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数学大世界(中旬版)2018年第1期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
31.
"变"字当头,提升数学思维能力
作者:
徐璐
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
1
摘要:
32.
"导学互动"教学模式在高中教学中的应用
作者:
郑秀玲
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
4
摘要:
有效的高中数学教学与学习,可以锻炼和培养学生们的理性思维意识,提高学生们的综合素质.本文介绍了"导学互动"教学模式的定义与特点,分析了"导学互动"教学模式对高中数学教学的影响,探讨"导学互动...
33.
高中数学如何进行自主学习
作者:
郭馨沁
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
10
摘要:
长期以来,为了让自己在平时考试或高考中取得优异成绩,我们在学习过程中存有一定的功利性心理,这其实是一种错误的学习观念.我们进行学习的目的并不仅仅是为了升学,学习的根本目的是为了不断对自我进行...
34.
初中数学概念引入的策略研究
作者:
张志锋
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
11-12
摘要:
35.
数形结合思想在小学数学教学中的实践应用
作者:
戴晓洪
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
14
摘要:
随着我国教育改革的逐步推进,教师在对小学生进行数学方面的教学时,为了促进学生们数学成绩的进一步提升,从而将新型的教学思想运用到了教学之中.而数形结合思想作为新型的教学思想,将其运用在小学数学...
36.
小学高年级应用题内在逻辑的研究——以苏教版六年级上册为例
作者:
周惠琴
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
22
摘要:
小学高年级数学应用题对学生的基础知识、分析能力和生活认知提出了较高的要求.对苏教版高年级数学应用题的分析发现,对应以上三个要求,应用题的内在逻辑在运算关系、等价条件和解题常识三方面的要求是一...
37.
数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
作者:
高梦秋
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
23
摘要:
数形结合思想在高中数学教学中的应用,能够促使学生对于数学有更加深刻的认知和理解.通过数形结合,可以进一步挖掘数学的核心理念与中心思想,提升学生对于数学的学习能力和逻辑思维能力,本文将就数形结...
38.
剖析数学现象,问出深度精彩——对高中数学课堂低效提问的有效解读
作者:
陈媛
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
24
摘要:
课堂提问是课堂教学中较为常见的一种教学方式,尤其是在高中数学课堂教学中,其有着极为重要的意义和作用.因此,要想将其作用最大化,就需要各高中数学教师根据教材内容有技巧地进行提问,准确拿捏好提问...
39.
小学数学教学中如何引导学生进行自主学习研究
作者:
王声红
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
28
摘要:
40.
论非智力品质在数学学习中的形成与作用
作者:
冯桂帅
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
29
摘要:
学习数学课程时,智力品质和非智力品质都扮演着重要角色.教师要想促进学生的成长,就要同时培养学生的智力品质与非智力品质,然而我们必须看到,大部分数学教师基本只关注培养学生的智力品质,希望使学生...
41.
提升农村留守儿童数学阅读能力的策略与方法
作者:
康璇
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
33-34
摘要:
42.
如何在农村小学数学课堂中开展合作学习行为
作者:
倪健花
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
37
摘要:
虽然我国在教育教学事业方面取得了有效的进展和成绩,但是对于一些农村小学而言,传统教学模式依旧在数学课堂中占据着主导地位,长远来看,其实是不利于对学生的数学学习能力进行有效培养的.通过长期研究...
43.
顺应学生认知特点,加强直观教学
作者:
李赛娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
41
摘要:
小学生尚处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,针对学生的认识特点,我们在教学中就需要有意识地加强直观化学习,让学生的学习起点更高,学习过程更充实,学习目标更容易实现.
44.
"可视化"教学,让学生的数学思维看得见
作者:
曾志能
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
42
摘要:
小学数学可视化的教学过程,就是实现数学抽象到具象的转化过程,在教学过程中,教师要注重利用图形、色彩、语言等可视化的信息刺激学生的思维,促进学生的思维活跃性,提升学习效率.本文主要从可视化图形...
45.
基于核心素养下高中数学实践课教学的经验反思
作者:
余智华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
45
摘要:
新形势教育环境下提倡教师要从学生自主发展的维度提升学生的核心素养,因此我们的数学课要基于此为学生创造有利于学生成长的空间环境.数学实践课恰好可以将学生的人文基础、自主发展、社会参与三大方面有...
46.
