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数学大世界(中旬版)2017年出版文献
出版文献量（篇）
7508
总下载数（次）
9
总被引数（次）
1568
数学大世界(中旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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7508
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学思想是一种解题思维,它蕴含于解题过程中,影响着学生解题能力的发展.要培养学生的数学能力,数学思想是教师必须直面的一个话题,而数学思想的渗透离不开具体的数学实践,那么,教师应如何有效把握数...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 高等数学知识观念在初等数学问题求解过程中的应用,为中学教师和学生的教学实践工作提供了充足的便利条件.本文围绕高等数学观念下的初等数学解题方法,选取两个具体方面展开了简要的分析论述.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 现代化社会不断推进,素质化教育俨然成了社会问题中的一个重要内容,当然,想要素质化教育顺利开展,那么对于课堂教学这一对学生进行素质教育的主要途径,就应该要抓严、抓紧.而目前,如何把初中数学课堂...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学图形学习具有四个特征,一是从立体到平面最后又回归立体,二是依托于生活实践和具体材料,三是从表面开始逐步深入内部的探索,四是以对称图形为重点.实际教学中应该以生活为基点导入新知,促进数学课...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 高中数学教学中有一个贯穿始终的关键点就是数学思想方法.在所有的数学知识中,思想方式是其灵魂所在,它引导学生认识理解数学并发展和利用数学.高中数学课堂教学中必须重视数学思想方法的渗透,以此来提...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在教学中引导学生进行自主学习是提高学生学习能力、知识应用能力的需要.在高中数学教学中,积极培养学生养成良好的课前预习习惯,独立思考的习惯,培养学生独立解决数学问题的能力,就能达到一定的自主学...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着时代的不断发展,我国新课改已越来越重视从全面、持续的角度去关注学生的发展,即要求学生借助相关数学的方法和技能去形成属于自己的学习思想,让学生能够熟练地借助数学知识去解决现实生活中的实际问...
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10. 高中生数学问题意识的现状及策略刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 新课程改革对高中数学学习提出了较高的要求,对于高中生来说,培养他们的问题意识是数学学习的关键.问题意识的培养应以创新为基础,让学生敢于提问和质疑,但受到多种因素的限制,我国高中生数学问题意识...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着社会的不断发展,初中数学教学既要提高学生的知识水平,又要对学生的心理素质给予足够重视,为培养高素养的专业人才打下良好的基础.初中阶段的学生正处于青春期,心理会受到各种因素的影响而极易发生...
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13. 促全情投入,现高效课堂刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 从某种程度上来讲,学生的课堂产出是与其课堂参与程度成正比的,在组织数学学习时,我们要挖掘学生的兴趣点,照顾学生的关注点,尽量让学生全情投入到课堂学习中来,这样可以有效提升课堂教学效率,让学生...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学数学教师要挖掘学生产生强烈而持久的创新的动机,深化小学生的创新意识,铸造学生创新的思维品质,形成学生创新的个性品质,为社会主义国家培养人才打好知识基础.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在新课程背景下,创新性的教学策略已经成为教学中常用的一种教学策略.高中数学是一门实践性比较强的学科,在教学过程中,数学教学只有具有一定的创新性,才能够实现数学的价值,才能够培养出优秀的数学人...
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16. 初中生数学问题意识培养探究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 当前数学教学中,教师重学轻问,学生问题意识淡薄.本文主要分析了初中生数学问题意识缺失的原因,从培养学生的数学素养、正确处理好师生关系、开展非形式化教学等角度提出初中生数学问题意识的培养策略.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 当今的"学力"通常是指一个人在学识上达到的程度,彰显的是一个人特有的真实的知识与能力发展水平,彰显的是一个人的基本素养.课堂是培养学生"学力"的主阵地.教师应更新数学教育教学新理念,积极探索...
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18. 整合多元方法,优化初中数学教学刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学草稿是思考过程的履历表,它满载着学生分析、思考、探究的痕迹.对于小学生学习数学来说,打草稿是学习数学必须养成的重要习惯之一.本文从学生使用草稿的现状出发,分析主要成因,探索了引导学生正确...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小组合作学习是现在一种比较流行的教学方式,特别是在小学数学的教学中,不仅增强了学生们自主学习的能力,更培养了其合作意识.但是小组合作学习在实际的教学过程中出现了一些问题,因此,本文对这些问题...
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23. 用肢体语言解读数学疑难问题刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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24. 实践操作,提升学习效果刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学数学教师在开展数学教学的时候,要培养学生良好的学习习惯、提高学生的思维水平、引导学生用科学的方法进行实践.本次研究说明了数学教师提高农村小学低年级学生数学实践操作能力的方法.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 新课改要求教师要关注学生的个体差异性,根据学生的个性特点,满足不同学生的发展需要,为学生创造良好的学习环境,引导学生科学掌握知识,通过转变传统的教育教学模式,促进学生学习的积极性,培养学生终...
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27. 尊重学生现实,打造"生本"课堂刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 学生是课堂学习的主体,学生的发展是课堂教学的根本目标,因此在教学中我们要具备学生视角,从最适合学生的角度出发来组织教学,以此让学生学习的过程更加顺畅自然,更加卓有成效.
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28. 注重实践操作,构建实效数学课堂刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 新课程标准强调在课堂教学中应重视学生的实践操作,发挥学生指尖间的"智慧",加深学生对所学数学知识的理解和掌握.因此,教师应注重为学生搭建实践操作的平台,为学生提供动手实践的机会,培养学生的思...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 作为主科之一的数学,以其严谨性让学生在它面前自觉地树立了认真和严肃的态度,然而与人文学科不一样的是,数学学科的学习也因为其的枯燥乏味,让天性活泼的小学生提不起学习的兴趣,对数学的研究兴趣低迷...
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30. 放飞翅膀,营造自由空间刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
数学大世界(中旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(中旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学三四年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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