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数理化学习(教育理论)2014年出版文献
出版文献量（篇）
6473
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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241. 中等职业教育中数学教学的创新模式研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文通过对大量参考文献的分析,结合多年的实际中职数学教学经验,深入分析了中等职业教学在数学教学过程中存在的问题,由于受到传统数学教学模式的影响,导致无论是学生还是数学教师在整个数学教学的过程...
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242. 浅谈小组合作在职专物理教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在职专物理"交流电"教学过程中,教师要运用合作小组提高学生合作能力,让学生更好地掌握教学重点,突破教学难点.首先教师要组建合作小组,深化学生参与程度.其次要加强监管,提升小组合作学习效率.最...
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243. 浅谈中职学生物理课程学习兴趣激发模型教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 中职物理模型教学,主要就是强调学生建立物理模型的能力以及对模型的应用能力,从而更好的帮助学生建构知识,提高学生对于物理知识学习的积极性,形成良好的知识结构.本文主要论述了中职学生物理课程学习...
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244. 运用抛锚式教学策略提高中职化学课堂有效性刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 基于建构主义学习理论的抛锚式教学策略强调学生是意义的主动建构者,本文主要从如何通过创设学习情境进入"锚区"、把握契机来"抛锚"及借助脚手架引导学习等方面探讨了抛锚式教学策略在中职化学课堂教学...
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245. 设疑教学法在小学数学中的应用分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 设疑教学法就是教师通过精心设置疑问,利用设疑解难、激疑促思的方式指导学生进行学习的教学方法,是一种激发思维、开发智力和培养创造力的重要方式.新课程标准要求小学数学教学要启发学生思维,培养发展...
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246. 浅析数学游戏在小学课堂中的有效应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 数学是在基础学科中被学生广泛认为最难的一门,大家对数学的兴趣普遍偏低.因此在小学教学过程中,应培养学生对数学的兴趣,奠定学生的数学基础.数学具有高度的抽象性也是锻炼思维的好的方法.这是一门逻...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."学习数学是与具体实践活动分不开的,重视动手有效...
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248. 把惰境创设运用到小学数学教学中刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： "创设情境"是数学教学中教师可以考虑采用的一种高效课堂的有效措施,它能够把学生很轻松自然地带入到课堂氛困中.从而使学生与老师在心灵上达到很好的沟通,在课堂上打造很好的互动平台.
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249. 小学高年级数学的应用题解题分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 小学高年级数学应用题在小学高年级教学中具有非常重要的地位.本文针对小学高年级数学应用题能力的培养提出了一系列的计划,结合教学实例具体分析和应用效果.
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250. 矩阵应用的探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着经济的发展和社会的进步,数学的应用越来越广泛,数学理论逐渐与我们的生活变得密切相关.线性代数作为一门重要的数学课,也同样有着广泛的应用.下面,对线性代数中的矩阵在生产成本、人口流动等方面...
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251. 精析"测定电池电动势和内阻实验"刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 测定电池的电动势和内阻实验要从以下几方面分析:实验的目的、原理、步骤、器材、数据处理、注意事项、误差分析等.本实验的实验目的就是为了测定电池的电动势和内阻,实验原理是利用闭合电路欧姆定律的知...
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252. 提高初中生数学运算能力的策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 初中学生的数学运算能力是发展智力和培养能力的要求之一,运算能力的高低是学生数学素质的综合体现.本文针对当前初中生数学运算存在的问题,从概念教学、定理、法则、公式教学、例题教学、公式的变形与逆...
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253. 巧用情境解决物理问题刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 物理学是以观察和实验为基础的,其核心是物理的基本概念和基本规律,教学过程就是让学生自觉、主动、深层次的参与对知识的认知和构建的过程,进而实现应用与创造知识,并在学习中学会学习.问题情境的创设...
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254. "绘图"-高中物理例题简化的重要方法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中物理课程的安排,不仅要根据具体知识的掌握程度进行细分,同时需要根据一定的应用技巧以及能力的展现效果进行具体例题的解答,这种系统性功能的发挥主要结合绘图在相关例题简化的综合效应进行分析、总...
