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数理化学习(教育理论)

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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)

教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。

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热门刊内文献

年度刊次

511. 刍议新时期高中数学的概念教学方法策略

作者：黄伦

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 58

摘要：数学概念教学是数学教学的重要组成部分,教师应该引起足够的重视.有很多学生与我交谈时说,上课讲的题简单一听就会了,然而在自己单独做的时候便会无从入手,分析其原因是对题目所涉及的相关数学概念理解...
512. 初中物理教学中要重视辨证思维能力的培养

作者：沈伟

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 59

摘要：
513. 初二物理起点教学之我见

作者：戴建丰

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 60

摘要：
514. 例谈初中物理尝试探究教学策略

作者：朱丽萍

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 61

摘要：新时期,在初中物理教学中,教师应该采用探究式教学方法,提高学生学习兴趣,培养学生的创新能力以及良好的思维能力,增强探究意识,让学生在不断地探究过程中对物理学习产生一定的兴趣,提高学生学习效率...
515. 初中物理复习课教学的问题与对策分析

作者：陆宗元

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 62

摘要：初中物理总复习,它并不是简单的重复,而是把零散的知识系统化,不仅是帮助学生将所学的知识进行总结的梳理过程,更是让学生通过再一次的学习将知识进行重新的理解及整合,以达到提高综合能力的效果.复习...
516. 认知冲突策略在物理教学中的应用研究

作者：杨占军

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 63

摘要：
517. 初高中物理教学的跨度衔接与应变

作者：崔海军

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 64

摘要：高中物理与初中物理相比较,知识性、逻辑性、抽象性和应用性都要强.学生在学习的过程中受学习基础、学习方法等因素的影响,普遍感觉物理难于学习.特别是高中一年级的新生,大都感觉由初中到高中物理学科...
518. 新课标下中学物理实验教学的现状分析及应对措施

作者：庄泉钦

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 65

摘要：实验在物理教学中的重要性不言而喻,但在现阶段物理实验教学中,对于培养学生的动手、独立思考及解决问题的能力,一直没能很好体现出来.本文从实验教学的现状进行分析以及探讨物理实验教学应对措施.
519. 浅析新课程下初中物理教学的误区

作者：王爱明

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 66

摘要：随着《新物理课程标准》的颁布实施,教学模式发生了重大变化.这些变化应该说绝大部分是好的,但是部分教师在教学中,过分注重新的教学模式和方法,使得物理教学走向了误区.因此,如何走出误区?是我们物...
520. 初中化学教学中激发学生学习兴趣的研究

作者：何转有

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 67

摘要：激发学生学习化学的兴趣是初中化学课程目标的一个重要目标之一,本文通过设计趣味性实验、家庭小实验、设计生活中的化学问题、注重加强学科间的联系等多种途径提高学生学习化学的兴趣,使学生由被动学习转...
521. 高中化学教学设计的优化策略探究

作者：曹德志

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 68

摘要：高中化学是高中教学的有机组成部分,其教学质量的优劣,除了取决于教师和学生的素质之外,教学设计也是不容忽视的一个因素,因而,优化教学设计,提高高中化学的教学质量显得尤为重要.本文旨在探究提高学...
522. 让反思成为上好化学课的动力

作者：刘厚安

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 69

摘要：
523. 化学教学中的“身教”体现

作者：叶韵

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 70

摘要：
524. 浅析初中化学实验教学的加强与完善

作者：牛利林

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 71

摘要：初中化学实验教学是中学生获取直接的化学信息的重要途径,也是培养学生的思维方式、动手能力和实事求是的科学态度的重要手段.化学实验教学,是整个中学化学教学体系的重要组成部分.一个地区中学化学实验...
525. 提高高中化学实验教学质量的策略

作者：解琳琳

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 72

摘要：
526. 化学教学中创设教学情境的策略探讨

作者：汪国富

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 73

摘要：创设教学情境是设计教学过程的重要内容之一.在化学课堂教学中,教师应要根据学生已有的认知结构和思维层次,出于教学目的的需要,根据一定的教学内容,创造出某种认知情境和情感的氛围,适时提出学生熟知...
527. 高中化学教学中的问题及对策分析

