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软件导刊2020年第12期出版文献
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
软件导刊
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Software Guide
影响因子
0.4500
《软件导刊》杂志是2002年经国家科技部和国家新闻出版总署批准,由湖北省科技厅主管、湖北省信息学会主办的全国性计算机软件类学术期刊。《软件导刊》杂志以服务计算机软件事业为使命,以“引领软件学科发展方向,响应软件产业发展潮流”为办刊宗旨,积极反映软件学科的新理论、新方法、新技术,把握学科发展趋势,促进学术交流,推动产业发展。
主办单位:
湖北省科技信息研究院
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
9809
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57
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30383
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目录
1.
新工科背景下计算机系统能力培养实践探索
作者:
吉根林 鲍培明
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
5-9
摘要:
计算机组成与结构是计算机专业核心基础课程之一,为了在课程教学中实现软硬贯通、提升解决复杂工程问题的能力,提出"知行合一、知识落地"的教学理念.一方面通过丰富的验证型程序使学生在机器级代码调试...
2.
基于MOOC+SPOC的《C语言程序设计》混合式一流课程建设研究
作者:
孙家泽 王春梅 王曙燕
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
10-13
摘要:
慕课、在线课程等网络资源的不断积累为高校开展线上线下相结合的混合式教学提供了便利,特别是在教育部提出一流本科课程建设的实施意见后,建设线上线下混合式一流课程势在必行.以《C语言程序设计》课程...
3.
基于成果导向教学的人工智能课程改革
作者:
刘锋林 文泉 陈娟 黄麒之
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
19-22
摘要:
基于成果导向教学的人工智能课程改革,注重培养本科生在学术研究中独立思考、交流协作的能力以及勇于创新与挑战的精神,教师通过设计完整的科研实验案例,以学生为中心、以课程项目为驱动,使每个学生都能...
4.
独立数据流驱动的教学过程质量监控机制研究
作者:
刘纯平 章晓芳 赵雷
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
23-27
摘要:
教学过程质量监控是本科人才培养体系重要环节,也是确保以成果产出为导向的工程教育人才培养的前提.现有的教学过程质量监控往往存在流程复杂、数据混用、责权不清等问题,基于计算机类工程教育人才培养实...
5.
基于研究性学习的数字图像处理课程教学改革
作者:
张道强 陈芳
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
48-50
摘要:
数字图像处理课程作为电子信息类专业开设的专业课程,具有实用性特点.针对该课程特点,从应用型人才培养角度,提出基于研究性学习的数字图像处理课程教学改革方案.首先分析当前高校数字图像处理课程教学...
6.
基于虚拟仿真的大学计算机全英教学改革
作者:
刘欣欣 徐红云
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
51-54
摘要:
为了在全英教学中帮助学生更好地理解计算机基础理论知识,开展以学生为中心的教学,引入虚拟仿真环境进行大学计算机课程全英教学改革.设计了课程改革方案、教学组织方式和虚拟仿真环境与教学内容融合.教...
7.
高校计算机专业嵌入式系统课程设计内容规划
作者:
吕为工 张策 李斌
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
55-58
摘要:
针对高校计算机专业实践课程嵌入式系统设计教学内容,从嵌入式应用系统角度出发,分析了嵌入式系统软件工程师构建嵌入式应用系统的主要工作,给出相关嵌入式系统实践教学内容规划.规划依托应用系统整体性...
8.
专业认证视域下信息安全专业人才培养探究
作者:
李永忠
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
74-80
摘要:
针对工程教育专业认证工作的教学实际问题,分析新的工程教育专业认证要求,以信息安全专业的教育教学和人才培养重构为契机,积极探索专业认证视域下的信息安全人才培养方略.以立德树人为根本任务,以促进...
9.
基于OBE理念的数据库原理与应用"金课"建设
作者:
罗养霞
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
89-92
摘要:
基于OBE理念的混合式教学改革是目前提升教学质量的重要环节.为了提高数据库原理与应用"金课"教学质量,突出财经类信息技术专业"互联网+经济"的专业特色,探索"学生自主学习+高效课堂"的教学模...
