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试题与研究(新课程论坛)2014年第22期出版文献

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试题与研究(新课程论坛)

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ShiTi yu YanJiu

创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟... 更多

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1. 浅谈新课程下的高中语文教学

作者：徐艳

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 10-10

摘要：为了提高学生在语文课堂上的参与度，让更多的学生能够在新课改的语文课堂上感受到主动学习的快乐，教师要给学生提供内容丰富、形式新颖的课堂，让学生主动地进行语文知识的探索。新课改为教育注入了源头活...
2. 高中政治教学改革创新之我见

作者：周湘

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 12-12

摘要：高中课堂教学具备很强的目的性和通识性，其学习指向性为高考。我们尽管需要对教学指向性进行明确，但也要避免把考试当作方向的政治教学可能会误导学生变成应试教育过程中的牺牲品。由此一来，不仅使学生学...
3. 如何提高高中英语课堂教学效率

作者：朱蔓

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 14-14

摘要：提高高中英语课堂教学效率，实现高效课堂是所有教师都在努力追求的目标。英语教师在教学中要采用科学的方法，巧设各种教学情境来激发学生的学习积极性，让学生能够参与到教师的情境设置中，成为课堂的主体...
4. 高中历史创新教学模式探析

作者：王黎明

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 16-16

摘要：在实施高中历史新课标教学中，如何体现新的教育理念、落实发展新课标、运用新的教学材料等，都需要通过在课堂教学上的实践来实现。新课标下的教学要求历史教师提高自身的知识与素质，积极进行创新教学模式...
5. 如何提高高中英语课堂阅读教学的有效性

作者：管吉凤

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 17-17

摘要：
6. 高中化学教学中学生发散性思维能力的培养

作者：黄光明

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 21-21

摘要：发散性思维，又叫求异思维，是一种寻求变异，让学生从多方面探索答案，培养创新能力的思维。在平时的化学教学中我发现，有不少的学生在学习化学的过程中，往往把思维定式在某一知识表面上，而对知识点之间...
7. 论初中化学教学中的互动教学

作者：杨向荣

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 26-26

摘要：课堂是教学的主阵地，是师生、生生相互交流的场所，如何进行师生、生生间的相互交流，促进教学质量的提高是每位教师最关注的问题。本文主要从建立互动教学的机制，积极引导学生思考与发问，开展合作探究式...
8. 浅谈高中化学教学中如何创设问题情境

作者：杨友生

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 37-37

摘要： “学起于思，思源于疑”，问题是课堂教学过程的灵魂。真正意义上的教学活动不是向学生提出已知、现成知识的模式开始，而是把知识设计成适当的学习问题情境，为学习者提供一个合适的探索空间，让问题驱动学...
9. 有效提问让高中生物课堂更精彩

作者：赵泽志

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 39-39

摘要：当前新课程改革注重培养学生的创新思维，以学生的发展为本。改革的首要任务是改变传统的教学方式，而课堂提问是教学的有效手段之一。本文从传统的中学生物课堂提问中存在的问题入手，结合新课标对生物课堂...
10. 高中地理素质教育方法探究

作者：朱令霞

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 42-42

摘要：
11. 高中物理实验教学有效性探析

作者：魏贤友

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 45-45

摘要：实验是物理学科的基础，是联系知识的纽带。通过物理实验，可以帮助学生建立物理基本概念和基本理论体系。获取物理知识，培养科学素养。本文主要从演示实验、分组实验、多媒体辅助实验、课外实验等四个方面...
12. 现代教育技术在英语教学中的优势

作者：伍海燕

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 46-46

摘要：
13. 如何做好初中物理实验教学

作者：黄青

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 47-47

摘要：
14. 注重作文教学中的两个问题

作者：蔡俊花

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 53-53

摘要：
15. 在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法

作者：旷劲松

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 55-55

摘要： 21世纪是知识经济时代，现代社会需要的是具有创新意识的人才，而抛开传统教育的束缚，培养学生的数学思想和数学方法就是数学教学中创新的一个重要方面。只有掌握正确的思想和方法，才会不断出现创新型结...
16. 谈废旧输液器改进的化学实验及其探究

作者：胡立珍

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 58-58

摘要：
17. 一类高考压轴题的解法

作者：严谦

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 59-59

摘要：
18. 一道课本例题的证明及推广

作者：刘祚辉

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 60-60

摘要：
19. 初中生化学表述能力的缺失与构建

作者：陆敬红

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 61-61

摘要：化学表述能力是以化学语言作为基本元素，对化学知识、化学问题进行准确解释的能力。由于教师缺乏示范指导、学生缺乏有效训练，导致学生化学表述能力在日常教学中缺失。在教学中，教师可通过示范指导，利用...
20. 高中英语教学中的阅读教学刍议

作者：廖白莲

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 66-66

摘要：阅读教学是高中英语教学中的重要组成部分，在提高学生英语水平、增强学生英语表达能力方面起着至关重要的作用。本文就针对高中英语阅读教学中所存在的一些问题进行分析，然后为学生英语阅读能力的提高提供...
21. 让初中语文课堂焕发出生命的活力

作者：胡小玲

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 70-70

摘要：
22. “乐学”教学艺术初探

作者：任丽敏

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 72-72

摘要：引导学生“乐学”是语文课堂教学改革的主旋律。教师要注意更新教育理念，掌握教学艺术，才能帮助学生进入乐于学习、善于学习的新境界。
23. 浅谈高中政治教学

作者：徐娅

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 76-76

摘要：
24. 倾心于自己热爱的教育事业

作者：赖亚明

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 77-77

摘要：
25. 激发学习兴趣，搞好初中数学教学

作者：黄树峰

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 80-80

摘要：
26. 高中体育教学对学生终身体育意识的培养

作者：蒋友斌

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 82-82

摘要：
27. 如何提高高中生的音乐鉴赏水平

作者：胡娟

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 85-85

摘要：音乐是高中课程教学的重要组成部分，音乐教学对学生的身心健康发展有着积极的作用。提高学生的音乐鉴赏能力是高中音乐教学的目标之一，同时，它也是高中音乐教学的重难点内容。本文主要对影响高中生音乐鉴...
28. 初中数学课堂教学中如何培养学生的数学思维能力

作者：陈化成

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 86-86

摘要：
29. 谈小学品德教学“失真”现象及解决策略

作者：叶爱群

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 93-93

摘要：小学品德课的灵魂是“真”，小学品德教学必须要在真实的情感中，因为只有在真实的情感中，才能够产生最为真实的情感，让学生在生活中付出实际的行动，这样才有利于学生品德的培养与发展。
30. 如何提高学生学习数学的兴趣

作者：谢振炳

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2014年22期

页码: 96-96

摘要：职业中专数学课程中，存在着数学教材脱离学生知识基础与职业学校的专业多样“趣味性”原则。进入职业中专的学生，普遍数学基础较差，学习习惯不好。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，所以最重要的是激发...