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中国科教创新导刊2013年第3期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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91. 由教育均衡发展想到的刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教育均衡化迫在眉睫,首先是农村中小学校要合理保留.其次是优质教师资源均衡配置.再次是在评职称定模范方面向乡村小学倾斜.重现教育均衡化,才能办好人民满意的教育.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文对新课程这一全新的理念以及新的精神进行了简单的阐述,并且通过实际的教学经验,从高中的教育的教学内容、教学方法等方面探讨新课程背景下的高中教育,同时,也对教育环境的改善提出了一些建议,从而...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在乡镇初级中学,一个行政班的学生是来自各间小学,由于小学教学软硬设施和家庭教育的差异,一个班里学生能力水平差异是比较大的.教学过程中不是根据能力区别学生,是将不同的任务分配给学生,让其分组学...
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94. 农村高中构建高效英语课堂初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高效课堂目前是教育界教学的一个热门话题,在教学水平和学生水平相对落后的农村构建高效课堂对教师来说更是个值得探讨的问题.本文就农村高中如何构建高效课堂做了初步的探讨.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文首先阐述了高中语文阅读教学中“学后教”模式提出的背景及理论依据,“学后教”的涵义及其基本思想.然后在“学后教”模式实施的行动研究中,笔者集两年多来的体会,详细地介绍和论证了“学后教”模式...
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96. 中职学校实践教学初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 中职学校应把培养学生的职业能力作为根本,但在实际教学中,却往往脱离实践内容,单一强调书本知识,学与用结合不紧密.本文就中职学校实践教学中存在的问题进行了探讨,分析了实践教学的对象、现实意义和...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 特殊儿童教育作为我国教育事业的重要组成部分,我国在发展基础教育的过程中,不能忽视对于特殊儿童的教育,只有将特殊儿童教育纳入基础教育总体规划并且认真落实相关政策和法律制度,才是真正意义上的“全...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 立体几何是一门帮助学生形成空间想象能力、认识几何物体的结构特征以及运用这些结构特征描述现实世界物质结构的自然科学.几何学是研究形状、大小与位置关系的学科,人类自出生起,就一直处在一个三维的空...
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99. 高中地理探究式学习评价样式构建刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在国家的新课标中,明确提出“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一”.然而,探究式教学在我国尚处于摸索阶段,实施探究式教学、尤其是探究式教学评价还存在着许多问题.本文结合国内外开...
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100. 浅谈初中数学课堂教学的有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程强调以学生的发展为本,而课堂是实施新课程的主阵地.本文从营造宽松开放的课堂氛围、重情境创设,经历数学知识的形成与应用过程、鼓励质疑,引导参与及倡导合作式学习,达到共同提高四个方面论述了...
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101. 语文教学中激发学生学习兴趣的方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,语文教学中如何激发学生的学习兴趣是一个值得研究的课题,注重激发学生的学习兴趣,就会使学生兴趣盎然,从中产生积极的情感体验,提高教学效果.学生有了学习兴趣,就会在教师的引导下...
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102. 数学课堂教学中要重视细节刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 细节决定成败,数学课堂教学中我们要时刻关注一些细节,将细节作为成功教师的一个基本视角,这些问题是我们平时教学过程最容易忽略的地方.下面我就接触到的一些问题与我们教学一线的老师一起分享,以便在...
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103. 运用合作学习提高初中语文阅读教学实效刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 运用合作学习,提高初中语文阅读教学实效:创设情境,激发合作学习动机;合理分组,精心组织好小组阅读中的合作学习活动;科学评价,激发竞争.
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104. 跨越高一物理“门槛”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 初中学生刚升入高中学习,由于学习环境的改变,同时知识深度和广度的加深与扩展,很多学生感到高中物理难学,成绩远不如初中时理想,如何使学生尽快适应高中物理学习,是提高物理教学质量的关键.
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105. 教师如何运用情感性语言有效教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教育学与心理学的研究表明,在语文教学中运用情感性语言可以优化师生关系、构建和谐课堂,可以促使学生积极学习、良好发展,提高课堂效率.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 由教师的“启发引导”与学生的“自主学习”的立体关系即“引与学”,可推广到“已知(←→)未知”、“会学(←→)学会”、“途径(←→)目标”等诸多方面,从而发现了“立体高效教学原理”;运用这一原...
