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中国科教创新导刊2012年第12期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中小学生创造力的培养是我国建设创新型社会发展的需要,是培养未来创新型人才根基.中小学生创造力培养的途径很多,如开设科技创新教育课程、科技创新小制作、废物利用创新制作、艺术创新绘画等,甚至各学...
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152. 增强初中思想品德课教学实效的建议和对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新能力的培养是增强初中思想品德课教学实效的一个重要举措,如何培养学生在思想品德课上自主创新的能力就显得非常有必要,笔者试图在培养自主...
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153. 在初中物理教学中渗透STS教育的教学策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 文章概述了STS教育的产生及其目的、任务,并简单介绍了我国中学物理教育中的STS教育理念及其实践,从初中物理教学过程中进行STS教育渗透的角度,重点介绍了实施STS教育的几种教学策略.STS...
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154. 提高藏文课堂效率的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学校是实施教育的主阵地,课堂是进行教学的主渠道.藏文教学效率提高的关键在于藏文课堂教学效率的提高.故此,提高藏文课堂效率是我们藏文教学工作者当务之急,值得认真关注与研讨.
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155. 浅谈初中思想政治教学中学生问题意识的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 素质教育的核心就是培养学生的创新意识和创新实践能力.培养学生的创新精神和创新能力,必须首先培养学生的问题意识,使学生逐步养成好问、善问,有创见地问的良好习惯.
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156. 小学数学生活化教学探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学来源于生活,又运用于生活.引导学生既能利用生活经验来解决问题,又能把学到的数学知识融入到现实生活,教学中要多关注学生的生活环境,引导学生发现生活中的数学问题:挖掘生活经验,引导学生建构有...
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157. 优化课堂教学方法提高生物教学质量刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着素质教育的深入,改革课堂教学方法已经成为推进素质教育和全面提高教育教学质量的核心问题.在课堂教学中,教师应深入挖掘教材,采用趣味教学,实验活动教学,注重在教学中反思等来改进教学方法,进而...
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158. 中学历史教学中怎样评价历史人物刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 历史人物指的是历史上在不同领域产生过一定影响的人,包括个人或群众,对历史人物的评价是整个教学的重要组成部分,它对培养学生的思维认知能力,提高中学生的思想道德素质有很大的帮助,也是历史课堂中体...
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159. 如何有效开展中学英语学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 繁多的单词、冗长的复句,复杂的语法和形式多变的综合能力考查,致使部分学生对英语学习感到束手无策,抱怨英语难学,从而导致成绩不尽人意.因此,教师有必要针对他们进行正确的思想引导,帮助他们树立坚...
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160. 浅议高中物理课堂学生学习兴趣的激发刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 要激发高中生学习物理的兴趣,教师可以从以下几方面着手:运用多种形式的实验,激发学生的学习兴趣;提高授课教师的素质,激发学生的学习兴趣;挖掘教材内涵,增加学生的学习兴趣;贴近学生的生活,激发学...
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161. 浅议初中数学复习课的“六步曲”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “新授课育树,复习课育林”,初中数学复习课教师可以从以下六方面着手:第一步:教师明确复习目标;第二步:教师注重对复习知识的回忆；第三步:教师合理安排有针对性的例题讲解；第四步:教师要选择针对...
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162. 培养小学生朗读能力的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 朗读是进行小学语文训练的重要方法和途径.朗读是学生整体语文素质的重要组成部分,是学习语文行之有效的方法.它能让学生在朗读中领会内容、体验情感、陶冶情操,提高写作技巧.我们这样才能培养小学生朗...
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163. 高中数学课堂有效提问的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 有效的课堂提问具备了提高学生的注意力、启发并引导学生沿着教学主线进行思考、突出教学的重点等特点.问题情境的创设,还能够帮助学生发现问题、探索问题、解决问题,培养良好的问题意识.在高中数学教学...
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164. 让语文在信息技术中演绎传统教学之美刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 所谓课程整合,就是要把各种信息技术手段完美,恰当地融合到课程教学中,就像在教学中使用黑板和粉笔一样自然、流畅.要达到“课程整合”的目标,教师不仅要熟练掌握信息技术手段,准确理解信息技术内涵,...
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165. 新课改下的小学数学教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学数学教师,要想全面提高教育教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经...
