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数理化学习(教育理论)2017年出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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541. 如何提高初中数学概念教学的有效性刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 初中数学实现概念教学的模式也是目前我们常见的教学方式之一.但是由于概念教学的方式存在抽象性,因此对于初中生来说,也存在一定的难度,但是其对初中生的抽象思维的锻炼有很好的作用,因而也是受到很多...
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542. 探究高中物理力学的解题技巧刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高中物理力学学习需要学生具有较高的抽象思维能力、逻辑推理能力以及判断能力等,想要提高力学的解题能力,学生必须在系统掌握基础知识的前提下,充分理解和掌握各种定理和定律,同时具备较强的数学能力,...
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543. 基于情境学习理论的物理概念教学探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 情境学习理论认为,知识不是独立的实体,学习的实质是个体与环境和他人相互作用的过程.因此,在物理概念教学中,应该遵循知识形成的特点,重视情境的设计,强化知识与学生生活和经验的联系,但同时也要注...
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544. 课堂讨论在初中物理教学中的融合刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 注重培养学生主体的能动性和创造性是新课程改革之后对教学提出的新要求,对于初中学生来说,他们在学习物理知识的过程中,如果在教师的引导下,充分的发挥自身的主观能动性,就会在很大程度上感受到物理学...
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545. 情感教育在初中数学教学中实施的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在数学教学过程中,教师应该更加注重对学生情感沟通能力的培养,通过情感因素的激励提高学生的学习兴趣,在教学课堂上,教师应该创设更多的情景,带给学生愉悦的学习体验,促进学生的情感发展,同时有利于...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： “核心素养”是指学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,培养学生的核心素养是教师教学的重要理念之一,对于逻辑性强的数学课程来说,问题导学可以有效地辅助学生学习.本文作者结合自身高...
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547. 浅谈合作学习在高中物理教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 物理是高中最为重要的基础学科,高中物理教学能够培养高中学生探究事物的能力.因此寻找新的契合高中学生的教学方式已经成为当前高中物理教师的重要课题.合作学习教学方式是当前比较先进的教学方式,在高...
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548. 重视中学物理模型思维能力教育刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着社会的不断发展与进步,对人们的科学文化素质要求越来国家越高,国家需要更多的具备创新力和实践能力的人才,为了保证素质教育,我们要建立符合现代时代发展的新的基础教育体系.通过科学的教育方法鼓...
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549. 如何在化学教学中提高学生的综合素质刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 化学教学是化学活动的过程,是以学生为主体,充分发挥主体的主动性、积极性和创造性的发现过程.因此,化学教师既要传授化学知识和技能,又要训练科学方法和思维以及还培养科学精神和品德.
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550. 化学教学中生活化教学资源的开发和利用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 化学教学应回归学生的生活,应密切联系实际.通过生活化教学资源的开发和利用使学生感受到化学对生活的影响、对社会的贡献,真正激发学生的社会责任感,从而提高学习化学的积极性和主动性.
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551. 初中化学教学过程中化学思想培养分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 化学是学生在初中阶段学习的一门重要学科,在素质教育视野下,只注重提升学生化学成绩是远远不够的,教学中还应注重学生化学思想培养,这是提高学生化学综合素质的关键.对此,笔者将结合多年的实践教学经...
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552. 高中数学课堂新知导入的多元方法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在高中数学的课堂教学中,课堂导入法是提高课堂效率和质量一个非常有效的方法.通过利用课堂导入的教学方法,不仅可以提高学生的学习兴趣,培养活跃的课堂气氛,而且对提高学生的学习效果有很大的帮助,进...
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553. 移植现代教育技术,打造高质量高中数学课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 21世纪是一个发展的时代,以互联网技术、信息产业为代表的一系列新兴技术在各行各业大放异彩,极大的改变了我们的工作、生活方式,也颠覆了传统教学课堂.本文从实际出发,结合现代教育技术发展方向及热...
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554. 浅谈如何在学讲课堂中推进高中物理实验教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在众多的高中物理实验教学方案中,本人比较推荐学讲课堂教学模式.通过此类教学模式进行物理实验教学,每一位学生都能够提升自身实验参与度,并且能够在自身动手完成物理实验的过程中获得自身物理综合素养...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高效课堂一定是在教学全过程中对每一个环节都仔细雕琢.其中新课导入是高效课堂打造的基础,新课的成功导入作用极大,可有效激发起学生认知的冲动,打开思维.但在实际教学中,很多教师的新课导入存在一些...
