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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2013年第6期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
151.
应试教育向素质教育转变中的几点思考
作者:
韩志祥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
2
摘要:
素质教育彻底转变了教育观念,实现了由应试教育向素质教育的转变,这是教育理念的一次飞跃,也是教育思想的一次重大变革.随着教育思想的转变,教育的内容和教育的方法也有了进一步的更新.但在义务教育和...
152.
农村中小学教育虚实现象及责任问题
作者:
张小宁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
4-5
摘要:
面对日趋激烈的国际竞争,人才的竞争依靠教育的发展.教育系统内由于传统、习惯、体制等因素的影响,却存在着违背教育规律,只重视成绩而忽视育人的“虚”的做法,廷缓或阻碍着教育的发展.只有在教育实践...
153.
新课标下高中函数讲授顺序的合理性分析
作者:
李景丽 鞠海燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
19
摘要:
函数概念是高中数学中极为重要的基础概念之一,也是中学生进一步学习高等数学的一个极为重要的根基,本文将从教育的基本要素即教学活动的主体及的学习活动的主体学生数学学习心理的角度出发阐述先讲函数后...
154.
初中数学“说题”的探究
作者:
周俊敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
31
摘要:
利用“说题”可促进学生积极思考,主动探究获取知识,培养学生良好的数学素养及语言表达能力,同时,充分暴露学生做题思维过程,让教师的教学有的放矢,达到提高教学效率的目的.
155.
如何提高高中英语课堂教学效率
作者:
刘金炼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
39
摘要:
提高课堂教学效率,向40分钟要质量是我们每一位教师都值得探索的问题.本文从教学法、教学技能、课堂形式、现代教育媒体以及课堂教学交流五个方面提出个人观点.
156.
减负增效背景下物理高效课堂的策略研究
作者:
周昕明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
52
摘要:
随着教育文明的发展,全面深化课堂教学改革,建立低负高效的课堂教学模式是教育者和被教育者共同的目标.减负增效是一个问题的两个方面,是和谐统一的.课堂的高效,关键在于教者课前对教学内容的精心设计...
157.
加强中学生思想品德教育有效途径的探索
作者:
王秀娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
53
摘要:
国民道德素质关乎国家的兴衰,加强中学生思想品德教育是十分必要的,德育教育学校不仅要充分搞好课堂教育,课下教育,还要协同家长、社区搞好综合教育,培养具有道德素质高尚的社会接班人.
158.
信息技术课教学方法的探索
作者:
李鹏庆
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
70
摘要:
信息技术是一门新兴学科,已引起人们的广泛关注,人们的教学观念正在不断的更新,我们不能够再以传统的,单一的教学模式与教学方法来开展信息技术教育.在信息技术教育中应该制定什么样的目标与任务,采用...
159.
小学生预习方法探微
作者:
王春梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
72
摘要:
随着高效课堂的不断推进,预习已成为“六模块‘3+x'建构式课堂”中必不可少的一个环节.为了使学生预习达到预期效果,教师的指导是至关重要的.本文详述了教师对于学生的预习指导主要体现的方面,旨在...
160.
浅析新形势下信息技术教学方法
作者:
张涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
74
摘要:
在信息时代的大背景下,信息技术教学的重要性日趋显著,但部分学校信息技术教学依然比较落后,教师对信息技术教学方法、策略研究不足.在新形势下,信息技术教学方法需要创新,教师应根据新课程的理念,结...
161.
《精卫填海》教学案例分析
作者:
史小玉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
115
摘要:
指导阅读、有感情朗读和对文章主旨的理解,学习精卫志存高远、矢志不渝的精神.用“润物细无声”的方式告诉了孩子们:语文课是很快乐的,语文很可爱!
162.
浅谈如何有效进行小学数学毕业总复习
作者:
王兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
119
摘要:
巩固知识、整理知识、查漏补缺和发展提高是小学数学毕业复习的主要目的.搞好这一阶段的教学,对学生全面系统的巩固整个小学数学价段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握本平,进一步发展能力,...
163.
浅谈语文课堂教学中多媒体应用的误区及对策
作者:
晁向华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
127
摘要:
多媒体技术凭借传统教学方式不具有的优势进入到课堂后,已经成为广大的教育工作者热衷使用的教学辅助工具.但是,大多数教师在运用多媒体的过程中存在着明显的不足,致使语文课堂教学的效率低下、师生角色...
164.
高中语文课堂多媒体使用优劣谈
作者:
莫海英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
135
摘要:
多媒体在语文课堂上的使用是一把双刃剑.语文课堂多媒体的使用有利的地方体现在:借助多媒体教学,可以激发情趣,增强学生求知欲;利用多媒体教学,可以精讲重点,启发学生突破难点;采用多媒体教学,可以...
165.
如何让数学课堂更有魅力
作者:
李燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
148
摘要:
在当前课改形势下数学教学的理想追求,就是教师应激发学生的学习兴趣,开发学生的智力,培养学生的创新思维,本文从五个方面阐述了教师要从根本上改变观念,在课堂教学中为学生创设平等、和谐、轻松、愉悦...