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166. 小学英语有效备课的实践与思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文结合小学英语课堂教学的真实案例,探讨了英语教师有效备课的要素.指出教师备课时要深入研究教材教法,研究学生和学法,特别关注教材重难点,知识联合点和容易出错的细微处,要用心备好教材的重点处,...
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167. 小学生应对方式的特点及影响因素刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学生在面对压力和挑战时会采取不同的应对方式,而不同应对方式的选择,关系到他们的学习成绩、同伴关系以及综合素质的提高.教师利用小学生应对方式的各个影响因素,根据其对方式的特点进行个性化的指导...
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168. 数学课堂上的素质教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学作为学生时代的一门最基础的学科,以其理性、深邃、变幻无穷的学科特点,引领一些数学爱好者深入其中、流连忘返,但又因其抽象枯燥和众多的不确定性,使更多的学生驻足门外、望而却步,这与素质教育面...
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169. 如何使初中物理课堂生活化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着新课改的提出,初中物理课堂不仅应结合物理理论知识,还应结合生活的实际,才能使物理课堂生活化,这就需要不断的进行科学研究实践,实现认识由自然到物理、由生活到物理的基本过程,学生才能得以全面...
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170. 浅谈小学高年级语文教学中语文素养的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着素质教育和新课程标准的实施和推进,培养学生的综合素质已经成为社会的普遍共识.在学生语言技能的培养和情感态度的正确塑造以及价值观方面有不可替代的作用.语文素养由“知识和能力”、“过程和方法...
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171. 结合主题活动才能更有效地开展区域活动刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 主题活动是指在幼儿园课程内容的制定中,要围绕一个主题开展.而幼儿园的基本活动就是游戏,而游戏的小组教学活动正是区域活动.因而,区域活动和主题活动是统一的,如何结合主题活动有效的开展区域活动,...
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172. 父母学习肢体语言与幼儿交流之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 幼儿期是语言发展的关键期,语言刺激,咿呀学语和听懂一些词是这一时期的主要任务,如果这时父母使用肢体语言达到与幼儿变流的目的,势必会影响幼儿对语言的掌握,对幼儿心理的发展也会起到不利作用.
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173. 备课,你备读了吗刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师要上好语文课,就应充分认识到备读在备课和教学中的重要性,备课时除了抓好那些常规的环节,还要把“读”文本纳入备课范畴,备课时静下心来认真研读文本,做到“三读”；读通,读懂,读透.
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174. 开展形式多样的科普活动,促进和谐班级建设刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 开展青少年科普教育是贯彻落实党的教育方针的重要措施,是全面实施素质教育的重要组成部分,也是青少年健康成长的重要途径.科普教育、科普实践与学生的德育素养互为融合、形式多样的科普活动与和谐班级建...
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175. 高中体育教学与学生心理健康的协同研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当前,随着社会的快速发展,学生面临着激烈的竞争,高中生的心理障碍成为突出问题.高中体育教学对学生的心理健康教育具有积极效果.本文指出高中体育教学对学生心理健康教育的协同作用构成了现实选择,体...
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176. 体育兴趣教学“外四则”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 体育兴趣是学生积极参与体育锻炼的催化剂,也是影响初中学生积极参与体育课堂学生的因素之一.因此,体育教师应该积极寻找各种方法来激发学生的体育学习兴趣.本文主要针对笔者的实践经验,针对如何提高学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在体育教学中,语言贯穿了整堂课的始终,是组织教学、传授基本知识、培养学生能力、提高学生素质的重要手段之一.优美,合适的语言能营造活泼、愉悦、和谐的课堂氛围,带动学生积极主动参与各种体育活动,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 人文主题、知识技能、音乐风格在一堂音乐课里,缺一不可,三者都有各自的分量和作用.人文主题是牵引,知识技能和音乐风格是重要学习内容,只有正确明了三者之间的关系,才能成功的完整的上好音乐课.
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179. 浅谈差异教学策略在初中美术的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 个性化教育是当今世界教育改革的基本趋势,也是新课程改革的重要目标.本文立足于个性差异的理论基础,提出了差异教学与初中美术课堂相结合的必要性和可能性,并分析了在初中美术课堂实施差异教学策略的原...
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180. 漫谈高中美术教学的“欣赏”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我们美术教师都有这样的体会,欣赏难于艺术实践,欣赏现代的作品难于古代的作品,人的审美意识的形成需要有个学习的过程.不同的人对同一幅画有着不同角度的欣赏,那么从审美意识出发去评价和把握作品形式...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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| 地址 | 北京市 |
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