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数理化学习(教育理论)2017年出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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421. 高中数学教学巧设疑刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 数学是学生在高中阶段学习的一门重要科目,但是传授学生知识并不是本质目的,重要的是让学生理解知识,而俗话说学于思,源于疑,因此在教学过程中,教师可以从疑问入手,帮助学生更好的理解知识,本文将从...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 变式教学不仅能够帮助学生深入理解要学的知识,还有助于培养学生灵活的思维方式体现新课程改革的教学理念.文中以同角三角函数的的基本关系部分的知识为例,进行了课堂的设计,之后对该课例进行了分析,指...
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423. 初中物理“摩擦力”案例分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 初中物理教学因为物理本身有难度,学生的兴趣并不是很高.初中物理教师要积极改进自己的教学方法,引起学生的兴趣.改变传统的教学方法,使得学生也能够融入到课堂中来,本文主要对苏科版初中物理“摩擦力...
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424. 交互白板的初中物理教学探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 初中物理课堂运用交互式白板可以增加学生的学习的参与度,加强了学生对物理知识的理解和巩固,促进了学生思维能力的拓展和合作意识的养成.
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425. 高中物理生活化教学探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在高中物理教学中,生活化教学变得越来越重要,生活化教学不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够将物理知识与生活实际有效的结合起来,从而促进物理教学的开展.
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426. 数字化资源在初中物理教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在当今社会现代科技不断发展,数字化越来越多地走进人们生活,数字化资源在教学中的应用也越来越受到关注.在初中物理教学中教师要尽可能多的去发掘数字化资源的潜在价值,最大限度的提高初中物理课堂的教...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着教学改革工作的逐渐深入,高中数学教师通过有效的师生互动方式对学生进行教学,进而提升学生的课堂参与度,充分发挥学生自身主体作用,促进数学教学效率及质量的提升.本文对师生有效互动的实践与探索...
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428. 数列单元教学中课堂提问存在的问题及建议刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 课堂提问是高中数学课堂教学中较为普遍的教学方式,也是新课改理念下很多教师普遍采用一种教学方式,但是在实际的教学中却存在一些问题.文中以高中数学函数部分的教学为例,阐述了在教学中课堂提问存在的...
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429. 简约化有效数学课堂教学实践的探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高中数学教学内容多,教学时间紧,教师都在追求简约化的课堂教学模式.笔者通过实际教学案例,探索简约化有效数学课堂教学实践的方法策略,使数学课堂变得更为凝练、深刻,进而实现课堂教学的审美化、艺术...
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430. 浅谈如何提高高中数学课堂教学效率刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着社会的进步和教育体制的完善,素质教育得到充分重视.在长期应试教育中,数学教学方式主要是题海训练,让学生机械性的接受知识,虽然这种方式的效率低下,但长期的训练还是让学生拥有了一定的应付考试...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 学生的理性思维可以通过数学学习来进行培养.在初中阶段数学是比较重要的一门学科,学生在教师的帮助下,能够通过学习数学知识,培养自身的综合能力.目前,初中学生在学习数学的过程中,往往会出现一些问...
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432. 浅论如何加强高中数学高效课堂的建设刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高中数学是高中生学习的重要科目,熟练的掌握数学知识,具备良好的数学素养不仅仅对提高数学成绩起着重要作用,同时也为其他学科的学习奠定了良好的基础.有鉴于此,各个地区的教育部门和学校对高中数学学...
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433. 探讨高中化学课堂中层级互动的改进刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 自新课标改革以来,教学目标是既能培养好学生的科学文化素养,又能让学生的学习成绩得到提升,使他们的综合素质得到全面的发展.而在改革以后的高中化学教育中,我们也不仅需要让学生的化学文化知识得到进...
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434. 在高中化学新课标引导下如何构建高效课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 课堂教学的高效性可以衡量一个教师的教学能力,同样一个教学模式是否成功也要看它的教学有效性.《普通高中化学课程标准》突出强调了学生探究活动,实施素质教育的核心是教学改革,而且主要是课堂教学的改...
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435. 高中物理实验资源的开发与利用策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高中物理课程是一门理论与实践相结合的课程,在整个教学过程中,需要大量的实验资源作为依托与保证.但是在当前教学中,很明显的存在教师对教学资源开发利用能力弱,所能运用于教学的资源数量有限,不能满...