一道题、一条线、一节课——《一元二次方程根的判别式》的课堂教学有感
作者:
张清华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
63
摘要:
在学习一元二次方程"根的判别式"这一节时,教材上没有与这个知识点相匹配的例题、习题,可关于这个知识点的考试题却类型多、变化多,学生很容易在知识点细节的变化上出错.所以,在备课的时候,我做了相...
47.
让兴趣"永葆青春"——一节数学活动课的教学启示
作者:
胡汉
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
66,65
摘要:
学习兴趣是学生学习的重要动机之一,因此教师在教学中要重视学生兴趣的培养.本文以八年级下册《四边形》章节后的数学活动为例,探讨如何开展初中数学兴趣教学,以期能够优化数学课堂,提高学生学习效率.
48.
数形结合在初中数学解题中的运用
作者:
湛婷
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
70
摘要:
数形结合是初中数学解题中的重要数学思想,能够帮助学生更好地理解和掌握数学.在具体解题运用中,数形结合通过以形助数、以数解形的方式,在相互转化的过程,将数与形融合在一起,帮助学生清晰直观地理解...
49.
自驾游和公共出游,到底哪个省钱?——生活中的一次函数模型探究
作者:
郑啸
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
71-72
摘要:
本文从假期家庭亲子游入手,对比"自驾游"与"公共出行"两种方式的花销与环保情况,通过数据收集,计算出从青岛到日照的所需费用,建立一次函数模型,得出最佳旅游方案.
50.
武装大脑,全速前进——初中数学课堂教学培养学生归纳意识的有效途径
作者:
马明霞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
76
摘要:
数学是一门复杂而又庞大的学科,教师要在传授知识的同时培养学生的整理归纳能力.本文从归纳的重要性出发,阐述了初中数学归纳意识面临的现状和归纳意识的价值意义,进而提出了关于初中数学归纳意识培养的...
51.
对一道数学几何题的探究与思考
作者:
朱燕
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
77-78
摘要:
探究类问题的结构通常是先给出几个小问题,在对小问题探究的过程中,积累获得数学知识与数学方法的经验,接着就转入问题解决.要解决的问题与小问题相关而又有一定的变化,能不能顺利解决问题,一要取决于...
52.
利用计量单位教学,助推活动经验积累
作者:
朱海霞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
80
摘要:
53.
如何做好数学学习——数学学习方法分享
作者:
刘姿兰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
81
摘要:
部分同学在刚进入高中的时候,认为高中数学语言非常抽象,逻辑性较强,在一定程度上影响了学习积极性.下面我将自己在长时间学习高中数学的过程中所总结的经验分享给大家,希望能够为大家的数学学习提供一...
54.
家校联合,着力提高乡镇初中学生的数学作业质量
作者:
王月梅
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
82
摘要:
作业是课堂学习的延伸,不仅是数学教师检测学生课堂学习效果的方式,也是巩固学生课堂学习,夯实学生数学学习基础的重要途径,乡镇初中数学教学也不例外.本文基于家校联合教学策略,就其在乡镇初中数学作...
55.
初中生数学课堂合作应用能力的培养
作者:
胡连
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
84
摘要:
合作是一门科学,如果我们每个人都能够学会并讲究合作,那么我们自身的意识和才能便会得到充分的表现.合作之于团体而言,其能力将会变得异常强大.同时,合作需要的并不是无组织无纪律,一群人随意地聚集...
56.
小学数学课堂中数学活动的有效实施
作者:
贡晓婕
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
85
摘要:
57.
关于构建高效初中数学课堂的思考
作者:
王庆兰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
89
摘要:
课堂是众多学生在校学习文化知识的主战场.良好的课堂学习可以为同学们提供良好的学习体验,同时也能节省他们宝贵的学习时间,所以作为教师,应该重视课堂教学效率的提高.本文就以初中数学的课堂教学为例...
58.
初中数学课堂语言的巧妙运用
作者:
徐会杰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
91-92
摘要:
传统的课堂教学是以教师作为课堂的中心,主要是以语言的形式来表达和传播.因此,一个教师的语言表达能力往往决定着这堂课的作用效果.数学是一门特殊的语言,它对教师的要求更高,数学教师不但语言表达能...
59.
小学数学教学中生活化教学模式的应用
作者:
李五七
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
94
摘要:
小学作为学生未来成人、成才的重要阶段,其教育质量更是决定学生是否能够全面发展的前提.伴随新课改政策的施行,小学教学模式发生了改变,即侧重对学生知识点理解能力、运用能力的把控,以此提高其学习兴...
60.
人物介绍
作者:
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
封2
摘要:
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