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556. 高中数学教学中情境教学的实施策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化,高中数学教学也在不断改进教学方式,在实践教学中,情境教学的方式被广泛应用,极大的提高高中数学的教学质量及学习效率.高中数学教师可以从多方位角度创设数学教学情境,改变课...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 启发式教学模式的应用被证明是非常有效的,也是教师常用的教学方法之一.它要求教师在教学过程中要以学生为主体,从学生的实际情况出发,充分调动学生学习的积极性和主动性,强调要将系统知识的学习和智力...
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558. 初中数学教学的合理设计与策略优化探索刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 初中数学教学应当以新课程改革为引领,进行教学的合理设计,要使学生成为初中数学课堂的主体,教师要注重初中数学教学的参与式设计,并采用优化的教学策略和方法,转变教学思路,激发学生的数学探究兴趣和...
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559. 例谈统计与概率课的教学活动设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在平时的教学中,课堂设计的教学活动应结合学生的生活经验,有利于学生动手操作,使学生在亲身经历一个数学活动的过程中,去体会和理解知识的内在涵义.因而在教学中,教师不要只是将新的知识点进行简单定...
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560. 高中物理知识立体化教学策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高中物理知识传授引入立体构建意识,不仅能够将物理知识进行条理性整合,还能够给学生创设更多思维切入机会,让学生在多层次多维度探索中建立物理知识结构.教师深度解析教材,优化教学设计方案,升级教学...
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561. 微课在高中物理教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高中物理是一门重要的自然学科,学习物理对于学生的发散思维和逻辑能力都有较高的要求,“微课”的出现很好的帮助学生和教师共同解决了在物理教学中遇到的抽象性逻辑思维的难点.针对“微课”的教学方式,...
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562. 浅谈物理课堂分层次教学的设计与实践刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 分层教学主要是指在班级教学中,教师基于对教材的深入钻研,结合全体学生的实际情况,按照层次性的教学原则来进行各项教学活动的设计与组织,以此来确保每个层次的学生都能够在学习探究中得到一定提升,能...
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563. 愉快教学法在中学化学教学中应用探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在高中化学的教学中,一些学生往往由于枯燥乏味的化学公式而失去了学习兴趣,因此,将愉快教学法与传统的化学教学相结合来提高学生的学习热情显得尤为必要.本文就当前应用较广的愉快教学法在高中化学教学...
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564. 初中化学教学中电教媒体技术的辅助应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 学生在学习初中化学的过程中,由于化学公式过于抽象化,理解起来难度较大,教师为了帮助学生记忆,在初中化学教学过程中,引入了电教媒体辅助教学.电教媒体辅助教学可以将难懂的化学反应以动态的形式呈现...
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565. 初中化学教学中实验的微型化探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 初中实验微型化是指使用微型化实验仪器进行化学实验,并不是单纯的将常规实验进行缩减,而是在微型化的基础上进行实验设计和探索研究,其最大的特征就是:实验仪器微型化、减少试剂用量.
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566. 关于高中物理演示实验的教学探索与实践刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高中物理是一门以实验为主的学科,通过开展演示实验,可以有效提高课堂教学的效果.因此,在教学中教师要做好演示实验教学工作,激发学生的学习积极性,促使学生主动参与到课堂学习中去,提高学生的学习效...
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567. 基于学生科学素养培养的初中物理实验教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 实验教学在物理教学中占有极其重要的地位,物理实验教学应关注过程和方法,通过过程体验培养学生的实验技能.本文阐述了在初中物理实验教学的过程中,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学研究方法,发...
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568. 高中物理探究实验活动类型与思路分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在高中物理教学过程中应增加合理的探究实验活动,给予学生充分的空间、时间,在实践中激发学生创造性思维,促使学生主动、积极地探索物理知识领域.根据探究实验活动实施程序以及特征,其可分为六大类,教...
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569. 初中物理实验教学方法探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 初中物理不是一门纯理论的学科,在物理教学中实验占有着非常重要的作用.通过物理实验的教学,可以让学生对初中物理教材中的理论知识有更深入的理解,并可以培养学生的动手能力、实践能力,同时也可以激发...
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570. 虚拟现实技术在初中物理实验中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着网络信息技术的快速发展,虚拟现实技术逐渐运用到课堂教学中,并取得了良好的效果.在初中物理教学课堂上运用虚拟现实技术,让学生明确物理实验知识学习的目标,注重学生对物理实验结果的预测,不断培...
数理化学习(教育理论)基本信息
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