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陕西教育(教学)期刊
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陕西教育(教学)2011年出版文献
出版文献量(篇)
13053
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5284
陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
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0.1078
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目录
901.
农村中学语文课外阅读现状及对策
作者:
罗进鹏
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
11-11
摘要:
《语文课程标准》要求教师"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,读整本的书"、"鼓励学生自主选择阅读材料"。但目前的语文教学却出现了弱化课外阅读的现象,这一现象导致...
902.
“留白”之处尽风流——小学语文教学“留白”艺术之我见
作者:
帅晓菲
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
12-12
摘要:
留白是一门艺术,在图画创作中讲究"意到笔不到",以创造出无画成妙境的艺术境界。其实,小学语文教学也可以借鉴"留白"艺术。恰到好处的"留白",可以激励、唤醒和鼓舞学生,不仅有助于学生主动探究,...
903.
体育教学误区浅析
作者:
薛小牛
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
13-13
摘要:
面对新课改,体育教学也出现了欣欣向荣的景象,但在实际教学中,有些教师盲目跟从,有时甚至背离了事物的本质目标,从而使我们的体育教学出现了低效,甚至无效的教学现象。为此,本文将对体育教学中的误区...
904.
培养阅读兴趣 提高阅读能力
作者:
金传松
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
14-14
摘要:
一个人知识的积累,人生视野的拓展,心灵和思想的成长都离不开阅读,因为只有通过阅读荟萃了人类智慧的各种读物,才能吸收生命成长所需要的营养。作为语文教师应努力培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,...
905.
展现语文教学中细节的魅力
作者:
张志华
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
15-15
摘要:
随着课堂教学的日益精细化,教学细节成了教学中必不可少的一个重要环节。本文笔者仅从把握文本内容,关注教学细节的角度入手,从三个方面探讨展现语文教学中细节的魅力的途径。
906.
试论范增在《鸿门宴》中的悲剧性意义
作者:
昝彦
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
16-16
摘要:
苏教版高中语文课本必修三《鸿门宴》,描述的是公元前206年12月项羽在新丰鸿门举行的一场藏有杀机的宴会。这次宴会,是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争开端,是刘、项之间政治矛盾由潜滋暗长到公...
907.
浅谈现代教育媒体在作文教学中的有效运用
作者:
尚钟亮
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
17-17
摘要:
作文是许多中小学生感到十分头痛的事情,不少语文老师也觉得作文教学是"老大难"。怎样才能改变这种现状,有效提高中小学生的写作能力和水平呢?根据近几年的摸索、实践,笔者认为,巧妙运用现代教育媒体...
908.
新课改下教师如何引导学生学好高中数学
作者:
李世民
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
18-18
摘要:
知识改变命运,学习成就梦想。步入高中的学生都渴望学有所成。在新课改下,如何让学生学好高中数学,这是许多人需要面对和思考的一个问题。
909.
抛物线焦点弦的性质
作者:
陈智利
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
19-19
摘要:
抛物线是离心率为1的圆锥曲线.由于其离心率的特殊性,使抛物线的焦点弦尽管位置千变万化,但"动中有静",许多性质不会因焦点弦位置的改变而改变。
910.
生物教学中,激励学生学“问”的尝试
作者:
孔秀莹
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
20-20
摘要:
问题是探究的"导火索",没有问题,学生就不会获取新知识。因此,中学生物教学中应将学生提问能力的培养放在首位,这就要求教师在课堂教学中,善于运用问题情境,培养学生的问题意识,激励学生学“问”,...
911.
漫谈音乐欣赏的循序渐进
作者:
李月霞
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
21-21
摘要:
《音乐课程标准》:"音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特殊的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分……”这段话已将音乐...
912.
思想品德教师如何提高学生的课堂参与度
作者:
董桂礼 郭红心
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
22-22
摘要:
由于社会、家长以及学生等对思品课的偏见和一些错误认识,在思想品德课教学过程中,总有部分学生把自己置身"课"外,只是看着其他同学思考、讨论、发言、学习……这种被动地参与课堂教学的心理和行为严重...
913.
试论心理健康教育对高中体育教学的意义
作者:
汪建云
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
23-23
摘要:
当代高中生随时都处在激烈的竞争当中,面临着各种各样的挑战。想要发展成我国和谐社会建设所需要的人才,除了较强的个人能力和广博的知识外,还要有健康、稳定的心理素质。高中时代是青春期发育的高峰时代...
914.
关于加强青年教员队伍建设的几点思考
作者:
刘丹
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
24-24
摘要:
军队院校是培养军事人才的主渠道,在军队现代化建设中具有十分重要的地位和作用。青年教员作为教学科研的生力军,作为院校转型改革的参与者和推动者,其队伍建设就显得尤为重要。因此,加强青年教员队伍建...
915.
导生制在AutoCAD项目教学中的应用
作者:
曹海燕
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
25-25
摘要:
导生制(monitorial system)其组织形式是:教师上课时选择一些较优秀或年龄较大的学生先进行教学,然后,由这些学生做"导生",每个导生再负责把老师新教的内容教给本组学生。我国教育...
916.
