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陕西教育(教学)期刊
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陕西教育(教学)2003年出版文献
出版文献量(篇)
13053
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5284
陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
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0.1078
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目录
271.
在个性阅读中培养语感
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
28
摘要:
语感是一个人对语言敏锐的感知力.从现象上看,语感是对语言的感觉,实质上它是心灵的感觉. 语感具有个人性,阅读同一作品,不同的读者就有不同的感受.人们常说"一千个读者就有一千个哈姆雷特".语文...
272.
钻研教材 你做到了吗?
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
29
摘要:
这次新课程改革的一个显著特点,就是否定了以"课本为中心"的狭隘教育观,提倡活用教材.给教师和学生更广泛的选择空间,以多元的内容,丰富的活动体验,为语文学习注入了鲜活的机制,同时为学生的自主学...
273.
语文课的人文教育渗透
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
30
摘要:
改进小学语文教学,发扬小学语文的人文性,展现其丰富的人文价值和人文底蕴,是当前小学语文教学面临的新课题.我认为小学语文教学应该克服重智育轻美育的倾向,注意发挥教材美学方面的教育价值,对学生进...
274.
作文评语要突出"四性"
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
31
摘要:
要提高学生的作文写作水平,除了课堂教学中的正确指导和学生自己多读多写外,规范、科学而富有创新性的作文评语,对于提高学生的作文兴趣和水平无疑具有重要意义. 第一,要注意评语的针对性.要求语文教...
275.
选取合适材料 突破听力"难关"
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
31
摘要:
现今的各级英语测试,都增加了听力项目,为的是改变过去的"哑巴英语".在测试中,多数学生对笔试得心应手,而一提起听力,就紧张有余,信心不足.相对而言,他们的听力较之词汇、语法、阅读等项目仍属弱...
276.
数学课堂应有真情投入
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
32
摘要:
教学的魅力往往来自教师的魅力,教师的成功往往始于学生的成功.教师要善于抓住机会,在课堂上制造焦点.学生在欣赏教师、崇拜教师中,亲近教师,亲近数学,享受数学.师生情感产生共鸣、撞击和生发,共同...
277.
比较法对学生分析能力的提高
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
33
摘要:
小学数学教材中有许多内容既有联系又有区别,教学时,根据教材内容,选择适当时机,启发引导学生运用比较方法,理解和掌握数学知识,能使其在对比中建立清晰、深刻的数学概念,培养分析问题的能力. 一、...
278.
"解放"政治课教学的手段
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
34
摘要:
我在教学过程中,尝试使用了多种教学方法的互用,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力. 一、解放眼睛,使他能看 我在政治课教学中,采用了语文教学上的阅读-质疑-总结的方法,让学生动起来,...
279.
思品课教学的实践性
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
35
摘要:
思品课课堂上,教师注重反复分析课文,向学生灌输道德知识,忽视了创设必要的道德实践活动及检查评价.这就形成了思品课教学的怪现象-课堂上,学生说得头头是道,课后却乱七八糟. 马卡连柯说过:"在学...
280.
生物教学中探究式学习方法的培养
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
36
摘要:
如何培养学生探究式学习的能力,教师组织好课堂教学至关重要.下面从三个方面谈谈引导学生开展探究式学习活动的问题. 一、理解、掌握探究的方法 生物科学发展史上许多典型的科学探究范例诸如孟德尔遗传...
281.
足球教学纵谈
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
37
摘要:
根据国家教委《九年制义务教育大纲》精神及《中国足球事业十年发展规划》中的规定,抓好中学生足球教学、训练和竞赛工作,对于贯彻教育方针,提高全民族的身体素质,发展中国足球事业具有重大意义. 我们...
282.
走进网络 让学生自主作文
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
38
摘要:
集图像、声音、动画为一体,具有高度开放、实时交互等特点的网络教育在语文教学中的运用,为作文教学注入了活力,也给作文教学带来了春天.因此,我们要有计划、有目的地带领学生走进网络的世界,让学生依...
283.
作文教学中电教手段的运用
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
39
摘要:
作文教学中恰当地运用电教手段,不仅可以创设写作情境,激发学生的写作热情,而且还可以缩短学生认识与实际生活的差距,把五彩缤纷的社会生治融汇于五彩斑斓的画面之中,使课堂教学与实际生活密切结合,从...
284.
把说写请进阅读教学课堂
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
40
摘要:
语文课程标准明确指出:"工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点."正确把握语文教育的特点,就要在加强语言实践的过程中,让学生同时接受思想教育、情感熏陶,以全面提高学生的语文素养.反思我国的...
285.
《The new students》课堂设计说明
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
41
摘要:
一、教材分析 本课是初中英语第一册第七单元第26课.本单元的交际项目有打招呼、介绍、询问年龄、国籍、座次,以"介绍"为重点项目.在达到主要目标项目时,要引导学生掌握技能素质,同时还应渗透心理...
286.
豪华落尽见真淳
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年8期
页码: 
45
摘要:
大山深处不仅潜存着无尽的物质矿藏,而目也蕴涵着丰美的精神文化财富.新近由冯国喜编剧、商洛剧团演出并由中央电视台播出的商洛花鼓剧《月亮光光》,就是一部成功的艺术力作.(这部剧自去年11月在省第...
287.
乱花迷人眼 浅草没马蹄-近年语文高考试题分析
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
4-5
摘要:
288.
真情润得百花开-记省级教学能手张彩虹
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
6-7
摘要:
289.
研究性学习要求教师学者化
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
8
摘要:
290.
图书馆,一座没有围墙的学校
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
9
摘要:
291.
校长的角色定位
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
10
摘要:
292.
用人格魅力构建一片阳光地带
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
11
摘要:
293.
谈高一新生的入学教育
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
12
摘要:
294.
班主任工作也要"打假"
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
13
摘要:
295.
课改不是无情物 化作春泥更护花
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
14-15
摘要:
296.
立体化教学的新模式
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
16
摘要:
297.
新课程需要这样的教学评价
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
17
摘要:
298.
"大阅读"与"语文生活化"
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
18
摘要:
299.
新课程改革下的"自由作文"教学
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
19
摘要:
300.
用音乐架起"教材-学生"情感的桥梁
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2003年9期
页码: 
20
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