10.
疫情下程序设计语言课程在线学习现状调查与对策
作者:
冯健文 林璇
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
93-96
摘要:
疫情当前,面对计算机基础较为薄弱的文科生,程序设计语言课程如何顺利开展在线教学并保障教学质量,是一个值得探讨的问题.以韩山师范学院3个专业6个文科班的学生为调查对象,运用问卷调查法从个人基本...
11.
新工科背景下软件人才培养体系研究与实践 ——以南阳理工学院计算机与软件学院为例
作者:
刘黎明 邵艳玲
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
108-112
摘要:
新一轮科技革命深刻影响着高等工程教育的未来走向.针对面向工程应用的普通本科高校存在学生学习能力较差、缺少应用实践,同时教学内容与行业需求之间存在巨大差距等问题,对新工科背景下软件人才培养体系...
12.
基于智慧学习平台的在线教学模式探索与思考
作者:
王雪梅
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
117-120
摘要:
随着互联网技术的发展,"互联网+教育"越来越普及,高校教学逐步改革为线上线下混合教学模式.但一场突如其来的疫情促使全社会直接进入纯在线教学模式,全体教师立刻化身知识主播,开启纯在线教学历程....
13.
基于全球胜任力的C语言英文在线教学研究与实践
作者:
汪芳
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
121-124
摘要:
针对全球化时代的高等教育问题,分析基于全球胜任力的教学现状,根据教学实际问题,提出基于全球胜任力的教学目标,设计了C语言全英文课程在线教学体系.从全球胜任力的4个维度出发,介绍如何培养具备全...
14.
高职信息技术类专业创新人才培养体系研究 ——以哈尔滨职业技术学院为例
作者:
周德云 徐翠娟 王永强
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
129-133
摘要:
依据信息技术产业对高素质创新型技术技能人才培养需要,针对高职院校创新人才培养体系不健全、创新人才培养覆盖面狭窄问题,分析了高职学生创新能力培养短板,提出构建第一课堂与第二课堂一体化的创新人才...
15.
面向过程的计算机课程高效线上教学方案研究 ——以计算机网络课程为例
作者:
唐敏 姚琳 孙伟峰
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
147-151
摘要:
针对疫情期间线上教学时学生学习积极性不高、学生提问不能及时得到解答、教师不能掌握学生学习进度等问题,分析了当前在线教学方法的弊端.结合"互联网+"、"SPOC+翻转课堂"与问题驱动教学,提出...
16.
疫情防控下在线教学直播授课互动研究
作者:
吴鑫盈 孙悦 赵耀
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
152-156
摘要:
为了解直播授课环境下在线课堂使用多种互动工具平台时师生互动情况,对扬州大学临床医学和文秘专业共629名学生进行问卷调查.调查结果表明,教师进行线上互动频率选择经常和偶尔的比例分别为48.32...
17.
基于代码仓库的语言类计算机课程教学辅助平台
作者:
张卫丰 杨李婷 王庭 陆柳敏
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
164-166
摘要:
高校计算机类课程作业抄袭现象屡禁不止,加上作业进度跟踪困难、作业批改耗时、师生交流困难等因素,计算机类课程教师已无法通过作业准确评价学生的专业水准.使用代码仓库与持续集成技术,结合课程管理场...
18.
基于"学习通"的智慧课堂教学设计与应用研究
作者:
吴晓璇 李正茂 郭昌建
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
167-170
摘要:
智慧课堂是信息化技术与教育教学深度融合的必然产物.为了在有限课堂学时内,扩充课程内容的信息量,提高学生的学习兴趣,培养学生对问题的分析求解能力以及理论向实践转化的实践创新能力,借助超星"学习...
19.
操作系统课程"五维一体"全面信息化教学实践
作者:
孙增国 董彤绯
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
171-176
摘要:
为了解决操作系统课程内容难度较大、体系较为庞杂、知识点抽象难懂等问题,依托现代化信息技术,从资源信息化、平台信息化、模式信息化、过程信息化和评价信息化5个维度,深挖BB平台建课功能,创新翻转...
20.