166.
与心灵共舞——情感教育在乡镇小学语文教学中的应用与延伸
作者:
孙雪芹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
153
摘要:
学校教育作为一种影响受教育者身心发展的社会活动,应在保证原有教学的基础上,重视对学生情感教育的培养与深化,使其与个体原有智慧融会贯通,共同促进学生身心健康和谐发展.可以巧妙利用课堂语言促进学...
167.
小学语文课堂提问艺术
作者:
张兴华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
157
摘要:
提问是语文教学中必不可少的组成要素,它具有一定的艺术性,这就需要教师在新课标要求的大背景下把握提问的适时实施.当前人们对语文课堂提问还有一定的误区,如何将小学语文课堂提问的艺术性得以传承和发...
168.
树立自信打造特色——浅谈运用特色提升学校管理的几点体会
作者:
李晓霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
167
摘要:
面对一所薄弱学校,如何提升管理,革新除弊,使学校工作步入正轨,不断向前,摆脱薄弱?作者作为一名基层学校的管理者提出了“树立自信,打造特色”的工作思路.“自信教育”是一种教育理念.用“自信教育...
169.
浅论小学语文教学的艺术性
作者:
陆君彦
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
186
摘要:
小学语文是小学教育体系的重要内容,如何在保证语文教学质量的同时提供其艺术性一直以来就是教师、学校都十分关注的话题.本文从分析小学语文教学艺术性的特征入手,从提问艺术、语言艺术两个方面对小学语...
170.
论初中英语教学如何轻负高效
作者:
金福
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
193
摘要:
进入21世纪以来,教育部门开始提倡减负高效的教学改革,本文就初中英语教学过程中,对轻负高效实施方案探讨.
171.
读书百遍,其义自见——对语文朗读教学的一点思考
作者:
张霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
199
摘要:
本文通过以读为手段,促进学生理解、语感和对知识的内化运用,解决了应试教育下语文教学对文质兼美课文进行太过细琐地分析,使朗读环节最终成为一种“行而上学”,极大降低了教学效果的问题,让学生在反复...
172.
有效备课,轻松课堂
作者:
彭永敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
202
摘要:
高中体育新课程标准的实施使传统的口传心授的教育逐渐淡出我们的视野.我们开始明白,课堂再也不是教师一个人的天下,应是师生共同拥有的园地.教师“一案在手,万事无优”的日子也已经一去不复返了,备课...
173.
做好班主任的四件法宝
作者:
孙先遵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
207
摘要:
在教育观念大为改变的今天,面对学生,班主任只有深入了解学生,尊重学生,才能架起爱的桥梁,构建师生心灵的通道.
174.
班主任工作中的班级管理与学生意识的培养
作者:
张正武
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
212
摘要:
在现代教学管理过程中,重视培养学生完整人格、注重学生个性发挥成为班主任传授课堂理论知识之外的一项重大教育内容.具体来说,如何实现对班级的管理以及充分培养学生的自主意识成为许多教育工作者不断追...
175.
如何提高普高平行班级的英语教学
作者:
冯丹丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
220
摘要:
如今,英语作为一门国际性交流语言在社会经济生活中的作用日益重要,学习英语已成为一个热门和必然的趋势.然而普通高中的学生英语底子薄,基础差,学习起来非常吃力,甚至有些学生产生了放弃英语学习的念...
176.
优化课堂教学提高初中数学教学质量
作者:
刘洁霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
223
摘要:
优化课堂教学,提高数学课堂教学质量的措施有:优化教学情境,营造民主和谐愉快的课堂氛围;优化教学内容,增强课堂教学的可接受性;优化教学过程,增强课堂教学的互动性和实践性;优化教学方法策略,培养...
177.
论提高农村教师和学生幸福感的重要性
作者:
布依艾加尔·西依提
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
230
摘要:
幸福,是一个古老而又常新的话题.特别是在我国大力发展社会主义市场经济的条件下,人们越来越关注人的幸福问题.我国当前的教育领域因新课程改革、农村中小学布局调整以及双语教学等新的改革,给老师和学...
178.
成功心理学在生物教学中的渗透应用
作者:
孔彦
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
233
摘要:
时代在发展,社会在进步,在产业经济向知识经济跨越的年代,成功心理学告诉我们:每一个人都应该知道自己的优势是什么,并最大限度的发挥自己的优势,这样才能成功.而教学中渗透成功心理学,创造成功环境...
179.
如何培养小学新生的心理素质
作者:
梁少霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
235
摘要:
小学新生的心理素质在低年级的表现特别明显,存在的问题很多,如何进行心理辅导,找准问题的根源,治其症结,提高新生的心理素质,是做好小学新生教育的重要工作.
180.
试谈如何实现初中体育有效教学
作者:
姜妤青
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年6期
页码: 
248
摘要:
实现体育课堂的有效性才能提高教学质量,在初中体育教学中,还是以培养学生的体育学习兴趣为主,让学生喜欢体育,还要有优秀学生对全体学生的引导与带领.
共
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科学技术文献出版社
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1673-9795
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