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255. 多媒体在高中化学情境化教学中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在化学的教学过程中,有很多细节都是通过动态的演示过程进行教学的,这种过程单单依靠课本的白纸黑字,无法进行深入化的理论研究与分析,我们需要引入多媒体技术,将过程详尽演示出来,通过直观形象化的教...
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256. 中学化学实验设计的基本观念与方法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文拟通过讨论"以废铜(表面附着着油脂)为主要原料制备无水硫酸铜晶体"的实验设计案例,阐述作者对化学实验的基本概念与方法的认识.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在中学,自卑心理成为学生学好数学的一道严重的障碍,相当一部分学生因此而步入后进生的行列.在教学过程中,教师必须充分认识实施心理素质教育的重要性,并积极探讨解决问题的有效途径,保证教育教学的顺...
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258. 初中数学易错题的成因及其对策刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 初中生在解答数学题目的时候往往出现类似的错误,一定程度上影响了教学质量的稳步提高.本文作者理论联系实际,在简要剖析出现常见的错题成因的基础上,阐述了相应纠正的措施.只有认真分清产生易错题的原...
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259. 亚里士多德和伽利略的落体理论刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文通过回顾自由落体理论建立发展的过程,揭示出科学探索的本质.
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260. 浅谈初高中物理学习的衔接刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 现在的学生在初中学习了二年的物理,己经初步掌握了物理学的基本理念与学习方法,对大部分基础知识已有所了解.但在进入高中的最初阶段,因学生的适应性不强,会觉得难度突然上升,造成学习困难.这时候学...
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261. "错误"诚可贵 智用价更高刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文主要针对化学教学中教师从善待"错误"、用心捕捉错误、精心预设错误、巧用错误并总结反思错误等方面,谈一谈我们对错误资源的利用.
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262. 高中化学课堂中的学生评价问题刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 学生评价从评价主体上分为他人评价和学生自主评价;从评价内容上分为基础知识及基本技能的评价、创造性思维能力的评价和小组合作能力的评价.笔者结合多年的教学实践,主要从评价内容及其评价方式等方面,...
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263. 浅谈化学习题教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文对化学习题教学的教学方法作了些粗浅的探讨.
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264. 浅谈初中阶段"快乐数学"的实践应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新课程如火如茶的改革背景下,以提倡学生亲身的情感体验,重视学生在教学过程中主体作用为特征的快乐教学受到了社会各界前所未有的广泛关注.
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265. 微型环保的气体系列性质验证器刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 把通用技术理念和绿色化学思想用于化学实验创新,辅导学生设计制作"微型环保的气体系列性质验证器",使学生首先明确了化学自制教具过程是通用技术的运用过程;其次理解了该教具的结构是将二氧化硫气体的...
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266. 探究高三数学的有效性复习刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 对于每一个高中教师来说,高三复习教学绝对是任务之重,教师只有进行行之有效的复习,才能使学生在高考中取得理想成绩.本文主要讲述高三数学复习中,通过全面掌握基础、强化练习并掌握方法等达到复习的效...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 应用"主体参与,分组合作"课堂模式进行初中物理复习,着重从以下几个方面做了一些准备:复习讲练重点设计、复习课课前、课上、课后全流程设计.应用"主体参与,分组合作"课堂模式进行初中物理一轮单元...
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268. 对高考数学常见错误的归纳及分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高考数学的复习不仅仅是对每个知识点进行梳理和巩固,还有一个关键的部分就是要对一些易错题进行分析,教师可以通过对一些易错题的归纳和分析,让学生对相关的知识加以重视,对一些解题方法进行巩固,防止...
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269. 研究性学习方法在高中数学教学中的落实刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在高中教学中,数学是一门非常重要的科目,具有很强的应用性能,对于学生的各方面能力的培养其后续的学习都具有非常重要的作用,研究性学习是一种高效的学习方法,将其应用于高中数学教学过程中具有重要的...
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270. 浅谈数学教学中的情感教育刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教育过程中,把情感作为数学教学的目的之一,是素质教育的需要,同时也是培养21世纪现代化建设人才的需要.创设情境,营造轻松和谐的心理气氛,使每一个学生具有良好而健康的个性品质与修养,意志坚定,...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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