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436. 浅谈初中物理实验教学的改进与创新刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目前我国在物理实验教育方面有一些比较突出的问题,对学生的思维扩展和创新能力甚至产生了负面的效应,不能够达到理想的教学效果.在社会不断进步的条件下,我国的教育体制要逐步改革,通过不断地改革创新...
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437. 初探农村初中物理小组合作下分组实验教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 物理所形成的理论知识一般都是通过数学的形式表达出来的,物理理论知识具有科学性和真实性的特点,需要通过数学的方法来证实,而且需要通过进行大量的物理实验来得到相应的结果.物理的基础是建立在自然的...
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438. 高中化学实验教学实践症结与对策探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 化学实验是培养学生的实践能力和创新精神的主要渠道,对于高中生来说高中的化学实验具有非常重要的意义.就目前的高中化学教学现状来看,学生仍然对高中实验能力比较缺乏,学生参与实验教学的积极性和主动...
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439. 化学实验是化学教学的基石刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 化学实验是中学化学教学的核心部分,利用好化学实验可以调动学生的学习兴趣,改变课堂教学氛围,提高学生独立思考问题的能力.通过问卷形式的调查研究,发现学生对现有实验教学形式的转变充满期待.要想真...
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440. 浅析职高数学教学中学生自主学习能力的培养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,教育事业越来越受到广大教育学者、教师以及学生家长的重视,不论是哪个阶段的学习,数学这门学科都占据了至关重要的地位,在职高学校的教学中也不例外.在职高的数学教学中,要求学...
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441. 三角形面积多种求法的探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 数学题是千变万化,如何把握解题规律,提高解决问题的能力呢？则需要在重视学习的过程中注重总结、类比,重视学习的过程比学习的结果更重要.去探究,用心去发现,你一定会有让你惊喜的收获!教学中多培养...
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442. 小学数学教学中“卡壳”现象的原因与对策刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在数学课堂中教师的“卡壳”和学生回答问题的卡壳”是非常普遍的现象.要分析卡壳的原因,从实际出发,做教学的准备,引导学生认真预习和认真听讲.教师要学会教学智慧,做好随机应变,避免和化解卡壳现象...
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443. 小学数学学困生的转化与学习思维能力培养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学数学学习中有许多学习困难的学生,数学学习困难学生形成的原因很多,对数学学习影响很大.在教学中要根据学生的学习实际,帮助他们树立学习信心,帮助他们养成良好的学习习惯,及时做好学习辅导和克服...
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444. 构建数学模型,提升核心素养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 数学模型的重要性不言而喻,其应用也十分广泛.本文通过对一道中考模拟题的一题多解,构建多种数学模型,全范围的探讨该问题,有助于培养学生的发散性思维,提高学生的核心素养.
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445. 带电粒子在电磁组合场运动的剖析及教学建议刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 电磁场问题是近几年高考的热点之一,在全国的考卷中出现的频次很高,电磁组合场的运动问题更是槃根错节,常常困惑着广大考生,因此开展电磁组合场的分析探究具有重要的现实意义.笔者以一道电磁组合场的高...
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446. 高考动量问题的妙解刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 高考对于动量这一模块的考察,主要包括两个基本概念和两个定理(律),两个基本概念是动量和冲量,两个定理(律)是指动量定理和动量守恒定律.而高考对动量定理的考察也主要以这两个基本概念和两个定理(...
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447. 初中化学总复习的组织与教学探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 化学总复习作为化学教学的关键组成部分之一,其组织质量的高低,直接影响着学生学习兴趣的产生以及综合应用能力的提升.因而,在总复习过程中,教师不仅要对整体教材结构进行全面研究,还要善于从学生具体...
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448. 乐学是让学困生“脱困”的有效路径刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 长期的应试教育造成了学生的两极分化,学困生成为当前数学教学中比较突出的问题.本文站在“乐学”的角度阐述学困生的转化,分析了“乐学”的内涵,提出“乐学”课堂中学困生的转化措施.
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449. 实验让初中数学教学步入理性的轨道刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 实验是科学研究的基本方法之一.传统的数学教学中,过分的模式化训练,忽视了对数学知识的形成过程的探究.这样,只能导致学生的思维变得肤浅.因此,在数学教学中有必要通过开展数学实验来验证数学结论....
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450. 高中数学的个性化教学研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 当下高中数学教学存在的主要问题在于,一方面社会经济和科技水平不断提高,而另一方面高中数学教学水平却始终停滞不前,面对当下这种教学理念和模式远不能满足教学需求的情况下,广大高中数学教学工作者应...
数理化学习(教育理论)基本信息
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