数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学三四年级版)

影响因子 0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 张福艳
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  97-98
    摘要: 随着教育事业的不断改革,游戏化教学理念越来越受到关注.为了推进素质教育,应该创新小学数学教育理念,将数学教学游戏化.小学数学教学不仅要使学生掌握基本的数学知识,还要锻炼小学生的思维能力,利用...
  • 作者: 李雪梅
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  99
    摘要: 问题对推进学生进一步发展意义重大.问题的有效设计,能够激活学生的学习思维,开启学生的思路,让学生思考、探究更加深入、全面.因此,在数学课堂中,教师要试着设计一些有效问题,为数学课堂增效导航.
  • 作者: 曹秋鹏
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  100
    摘要: 简易方程是小学数学教学的重要内容.方程是联系已知与未知的桥梁,也是小学生思维由具体发展到抽象的一个重要载体.日常生活中我们经常运用方程模型的思想来解决一些实际问题.本文将谈一谈新旧两种方程解...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  1
    摘要: 数学概括能力是数学能力的核心,在数学学习中起着特殊的重要作用.数学内容的高度概括性决定了概括能力是数学学习中最主要、最基本的能力.因此,文章结合小学数学教学的经验和实践,谈谈多途径提升小学生...
  • 作者: 张进
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  4
    摘要: 高中数学教学中不仅要注重数学知识的讲解,更要注重学生数学表达能力的培养,使学生能够熟练地运用数学知识进行正确的表达,积极与他人分享学习经验,借鉴他人长处,不断提升自己.为更好地提高学生的数学...
  • 作者: 陈小进
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  5
    摘要: 函数最值问题是高中数学教学中比较常见的一类问题,由于其对学生的思维能力具有较高要求,所以常常成为学生学习的难点.为了帮助高中生突破这一学习难点,有必要指导学生掌握必要的求解方法.本文以高中数...
  • 作者: 王宏旗
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  6
    摘要: 分层教学模式是一种高效的教学模式,能够更好地落实教学目标,提高教学效率.新时期的初中数学教学中,教师应该结合新课标的理念,根据初中阶段出现两极分化的客观现象,研究和运用分层教学模式.通过布置...
  • 作者: 鲁小红
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  7
    摘要: 学习过程中出现错误是很正常的一件事情,教师可以将这些"错误"资源利用起来,进行重组或升华,使其成为加深学生理解知识的有效"手段".本文从创造意识、生成意识、反思能力三个方面入手,阐述了"错误...
  • 作者: 陈家才
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  8-10
    摘要: 开展铸魂启慧的高中数学课堂教学,重视培养学生的数学思维方法、学科精神,创设过渡自然的学习情境,使学科素养的"三会"要求落地,为学生深入探究数学知识奠定良好基础,提升课堂教学质量.因此,高中数...
  • 作者: 葛金花
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  11
    摘要: "小先生制"在当下的农村小学数学教学中发挥着极为重要的作用,其能够有效地提高教学质量,同时培养学生的综合能力.而合作学习是"小先生制"的有效延续,所以在教学中应该更加重视合作学习的方式.
  • 作者: 李彩霞
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  12
    摘要: 在新课程改革背景下,教育部门对小学数学课堂教学提出了越来越高的要求.数学知识与其他学科知识大不相同,数学知识内容相对复杂抽象,而小学数学是小学教育教学中的重点学科之一,教师应该把更多的精力放...
  • 作者: 郎莉
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  13
    摘要: 提问是课堂上常用的教学手段,根据课堂进度和教学目标设计问题,让学生思考并回答,这个过程需要全体学生参与其中,学生可以跟随教师的思路进行思考.这个过程对提高学生上课的积极性,培养发散思维有重要...
  • 作者: 贾志芳
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  14
    摘要: 小学是学生奠定学习基础的阶段,也是学生养成逻辑思维的重要时期,数学学科是非常考验学生逻辑思维的一个科目,想要让学生的逻辑思维能力得到培养,那么就需要在小学数学教学中有计划地开展教学,让学生可...
  • 作者: 田蓉
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  15-16
    摘要: 数学是很多学科的基础,对于培养学生的思维能力和创造能力具有十分重要的作用.要想学习好数学,学生必须具备基础运算、逻辑思维以及空间想象这三方面能力.对于数学而言,逻辑思维能力是它的灵魂,如何通...
  • 作者: 池贤云
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  16-17
    摘要: 在新高考形势下,为了帮助学生尽快适应新高考模式,顺利过渡到高中学习阶段,就必然需要加强初高中学科的衔接教学.本文立足初中数学教学现状,从适应新高考形势出发,对如何做好初高中衔接教学工作进行了...
