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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
数学教学:追求"慢速度的精彩"
作者:
严威
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
1
摘要:
2.
依托技术提升素养 ——例谈交互白板助力数学素养的提升
作者:
金明
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
4-6
摘要:
《义务教育数学课程标准》(2011年版)中提到,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养.何为数学素养?如何提升?笔者仔细分析了数学素养的内涵,结合具体教学案例谈谈借助交互式电子白板如...
3.
中职数学教学中学生学习兴趣的培养策略
作者:
杭红云
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
7
摘要:
4.
小学低年级问题解决之教学策略探究
作者:
秦昆
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
11
摘要:
5.
课堂教学中有效积累数学活动经验的探索
作者:
王琦霞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
14
摘要:
6.
初中数学课堂情境创设方法
作者:
丁志珍
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
15
摘要:
7.
初中数学教学中学生创新能力培养的策略研究
作者:
孙晓飞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
17
摘要:
8.
过程性评价在初中数学课堂中的运用
作者:
彭延芳
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
18,20
摘要:
9.
关于函数教学的几点思考
作者:
杨银
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
19,18,20
摘要:
函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础,许多学生认为函数内容比较抽象、难懂、图像多,解题方法多元化,比较难掌握,以致部分学生对函数这一章知识产生恐惧感.就教学...
10.
培养和提高小学生数学阅读能力的策略探究
作者:
左二建
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
21
摘要:
随着自主探究的学习方式在各学科中的运用,给课堂教学带来了全新的生机.与此同时,也给课堂教学带来了新的问题,即学生在自主探究过程中,由于在理解问题的题意时,出现了偏差,进而得出的结论自然就出现...
11.
以"问题"引路,用"思想"掌舵
作者:
侯青
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
23
摘要:
在初中数学的教学过程中,人们更加注重对学生数学思维能力的培养,使数学的学习不仅仅停留在知识学习的表面,更在于通过问题情境的指引,鼓励学生们充分发挥自己的思维能力,让学生们自己主动地去学习,在...
12.
小学数学"先学后教"生本课堂的教学思考
作者:
盛洋
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
27
摘要:
13.
探讨初中数学发展性作业设计
作者:
李芳
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
31
摘要:
初中数学作业对于提高学生们的数学解题能力来说至关重要,数学始终是一门以逻辑思维为载体,数学题目为基础的思维应变训练性科目,数学作业只有具备持续发展性与系统效率性才能够充分体现学生的教学主体地...
14.
从"教学"走向"助学"让学生自主学习
作者:
丁小波
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
34
摘要:
传统教学模式下,教学主体通常为教师而非学生,教师通过课堂教学将知识传授于学生,学生被迫接受学习知识,此模式下,学生一直处于被动的学习状态.新课程背景下,对教学目标提出了新的要求,不仅要让学生...
15.
教学机智在小学数学课堂教学中的有效运用
作者:
冷忠燕
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
36
摘要:
在小学数学课堂中,学生经常会出现不一样的想法和见解.如何恰到好处地运用教学机智将学生呈现的不同想法转变为教学资源,更好地调动学生探究学习的积极性,为学生的高效学习服务是一个值得我们深入探究的...
16.
探讨电教媒体在小学数学中的应用
作者:
杨吉刚
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
37
摘要:
伴随着经济的不断发展,教育事业也进入了蓬勃的发展期,有一些新型的教学形式开始应用于教学中.在小学数学的教学中,通过电教媒体在数学教学的应用,存在许多的优越性,不仅可以有效地提高数学教学的质量...
17.
刍议小学数学课堂如何让学生有效倾听
作者:
夏春燕
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
42
摘要:
18.
适度拓展,促进学生的全方位提升
作者:
陆笑月
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
44
摘要:
数学教学不能局限于知识的传授和技能的强化,我们要创造条件让学生经历更高要求的锻炼,从而有更多的收获和更深刻的领悟.因此,适度的拓展就成为教学的"必需品".
19.
荡漾e网,促学生数学学习能力拓展研究
作者:
蔡海英
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
45
摘要:
随着信息技术的快速发展,互联网+的逐渐兴起,在教育领域,e网环境学习越来越受到人们的关注.e网能够为学生提供网络学习平台和学习资源,基于e网的Web2.0社交平台等能为学生的数学提供新的契机...
20.
初中数学教学中数学思想的有效运用
作者:
黄华有
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
47
摘要:
数学是一个非常重要的解题工具,对初中学生来说,学好数学知识可以更好地进行数理化学习,提高学生的逻辑思维能力,因此初中数学是每一个学生都需要掌握的学科.新课程改革之后,教师成为学生学习的引导者...
21.
创设有效教学情境,促进学生主动思维 ——例谈小学数学情境的创设
作者:
王飞翔
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
49,46
摘要:
22.
实施有效互动成就精彩课堂
作者:
王海燕
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
53
摘要:
23.
褪尽浮华理清渊源凸显本质 ——俞正强老师"植树问题"教学片段赏析
作者:
施艳艳
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
56,52,58
摘要:
24.
妙用构造法,巧解数学难题
作者:
季明科
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
57-58
摘要:
在高中数学解题教学中,教师应有效渗透构造法,巧妙地指导学生灵活地运用构造法,架起解决问题的桥梁,从而化难为易,化繁为简,拓宽学生解题思维,提升学生解题能力.本文对此进行了分析研究.
25.
小学数学中故事教学法的实践
作者:
王冬梅
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
61
摘要:
随着教学实践的开展,越来越多的小学数学老师创新出各式各样的教学方法,针对小学生的年龄设计出更好的教学方法,故事教学法现在在小学数学的实践教学中越来越受欢迎.以故事的形式引入到课堂,提高了小学...
26.
例谈复习教学中导数运用的常规视角
作者:
苏永虹
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
62
摘要:
27.
新课改下小学数学计算教学的探析
作者:
郑友花
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
68
摘要:
计算教学是小学数学教学中的重要组成部分,直接影响到学生数学能力的提高,因此,采用有效的教学方式,不断提高计算教学的质量,成为小学数学教师的教学任务.本文通过简要分析新课改下小学数学计算教学中...
28.
巧用网上作业平台,提高数学作业质效
作者:
张永
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
69,73
摘要:
网络往往是一把双刃剑,如果不能趋利化弊的话,对于小学生"伤害"可能很大,那就要我们及时发现弊端,尽量克服,才能有助于小学生的学习.
29.
知之,好之,乐之 ——浅谈初中数学课堂教学的优化策略
作者:
赵煜璇
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
76
摘要:
随着新课程改革的不断深入,传统教学模式已逐渐不能满足现代教学要求.为保证教学质量,初中数学教师应改变传统教学思路,激发学生学习兴趣,让学生能够做到知之、好之、乐之,准确确定教学目标,有效提升...
30.
扎根教学一线的学科带头人——高建生
作者:
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
封2
摘要:
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