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数学教学2012年第12期出版文献
出版文献量(篇)
747
总下载数(次)
5
数学教学
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投稿
Math Teaching
数学教育刊物。交流中学数学教学经验与研究中的新问题。
主办单位:
华东师范大学
ISSN:
0488-7387
CN:
31-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海中山北路3663号
出版文献量(篇)
747
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目录
1.
<em>2012</em>年上海高考数学(理科)压轴题探究
作者:
李志 王海平
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
4-6
摘要:
今年上海高考数学(理科)试卷的压轴题,字母较多,抽象程度较高,涉及的知识面较广,考查的数学思想方法丰富,是一道比较有趣的试题,值得"把玩"、探讨.本文先给出试题的一个容易思考的解法,然后提供...
2.
对<em>2012</em>年两道解析几何高考试题根源的探究
作者:
林国夫
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
6-8
摘要:
试题1(2012年全国高考安徽卷第20题)点F1(-c,0)、F2(c,0)分别是椭圆C:x2/a2+y2/b2= 1(a>b>0)的左、右焦点,过点F1作x轴的垂线交椭圆C的上半部分于点P...
3.
一道高考反射周期轨道问题的探究
作者:
毛良忠
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
8-10
摘要:
2012年高考已经落下帷幕,各省市的高考试题都努力体现了新课改理念,不在"难、偏"上考倒学生,更多地注重数学思想方法的考查,试题设计关注宽角度、多视点,有层次地考查学生的理性思维能力、对数学...
4.
圆系方程及其应用
作者:
张国治 张小燕
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
11-12
摘要:
新课标数学必修2第109页A组第4题:已知直线l1:A1x+ B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0相交,证明方程A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y +C2)=0(λ∈R)为...
5.
三角不等式的证明——从用导数到不用导数
作者:
严文兰 彭翕成
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
12-14,封4
摘要:
微积分的初步知识目前已经下放到中学了,高考也对这方面内容进行考查.但由于微积分的掌握存在一定难度,高中课时有限,学生很难学得深入,因此学生难免会对某些概念认识不清,似懂非懂.譬如要证"x>O...
6.
从直观理解中找到解决问题的方法
作者:
黄坪
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
15-17
摘要:
2012年上海高考已落下帷幕,大家感觉今年的理科卷比往年难了一些,难在填空题的后三道、选择题的后两道和解答题的最后一道,五道题共40分,其他110分均为常规题.对一些较难的题,有的学生甚至不...
7.
对一道高考适应性考试题的研究
作者:
甘志国
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
17,30
摘要:
华中师范大学第一附属中学2012届高考适应性考试数学(理科)试题的第10题是: 题1 若定义在R上的函数f(x),其图像是连续不断的,且存在常数λ(λ∈R)使得f(x+λ)+λf(x)=0...
8.
善构不等式破解方程难题
作者:
孙志东
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
18,26
摘要:
我们知道,当方程(组)的未知数个数多于方程的个数时,方程(组)往往有无数组解.但是对于某些特定的方程(组),可能只有有限组解.本文将对借助于不等式求解的这些特定方程进行研究. 一、利用不等...
9.
对“一类取值范围问题的解法思考”的思考
作者:
陈百华
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
19-21
摘要:
文[1]对不等式恒成立求参数取值范围的两种方法进行了探讨,并指出这两种方法对于一些常规的、不太复杂的题目是行之有效的.但是正如文[1]所说,用这两种方法来处理2010年的几道高考题遇到了困难...
10.
古代数学文献中的勾股问题
作者:
汪晓勤 胡晓娟
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
21-24,38
摘要:
全日制义务教育《数学课程标准》明确提出:"在教学活动中,教师……要创造性地使用教材,积极开发、利用各种教学资源,为学生提供丰富多彩的学习素材."[2]数学史是重要的教学资源之一,但教材对这类...
11.
