. 幼儿园教育“小学化”的问题思考及解决刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近年来违背幼儿身心发展特点和教育规律的“幼儿教育小学化”倾向有愈演愈烈的趋势,危害到幼儿的成长和幼儿教育的健康发展.文章分析幼儿园教育小学化造成的原目及危害,进而提出改善对策.
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266. 优化课堂教学环节,提高学生政治素质刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 思想品德课堂是政治素质教育的主要渠道,是思想品德新课改的主战场.本文从“导,读,议、讲、练”等方面论述了教学环节的优化,以达到提高学生政治素质为目的.
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267. 英语教学中的情感渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 人本主义认为,学生是具有内在的学习潜能的,而其潜能的开发有赖于他人的理解和信任,如果教师尊重学生的意愿和情感的需要,就能充分发挥学生的主观能动性,学生内在的动力只有建立在良好的师生关系积极的...
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268. 引导自主学习,有效提高课堂效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学语文教学如何有效提高课堂教学效率？笔者以为关键是学生能否融入教师的教学体系,成为有效课堂的主体.引导学生自主学习就成了教学的一个重要环节.在课堂教学中教师就要尽可能给学生时间和机会,既要...
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269. 心理效应在英语听力教学中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 听力训练是英语教学中不可缺少的重要环节,在听力教学中心理效应起着举足轻重的作用.笔者主要基于自身多年的教学经验,根据三种心理效应,即罗森塔尔效应、门槛效应、预热效应,探讨其对学生英语听力的影...
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270. 小学语文教学中学生的学习兴趣的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 兴趣是求知的内在动力.激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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