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中国科教创新导刊2014年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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301. 浅析高中生物实验设计的原则和改进方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高中生物是一门实验为主的自然科学学科,而通过生物实验教学,加深学生对于书本理论知识的理解,同时促使学生掌握实验的方法和技巧,提高学生的创新能力和动手实践能力.随着新课程改革的深入开展,高中生...
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302. 浅析初中语文体验式阅读教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课改的进行,教学观念不断的转变,过去传统的教学方法已经不能适应当前教学的发展.体验式教学可以将学生自己的感官体验和作者的情感思想联系,从而获得独特的感受和知识.基于此,本文提出社会、教...
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303. 浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新时期,教育事业快速发展,为跟上时代形式,教师在课堂教学中掌握良好的提问艺术尤为必要.本文就小学语文课堂教学中的提问艺术展开研究,制定了科学有效的教育策略.对提升教学水平,优化教学效果,有重...
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304. 论述研究性学习在语文教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在应试教育的背景下,为了提高学生的考试成绩,教师在课堂上拥有绝对的主权,学生不敢讲述自己的看法和疑虑,不利于调动学生学习的积极性和主动性.然而,在日常的教学实践中可以发现,研究性学习在语文教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文首先对体验式学习和体验式教学进行了简单的阐述,接着论述了体验式教学的理论基础,最后还阐述体验式教学对课堂教学的启示.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文重点阐述了建构主义学习理论在初中政治教学中的应用,对于建构主义的基本理论、建构主义在政治教学中的实际应用,以及建构主义的不足之处进行了详细的分析,希望通过本文的阐述,大家能对此问题有一个...
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307. 合作学习中的“鲶鱼效应”和“鲦鱼效应”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我们的教学实践中小组合作学习却并非时时那么灵验,存有不少问题,其中就有小组活动中的“不活跃”和“假活跃”现象.为尽量避免这两种现象我要充分利用好“鲶鱼效应”,同时又要尽可能避免“鲦鱼效应”.
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308. 高中英语教学要注重学生的口语交际训练刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 笔者从目前高中英语教学存在的问题入手,分析英语教学改革的必然性,并提出了加强英语口语训练,实现英语学习的本位回归的两个具体途径:将课堂作为口语交际的主阵地;借助多种手段,加强口语训练.
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309. 高中物理教学应注重激发学生学习兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 兴趣是学生最好的老师,对学生的发展具有非常积极的作用.兴趣是生生不息的焰火,可以让学生照亮黑暗的物理探索之路;兴趣是不懈追求的动力,可以让学生打开物理探索的大门;兴趣是艰苦奋斗的源泉,让学生...
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310. 分层教学法在财务会计教学中的应用研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 分层教学主要是以因材施教为原则,从学生的实际差异情况出发,对学生进行分层与分类教学指导,最大限度地调动学生的积极性,确保每位学生都能够参与到课堂的教学活动中,促使学生的财务会计综合能力得到锻...
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311. 导学法在初中思品教学中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 导学法要求通过教师的“导”与学生的“学”来共同完成教学任务,其根本目的是发挥教师的主导、学生的主体作用,通过激发学生的创新精神来完成教学目标在这一过程中,学习兴趣是创造能力发展的必要条件,浓...
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312. 积极探索 实现小学语文教育生活化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着我国经济的飞速发展,教育教学在社会发展中的作用越来越突出.小学生正处于成长初期,语文教学又是所有学科的基础,如何提高小学语文课堂教学效率,就成为了学校和教师关注的焦点.由于教育改革的不断...
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313. 浅谈初中英语任务型教学的课堂设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 任务型教学(Task-Based Learning,简称TBL)是20世纪80年代外语教学研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的具有重大影响意义的语言教学模式.在英语课堂...
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314. 高三数学复习教学的有效策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在高中阶段,数学科目包含的内容十分广泛,出题的形式可以称得上是千变万化.因此,在高考中数学成为了学生取得高分的一个“拦路虎”.怎样提升高三数学的复习效率,使学生在高考时能够游刃有余地进行答题...
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315. 小学低年级口语教学“讲故事”技巧的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “讲故事”被人们当作随意而容易的事,但谁又能把“讲故事”的精彩发挥到极致？谁又能借这个环节,给学生们最有益的学习呢？所以对于作为儿童语言课上的一个重要环节,“讲故事”活动千万不能忽视,而且他...