  • 作者: 杨悦
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  18
    摘要: 现代信息技术高速发展,融入人们生活、学习的各方面,很大程度上提升了人们的工作、学习效率.新时期,教师在开展教学实践的过程中也应积极应用现代信息技术,旨在丰富课堂内容,完善教学形式,提升教学的...
  • 作者: 王治佩
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  19
    摘要: 在小学数学课堂中实现创新教学是教育改革的重要任务,创新和实践是学生塑造人格的重要途径.教师在小学数学课堂上要有意识地进行创新设计,激发学生的探究精神,逐步渗透教学目标,实现学生创新能力的培养...
  • 作者: 刘芳芳
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  20
    摘要: 导学互动教学模式的主要目标是培养与提高学生的自主学习能力、合作学习能力、创造性思维等,帮助学生更好地参与知识形成的全过程,探析知识的原理,实现师生与生生的更好互动.在初中数学教学实践中,教师...
  • 作者: 赵远
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  21
    摘要: 游戏是小学生的天性,也是小学生认识事物与理解世界的重要手段.在小学数学教学中,基于情境学习构建游戏课堂,需要教师对小学生的学习发展规律以及个性特征进行深入研究,在此基础上,立足于数学课程教学...
  • 作者: 翟国艳
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  22
    摘要: 智慧教室为小学数学提供了良好的教学环境,大大提升了学生学习数学的兴趣.智慧教室是现代技术发展的产物,广大教师应重视将现代科技融入教学实践当中,进行积极的教学创新以及教学改良,进而使学生的学习...
  • 作者: 聂群 章峰
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  23-24
    摘要: 从小学开始逐步培养学生的劳动意识、劳动精神是实现现代学校教育培养社会高素质人才的必经之路.2011年人教版小学数学课程提出了源于生活、回归生活的理念,并且在选题上也更贴近学生的实际生活,让学...
  • 作者: 朱晓敏
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  24-25
    摘要: "空间观念"是数学课程标准中的十大核心概念之一,发展空间观念是数学学习中的重要组成部分.小学低学段学生初始接触观察物体,对物体位置关系的把握及对方位的感知,是发展空间观念的重要起点.本文通过...
  • 作者: 朱俊洋 赵丹
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  26
    摘要: 兔小白和猪小萌是一对非常好的朋友,也是同学们公认的两位学霸.但是,它们两位谁也不服气谁,私下都在暗暗较劲儿,蕉蕉猴教师也是非常头疼,不知道该怎么办. 周五晚上,蕉蕉猴教师在看电视节目《争上...
  • 作者: 陈新娥
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  27
    摘要: 随着科技的高速发展,计算机技术正在被广泛应用于生活的各个方面.与此同时,传统的小学数学教学的缺陷也暴露出来,小学数学教学正面临着新的机遇和挑战.如何利用互联网来提高教学效率?如何让学生适应新...
  • 作者: 戴媛媛
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  28
    摘要: 在小学数学教学的过程中渗透对话教学,可以促进教师与学生、学生与学生之间的沟通与交流,也能帮助学生更加全面地理解相关知识及问题的内涵.
  • 作者: 董智
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  29-30
    摘要: 灵活的人才教育不是单纯的知识灌输,而是将学习知识的钥匙交给学生.在教学中,让学生通过数学活动形成数学模型思想,是数学新课标的一个内涵性要求.在小学数学教学中,培养学生的模型思想尤为重要,不仅...
  • 作者: 崔加宽
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  30
    摘要: 数学文化在教学资源中有着重要地位,学习好数学文化至关重要.如何在各个学科和生活中渗透数学文化,值得我们去探索.课堂内外融入数学文化知识,使学生对数学产生浓厚的兴趣,用理性的数学思维看待世界文...
  • 作者: 邢罡
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  31
    摘要: 高中数学教学中,由于知识基础与认知能力的差异,班级中不可避免地会出现学困生,其数学基础知识掌握情况不佳,学习能力与学习持久性较差,缺乏适合自己的学习方式.探究高二数学学困生转化的路径,更好地...
  • 作者: 王加彪
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  32
    摘要: 早在二十世纪下半叶,部分国家已就教学中如何培养学生的"核心素养"开展了一系列研究和实践.最近几年,我国开始重视学生"核心素养"的培养,学术界对"核心素养"的研究文献也越来越多.国家将发展学生...
  • 作者: 王志英
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  33
    摘要: 随着学校和教育体制的改革,越来越多的初中数学教师决定改变传统的数学教学模式.教师要注重培养学生主动提问的能力,使学生形成良好的数学学习习惯和相应的探究习惯.因此,新的教学方法在数学课堂上得到...

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