关于祖冲之的密率355/113的一点注记
作者:
边欣
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
25-26
摘要:
祖冲之的密率355/113是圆周率π的一个非常精确的近似值.事实上,两者的前7位数完全相同: π= 3.1415926535897…, 355/113= 3.1415929203539…...
12.
数学与技术的一次牵手合作——对蚂蚁觅食路径问题的探究
作者:
虞涛
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
27-30
摘要:
问题:已知一个底面半径为r、高为h的圆柱.点A、B为圆柱轴截面矩形相对的两个顶点,若下底面A处有一只蚂蚁,上底面点B处有一食物,蚂蚁在圆柱体表面上沿怎样的路径爬行,才能最快吃到食物?
13.
<em>2012</em>年南通中考卷第25题的命制过程
作者:
余中华
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
31-34
摘要:
2012年南通市中考试卷第25题是一道简单的函数应用问题,通过从函数图像中获取信息,运用函数知识解决实际问题.由于本题是一个实际应用问题,所以需要考虑的因素很多.笔者有幸参与这次试题的命题,...
14.
陌生还是熟悉——<em>2012</em>年上海中考第24题
作者:
赵艳凤
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
35-38
摘要:
带了几届初三,头一次看到学生们从考场出来是那么地沮丧.一个个自嘲130分是自己的最高分,是读初三以来最难的一次考试,考试结束后,笔者对24题进行了详细分析. 原题:在平面直角坐标系xOy中...
15.
简析一道高考压轴题
作者:
李恒
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
39-41
摘要:
2012年全国高考上海卷数学理科第23题题目如下: 对于数集X= {-1,x1,x2,…,xn},其中0<x1<x2<…<xn,n≥2,定义向量集Y={(s,t)|s∈X,t∈X}.若对任...
16.
客观题的定性和定量分析
作者:
张忠旺
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
41-43,48
摘要:
定性分析主要是根据直觉、经验和被分析对象的信息,对研究对象的性质、特点和变化规律作出判断.定量分析是依据已知信息,通过计算和逻辑推理,分析对象的性质、特点和变化规律.定性分析常依据感知迅速地...
17.
高次幂同余问题在数学竞赛中的应用
作者:
董晓立 陈月兰
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
44-45
摘要:
我们在小学的奥数中遇到过这样的问题: 求32011的最后一位是多少? 对于小学生来说,他们解决该问题的思路为先列举一些特殊的幂,然后从中寻求规律: 31的个位数是3,32的个位数是9,...
18.
数学问题与解答
作者:
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
46-48
摘要:
866.△ABC的∠A所含的旁切圆⊙I与边BC切于点D,与边AB、AC的延长线分别切于点E、F,AI交△ABC外接圆⊙O于点Q,直线QD交⊙O于点P,求证:AP⊥IP.
19.
数字用于表示货币面值和商品价格
作者:
郑英元
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
49
摘要:
人类最初是通过物物交换来互通有无.后来有了货币,形成了商品交易市场,从而解决了人们对某些物品的需求途径.货币开始是一种有一定价值的金属块,图1是中国商代(公元前16世纪)使用的海贝和仿海贝的...
20.
也说“圈养”和“散养”
作者:
张奠宙 赵小平
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
封4
摘要:
2012年8月9日的《侨报》有篇文章说到教育,其中用"圈养"比喻中国教育,用"散养"比喻欧美教育.仔细咀嚼,颇有余味. 当今的教育家,强调学生的自主性,自然以"散养"、自己觅食为上策.至于...
21.
反证法就是证明原命题的逆否命题吗?——一则教学案例的分析
作者:
黄锦华
刊名:
数学教学
发表期刊:
2012年12期
页码: 
封2,1-3,10
摘要:
[镜头1]教师的准备 对于选修4-5《不等式选讲》中的"反证法",教师预设教案如下: (一)提出问题 在《不等式选讲》的第一节课,我们学习了不等式的6个性质,当时我们证明了性质(3)、...
数学教学基本信息
刊名
数学教学
主编
赵小平
曾用名
主办单位
华东师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
0488-7387
CN
31-1024/G4
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