鉴古资今谈用人之道
作者:
孙锐
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
26-26
摘要:
为政之要,唯在用人。人才用得好,必然兴盛,用得不好,必然颓败。得人才者得天下,失人才者失天下。是古往今来不可更移的定律。实践也告诉我们,知人不实,则任人犹豫;知人不明,则任人失当;知人不多,...
917.
如何让“生活化”更生活——关于“生活化”语文教学的几点思考
作者:
陈雅芳
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
27-27
摘要:
"生活化"语文教学就是在针对中重度智障儿童学习与生活的实际需要而进行的一种教学改革,是应势而生的改革。但由于教材既不统一,又没有教学参考资料,教师在教学中不能正确地处理好生活化内容与语文学习...
918.
探索新课标下审美教育在初中语文教学中如何实施
作者:
陈占领
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
28-28
摘要:
初中语文教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统。在初中语文教学中实施、渗透、强化审美教育,并通过各种形式,帮助和指导学生去充分感受美,正确鉴赏美,准确创造美,这对于促进语文教学改革,...
919.
阅读教学中情感体验的培养
作者:
胡艳
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
29-29
摘要:
注重情感体验是《语文课程标准》关于阅读的基本要求,这一要求遵循语文学习的规律。语文是人文性很强的学科,大多数的阅读文章都是包含着浓厚的感情色彩。因此,我们的语文教学中要注重阅读中的情感体验,...
920.
言意互转,同构共生
作者:
冯新
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
30-31
摘要:
小语课程标准明确要求我们要注重工具性和人文性的统一。李维鼎先生说:"语文学习是据言得意(吸纳)、由言表意(倾吐)的转换、融合过程。"他在著作《语文言意论》里更是指明了开展言意互转过程是语文教...
921.
加强记忆训练 提高计算能力
作者:
寇彩丽
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
32-32
摘要:
《数学课程标准》明确提出应重视口算训练,同时小学数学教学的重要任务之一,是培养儿童的计算能力。在小学数学计算教学中,有些数据或算式要经常用到,我们数学老师一定要让学生花时间进行熟记,达到脱口...
922.
对提高数学课堂教学效益的探究
作者:
杨波
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
33-33
摘要:
随着课程改革的不断深入,数学教学模式和评价机制都出现了新的变化。课堂教学是实施课程改革的关键,提高课堂教学效益就能推进数学改革深化。课堂教学对于学生来说犹如“一日三餐”.教师必须精心安排.力...
923.
感受父子深情 学习写作技巧——《背影》一文留给我们的启示
作者:
李红侠
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
34-34
摘要:
第一次学习《背影》是上中学的时候,那时对文中所流露出的真情并没有深入透彻的理解,仅仅是通过老师的讲解懂得了父子之爱的伟大、无私、深沉。工作了十几年,每年在毕业班复习阶段,都要引导学生感受《背...
924.
让数学长出“魅力”来——刍议小学低年级数学教学对学生兴趣的培养
作者:
王慧
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
35-35
摘要:
三年的低年级数学教学实践让我欢喜让我忧,因为面对的是一群生性活泼、蠢蠢欲动的孩子,稍不留神,也许孩子们就会天马行空、远离课堂了。怎样在有限的课堂教学中吸引孩子们的眼球、抓住他们易飞的心?实践...
925.
让和谐走进课堂
作者:
张晓媛
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
36-36
摘要:
在一次全国名师示范课活动中,我很荣幸地走进了这里的课堂。当得知北京实验二小的华应龙老师将要讲一节多位数减法练习课时,我不禁在想:一节练习课怎么能作为示范课展示?更何况是一节多数老师都认为可能...
926.
浅谈如何上好中学女生体育课
作者:
左文勇
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
37-37
摘要:
中学阶段的学生,女生的生理变化较男生相比较更为明显,因此在体育教学中对男女学生的要求必须区别开来,不能统一对待,这就给体育教学增加了难度。所以如何上好女生体育课是我们体育教师最关注的问题。
927.
浅谈初中学生数学思维能力的培养
作者:
李贵发
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
38-38
摘要:
现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好的思维品质是教学改革的一个重要课题。笔者多年从事数学教学,认为应在以下三个方面注重学...
928.
小学语文阅读教学探索
作者:
乐志云
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
39-39
摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要内容,目前阅读教学存在着情感、朗读和训练等方面的问题,本文对相应的教学现状进行了整理,并探索了创新教学的对策。
929.
高中数学概念教学新探
作者:
赵智荣
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
40-40
摘要:
我们的教学策略是建立在新旧知识联系的基础上,先行组织者就是利用适当相关的包括性很广而又最清晰、最稳定的应道行材料来帮助学生搭建正确信息的着固点,使新概念得以真正的同化和新旧知识联系得以增强。
930.
关于物理教学中思维训练的基本方法
作者:
赵文冰
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2011年12期
页码: 
41-41
摘要:
思维能力是人智力的核心。在人的智力组成因素中,思维能力起着统摄全局的作用,它在反映客观事物深刻、准确、全面的程度上,以及解决实际问题的速度与质量上,能够集中表现人的智力的高下。因此,学生的思...
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