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数理化学习(教育理论)2011年出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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841. 初中数学课堂教学中情境问题设计的探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 问题是数学的核心,没有问题的数学不算是真正的数学.问题情境是指个体觉察到的一种有目的但又不知如何达到这一目的的心理困境,也就是当已有知识不能解决新问题时而出现的一种心理状态.教师应该在情景问...
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842. 例谈初中数学导入技巧刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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843. 浅谈初中物理课堂教学举例的生活化刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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844. 高效课堂教学的一点探索刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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845. 初中化学课前导入技巧探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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846. 营造和谐数学课堂的几点体会刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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847. 浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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848. 浅议初中物理导学案与高效课堂的关系刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 回顾这几年初中新课程改革,作为一线的教师,我们进行了各式各样新课程培训,也搞了一系列的课程改革,无论是教师角色的转换,学生学习方式的变革,课堂模式的构建,以及课标解读工作的开展……无不是为了...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 物理课堂教学是一门艺术,而课堂导语则处于这门艺术的聚焦之处.物理教师的“开场语”要力求能够把学生的注意力迅速吸引过来,能够诱发学生思考,启发学生思维,使学生饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,...
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850. 浅谈优化学生思维提高化学课堂效率的方法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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851. 初中数学有效课堂导入方法新探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 初中数学与小学数学知识相比,难度增加很多,同时也更抽象.因此,初中数学教师在进行课堂教学时,应该结合所授知识的特点,选用适合教学内容的方式,以吸引学生的学习兴趣,调动他们参与学习过程的积极性...
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852. 邹议化学课堂教学中问题情境的创设刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在化学课堂教学中,问题情境的创设是推动学生进行思考探究活动的有效手段,在一定的问题之下,学生能够主动地发现问题,培养一定的问题意识,并且提高解决问题的能力,这对于学生综合素质的提升具有非常重...
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853. 浅谈初中数学教学中的问题教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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854. 化学课堂中“反思性教学”的有效尝试刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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855. 浅谈创设问题情境的方法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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856. 浅析整体性教学策略在高中数学学科中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新实施的高中课程数学学科改革纲要中明确指出,要实现学生人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.作者根据上述这一要求,就如何开展好整体性教学活动从环节设置、...
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857. 数学教学中的“导”与“放”刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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858. 初中数学教学策略初探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课改的宗旨是始终以学生为中心,使课堂成为学生成长的乐园.鉴于此,初中数学教师必须摆脱传统的教学模式束缚,更新教学理念,在教学过程中带领学生大胆尝试自主探索和合作交流等教学策略,着力于激发学...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 初中生由于年龄特征的原因,他们对新鲜事物很好奇,平时也好动.部分学生在刚接触物理的时候,也存在着害怕心理.老师在实际教学中如果能根据初中生的心理特征,遵循他们心理活动的规律,就能促进教学质量...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 根据新课改目标要求,具有如何在初中数学教学中开展创新性教学方式,从三个方面进行了简要的论述.
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861. 浅议当前高中化学教学面临的困境刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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862. 浅谈高中物理教学中的内容选择与调整刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 差异教学的教学策略离不开对教学内容的选择与调整.高中物理学习内容应该是开放可选择的,是指教学内容依新课标为依据,但又不拘泥于教材,从学生实际差异出发给学生提供开放的空间,学生可以自由选择适合...
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863. 浅谈初中物理教学方法的优化刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着课改的进一步深入.一定要用相应的教学模式完成新的教学任务,教师不能再用传统的单一的灌输模式,要以最终素质教育为目的.
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864. 浅谈分层教学法在初中数学教学中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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865. 浅谈物理教学中发散思维的培养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 重视求同思维的训练大大约束了学生的发散性思维,严重影响了学生想象力的发展.培养创造性的人才需要提高学生的发散思维能力,而物理课堂教学则是培养学生发散思维的主渠道,因此教师要学会寻找合理的发散...
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866. 初中数学应用题教学初探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学是一门基础性的学科,它在各个领域中的应用都十分广泛,因此,具备一定的数学知识和一定的数学能力对于学生将来的学习和发展都有着至关重要的作用.而在各类数学考试中,应用题始终是其中的必考题,并...
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867. 浅议初中物理课堂教学情境设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《物理课程标准》强调物理教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的各种情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地、主...
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868. 浅谈化学教学过程中各种研究方法的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 方法对于我们办任何事来说都很重要,而科学的方法运用往往会达到事半功倍的效果.同样学习化学的方法也有多种多样,不同的方法有不同的特点,正所谓一把钥匙开一把锁,在化学教学过程中要善于针对不同内容...
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869. 关联教学法在中学化学中的应用研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 关联是创新的一种基本措施,化学关联教学法是一种新型的教学方式,将化学知识、理论实践与生活警示紧密联系在一起的一种新的化学教学方法,有利于提高学习兴趣、培养学生的知识体系,探讨了碘(I)的关联...
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870. 中学物理教学中学生学习方法指导管见刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 重视物理教学中学生学习方法的指导是物理教学体现学生主体地位的具体表现,这对于深化物理教学改革,激发学生学习热情,提高物理教学质量有着不可或缺的重要作用.
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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