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107. 如何提高高中生英语听力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语是一门语言学科,“听、说、读、写”是其四项基本能力,而“听”的能力的培养尤为重要,它是学习英语的基础.实际教学中英语教师要加强学生英语听力的培养,这就需要给学生创造更多的听的机会,并指导...
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108. 现代信息技术与小学语文教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 响应《小学语文新课程标准》的号召,在小学语文教学中进行创新和新教学方法的运用是适应教学发展需求的.在现代化的教学新形势下,在小学语文教学中加入现代信息技术并进行整合对于创设情境,丰富学生认识...
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109. 浅议类比方法在物理教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 类比,是根据两个对象或两类事物的某些属性相同和相似,从而推出它们的其他属性也可能相同或相似的一种方法,类比方法的认识依据是客观事物或对象之间存在的普遍联系——相似性.类比的特点决定了它的作用...
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110. 恰当的时候做恰当的事刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 最高管理原则——四恰当原则:在最恰当的时间,最恰当的地点,通过最恰当的人制作最恰当的工作.用恰当的方法去处理能起到教育个人,折射班级的作用.学生们看不见你心里的想法,但你要真心的去关爱他们,...
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111. 培养学生良好的读书方法和习惯刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着素质教育的深化,阅读教学在基础教育中的地位越来越高,培养学生良好的读书方法和习惯显得至为重要.这就对教师提出了更高的要求,要传统读书教学与现代读书相结合才会起刘重要的作用.
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112. 践行增效理念构建理想课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文主要从山东省提出的“五严”规定入手,在倡导减轻学生负担的同时,我们数学教师从更新教育教学观念,教师自己不断“增负”,转变教学方式三个方面来实施“增效”,从而构建理想数学课堂.
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113. 点燃思维的火炬释放能力的魅力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《教育改革和发展规划纲要》强调:学校教育要坚持能力为重,强化对学生思维能力的培养.结合素质教育培养和提高学生的能力的目的和中考命题“能力立意”的现实,我们的思想品德课堂必须紧跟素质教育的步伐...
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114. 浅谈素质教育背下如何做好班主任工作刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教育是教师与学生共度的生命历程,共创的人生体验.教师要用真诚来搭建师生生命交往的桥梁,多方位构建宽松愉悦、和谐多彩的教育氛围,满腔热情点燃学生成长激情,师生共同成长,共享幸福时光.
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115. 浅谈校长“人性化”管理工作方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在学校管理中,校长要以“法”治校,要以“德”治校,要以“诚”待人,要以“情”感人,要以“能”树人,使校长与教师的关系和协互动,从而达到合理有效地提升教师的工作潜能和提高工作效率,使学校的工作...
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116. 浅谈学校文化创新管理的理论与实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 校园文化管理将学校文化建设与学校管理相互融合,探索出一套独特的校园管理模式.学校文化管理更加具有人文性与可操作性对学生的长期发展也起着举足轻重的作用.本文将理论与实践两个方面相互结合,以校园...
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117. 班级“巧”管理,增强凝聚力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 班主任是班集体的建设者,是班级的中心与灵魂.把班级建设成为一个具有凝聚力的集体,让学生充满激情地学习和生活,在日常工作中,班主任应该做到“巧”管理.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 终身体育意识是一种对体育运动形成长期锻炼习惯的思维定势,而这种认识与行为习惯的形成需要教师及其他一些综合性的因素协同影响.通过调查研究发现:高中体育教学在学生终身体育意识的培养上有着十分重要...
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119. 论高中体育教学中的新理念——绿色教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 我国当前的体育教育体制存在着很多缺陷和不足,主要体现在教学主要内容不够全面,丰富、体育教育的理念不是很全面、教学方式同样也死板不够灵活等一些方面.但是随着素质教育的理念不断深入,旧的教育体制...
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120. 体育教学中培养特长生的体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在体育教学中,科学选拔体育特长生及如何正确处理体育特长生的学习与训练的关系,激发体育特长生的学习兴趣,针对高中体育特长生的特点,培养体育特长生要提高思想品德修养,注重心理素质锻炼,严格管理学...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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