知识图谱助力学科教学 ——以大学模拟电子技术基础课程为例
作者:
吴彦文 孙晨辉 李斌
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
195-198
摘要:
知识图谱和个性化推荐技术是教育研究热点.借助学科知识图谱和学习者画像进行学习资源个性化推荐,提出基于学科知识图谱的资源关联推荐方法.在此基础上选取A、B两个模拟电子技术基础课堂进行学习效果验...
21.
国内教育人工智能研究热点与发展趋势 ——基于CiteSpace的可视化分析
作者:
于梦真 刘敏
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
208-212
摘要:
随着信息技术的迅猛发展,人工智能受到人们的广泛关注,并引领着新一轮教育革命.针对人工智能与教育融合发展尚不完善的现状,以中国知网CNKI关于教育人工智能的期刊数据为研究对象,运用知识图谱可视...
22.
面向计算思维培养的高中信息技术教师胜任力研究
作者:
丁瑞锁 李巍 王娟 郑浩
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
217-220
摘要:
随着人工智能、区块链、5G等技术的迅速发展,计算思维成为信息时代数字公民的必备技能.高中信息技术教师是计算思维培养的主体,其知识、能力等综合素质决定了计算思维培养的有效性.首先分析计算思维培...
23.
大学生在线学习平台持续使用意向影响因素研究
作者:
冯锐 李东明
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
221-225
摘要:
大学生使用MOOC平台开展在线学习,留存率与完成率低是当前在线教学中面临的一个严峻的现实问题.为了解决该问题,基于期望确认模型和沉浸理论构建在线学习平台学习者持续使用意向影响因素模型,并进行...
24.
基于系统动力学的在线学习投入度影响研究 ——学习生态观视角
作者:
黄庆双
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
247-251
摘要:
为全面系统分析在线学习投入度影响因素,提升学习者在线学习质量,从学习生态观视角出发,使用系统动力学方法,构建学习者在线学习投入度影响因素系统动力学模型.采用层次分析法对模型进行仿真分析,结果...
25.
国际计算思维教育研究热点与趋势分析 ——基于CiteSpace的可视化分析
作者:
张红
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
256-260
摘要:
为科学分析计算思维在实际教育环境中的深度应用,加快落实本土化计算思维教育培养,以近10年来Web of Science数据库核心数据合集中的文献作为研究样本,运用CiteSpace知识图谱软...
26.
区域网络学习空间应用现状调查及推进路径设计 ——以江苏省徐州市为例
作者:
张瑶
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
271-276
摘要:
"互联网+教育"背景下,网络学习空间的普及与应用成为衡量地区教育信息化水平的重要指标.因此,网络学习空间应用现状调查成为及时诊断空间应用问题、调整空间推进路径的关键工作.基于师、生两大网络学...
27.
基于设计思维的教育游戏设计方法研究
作者:
岑斐斐 马玉慧
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
277-280
摘要:
为了设计出兼具教育性与趣味性的教育游戏,使设计出的游戏充分考虑到学习者需求,既重视游戏方式和内容的科学性,又强调游戏方法和形式的趣味性,基于斯坦福D.school设计思维模型,结合"趣思维"...
28.
移动学习在翻转课堂中的应用模型研究 ——以编译原理课程应用为例
作者:
苗婧怡
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
281-284
摘要:
为更好地培养国家需要的创新型人才,针对目前普通高等院校计算机专业课程教学模式的不足,将翻转课堂教学模式应用于计算机专业课程教学中,与基于"A+课堂派"的移动学习有效整合,构建出基于"A+课堂...
29.
《软件导刊》征稿函
作者:
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
封4
摘要:
30.
《软件导刊》协办第五届软件工程实践教学研讨会
作者:
刊名:
软件导刊
发表期刊:
2020年12期
页码: 
封2
摘要:
面向新时代软件人才培养需求,进一步提高软件人才培养质量,解决软件工程专业建设和发展中的问题,2020年12月12日,第五届软件工程实践教学研讨会在西安电子科技大学成功举办.本次研讨会由国防科...
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软件导刊基本信息
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ISSN
1672-7800
CN
42-1671/TP
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