作者：罗兰

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 74

摘要：高中化学作为高中阶段的基础学科,其教学质量和教学效率一直是社会关注的焦点,特别是在新课程改革逐步实施的今天,高中化学教学过程中出现了很多的问题,怎样才能够有效的将这些问题进行解决是一个重要课...
528. 浅析高中化学有效教学方法

作者：王学美

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 75

摘要：高中化学有效教学是高中化学教师一直以来的奋斗目标和努力的方向.如何做好高中化学的有效教学工作也是本文的探究重点.在下文中笔者将根据自身经验分别从三个方面进行方法的探究.
529. 浅论如何开展高中化学实验教学

作者：袁春华

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 76

摘要：化学是一门以实验为基础的学科.化学的这一性质使得我们在高中化学的教学中必须要重视化学实验教学.高中化学实验教学的开展不仅关系到学生的进步和发展,也影响到了整个高中化学教学工作能否顺利推进.
530. 实用化学应用教学

作者：黄元亮

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 77-78

摘要：化学教育目标的确定,决定于化学教育的价值取向.化学教育里的价值研究,成了化学教育理论与实践的必备基础.近年来,在试题中出现了越来越多的有化学知识应用的命题,越来越接近化学教学价值取向.化学教...
531. 多媒体在化学教学中的优越性

作者：傅寒明

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 79

摘要：媒体作为一种新的教学手段,有着其他教学手段无可比拟的优越性.多媒体辅助教学能将抽象的内容形象化,静止的内容动态化,具有表现力丰富、信息容量巨大、交互性较强、共享性好以及可以减轻教师工作量等特...
532. 浅议物理实验教学与多媒体技术的优化互补

作者：刘守鹏

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 80

摘要：过多媒体的展示,优化了课堂教学的效果.但教学中,部分教师仅仅是热衷于教学手段的现代化,片面追求形式新、技术高、花样多,没有真正发挥多媒体为教学服务的作用.
533. 开发趣味物理实验,激发学生学习兴趣

作者：吴宏彪

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 81-82

摘要：
534. 动手实验,提高兴趣

作者：黄解秀

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 82

摘要：
535. 浅谈微型实验在化学教学中的作用

作者：占峰

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 83

摘要：
536. 例谈化学实验在化学教学中的重要作用

作者：余秀芬

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 84

摘要：当今化学教材尤其重视并强化实验教学,强调教师在教学中应充分发挥化学实验的功能,尽可能地让学生多观察实验,多动手操作,以此来完成课标所述的教学目标,让学生品尝到化学学习的乐趣,提高学生化学综合...
537. 如何加强中学化学实验室的管理工作

作者：陈晓美

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 85

摘要：中学化学实验室是开展实实验教学的重要场所,其管理工作尤为重要.文章介绍了做好中学化学实验室的管理工作的若干经验.
538. 由一节公开课“光的传播”引发的思考

作者：李春燕

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 86

摘要：公开课已经成为了新课程背景下各学科教师之间交流、学习的平台,极具有示范性的功能,被教育界广泛认同.然而,公开课在实施过程中教师重表演形式、轻学生的体验过程；公开课如空中幻境无法在常规课中落实...
539. 探讨多媒体课件与中职数学课程整合

作者：杨芳

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 87

摘要：在中等职业学校,制作并使用多媒体课件成为了信息技术与数学课程整合的主要形式.但是在整合过程出现了“拿来主义”司空见惯、课件制作水平不高、主观认识存在偏岐等问题.为促进多媒体课件与中职数学课程...
540. 浅谈职高物理课堂教学有效性的提高

作者：吉海城

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 88

摘要：有效教学是当前新兴的一种教学方法,也是为广大教师所提倡的一种教学方法,并且在实践中也已经获得了较多的认可.在下文中,笔者将分别从营造和谐融洽的课堂气氛、掌握学生的学习情况、借助多媒体开展教学...