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316. 热身、讨论、写作一体化教学模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 热身是人教版高中英语新教材每个单元不可缺少的重要环节,它是每个单元的窗口.透过窗口,学生可以领略本单元的中心话题.教师的作用就是设计各种形式的活动,激发学生的学习兴趣,激活学生已有知识,使学...
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317. 浅谈小学英语游戏教学活动刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 游戏是人类社会中广泛存在的文化现象,也是人的一种重要的文化生存形态.当然,它更是儿童的文化生存形态.小学英语教学中,教师的课堂教学方式与有效的活动形式非常重要,它直接影响到课堂的教学效果.它...
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318. 探究高中信息技术生态课堂教学模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 21世纪是一个信息爆炸时代,信息时代的到来极大地改变了社会生产方式,改变了人们的思维方式和学习方式.它的到来导致教育领域发生了巨大的变革,高中信息技术生态课堂是教育领域的重要变革,它有助于提...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 有竞争才有生机和活力,课堂教学也如此.本文通过分析引入竞争机制在优化中职市场营销课堂教学的必要性,提出了三种引入竞争机制的方式.通过引入竞争机制,培养学生的竞争意识,优化教学资源,从而提升中...
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320. 浅谈一年级汉语拼音教学策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 刚入学的一年级新生,对知识的领悟能力还比较低,这就使得原本就不吸引人的拼音教学难上加难.然而,拼音教学又是帮助学生识字,学习普通话的有效工具,是学好语文的最基本的技能,只有掌握学好拼音,才能...
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321. 浅谈小学数学中的低年级统计教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 统计作为一门日常生活中的常用技能,在小学数学的教学中应予以重视.通过激发学生对统计知识的兴趣,在教学活动中注重培养学生各方面的能力,让学生经历统计过程为统计教学的重点,引导学生在学习和生活中...
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322. 浅谈初中科学“导学案”的编制和应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文从导学案教学出发,分析了导学案教学的的重要性,导学案设计的理论依据,阐明了导学案的基本结构,并且论述导学案内容的具体设计和实验方法.旨在说明在自然科学教学中运用导学案教学,能更好体现“学...
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323. 论述学案式教学在高中数学教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学案式教学与传统的教学模式有本质的却别,它充分体现了教师的主导和学生的主体作用,且将师生两者的作用和谐统一,是提高高中数学课堂质量的有效途径.整个教学过程就是一个师生交流沟通,互帮互助的教学...
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324. 解析概念图在高中物理教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着社会的发展,素质教育的普及,教师在教学的过程中不断的对教学手法和教学方式进行创新.高中物理是高中教学中重要的学科,因此,必须加强对物理的教学方式的创新和改革,其中概念图教学是高中物理教学...
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325. 高中英语中情景教学实践分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 文章就高中英语情境教学的相关问题进行了探讨,提出了创建情境教学的有效途径与方法,得出了不断创设符合学生特点、英语特点的情境可以提高高中英语教学质量的结论,旨在与各位同仁进行探讨,以构建高效的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 科学概念和规律是初中科学知识体系的主要元素,科学概念和规律的掌握水平是学习科学成败的关键.我校实施导学课堂以来,科学概念和规律教学存在一些不符合科学课程理念和初中生认识规律的教学方法、策略,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 通过不同的任务设置,让学生在小组活动中通过合作和探究来完成各个任务,既有需要深层思考的阅读理解活动和讨论活动,又有轻松有趣的练习和口头表达活动,不同的任务设置激发了学生的学习兴趣和用英语表达...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 生本教育是为学生好学而设计的教育,其最大的特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作,实现了“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”教育原则.在小学数学教学中为了更好的体现以生为本,设...
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329. “染色体变异”的教学设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 染色体结构变异的类型和染色体组的概念较为抽象,充分利用视频资料、课本图形、设置问题串等手段,帮助学生充分理解本节教学内容,突破教学重点和难点.
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330. 试论多媒体教学在小学数学教育中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本人简要论述了小学数学教学现状和目前小学数学课件制作软件应用现状,提出Flash多媒体课件的特点和优势,阐述了多媒体课件技术在实践教学中的问题以及多媒体教学在数学教学中的现实意义.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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