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数学大世界(下旬版)2018年出版文献
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1477
数学大世界(下旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
391.
数学课堂,孕育思维能力的沃土 ——刍议小学数学教学中学生思维能力的培养
作者:
宣成方
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
64-65
摘要:
人们在解决学习中的各种困难时离不开良好的思维能力,人们在摆脱生活中的各种困境时离不开良好的思维能力.因此,思维能力对于人们的学习、工作以及生活而言,有着至关重要的作用.本文将在借鉴相关理论研...
392.
"卓越课堂"视角下初中数学教学模式构建
作者:
李金方
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
65
摘要:
"卓越课堂"是以教师的导和学生的学为主的教学方式.传统的填鸭式教学会让学生产生依赖心理,主动性降低,渐渐失去对数学的学习兴趣.卓越,即"高超出众",只有独特的、优质的教学方式才能够激发学生的...
393.
初中数学《数轴》教学设计
作者:
徐梦雪
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
66
摘要:
394.
高效的课堂教学离不开"激趣觅味"
作者:
金巧根
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
67-68
摘要:
395.
浅谈如何上好数学概念课——教学《因数和倍数》的思考与体会
作者:
刘建
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
68
摘要:
396.
另辟蹊径,巧妙解题
作者:
罗军明
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
69
摘要:
"会当凌绝顶,一览众山小",数学问题的求解取决于对数学问题的正确把握,解决问题的关键就是抓住问题的实质,找准突破口,然后实施转化.很多数学问题解法灵活多变、技巧性强,因此,巧妙解题,另辟蹊径...
397.
刍议高中数学高效课堂之门径
作者:
胡勇
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
70
摘要:
新课改革荡涟漪,高效模式我做起,求实创新发展路,以生为本务牢记.本文作者认为:提高课堂教学效率必须以培养学生的创新精神和实践能力为重点,密切关注学生的感悟、体验和实践过程,充分凸显学生的主体...
398.
高中数学立体几何的学习方法
作者:
宋函怡
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
71
摘要:
高中立体几何是初中平面几何的延续,也属于高中数学学习中的重难点知识.要想学好立体几何,同学们必须具备较强的三维立体感知能力,并且还需在解题过程中灵活运用相关定理.鉴于高中立体几何的难度,本文...
399.
初中数学培养解题反思能力创新探索
作者:
徐浩
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
72
摘要:
400.
"非纸笔"作业设计的探究与实践分析 ——以小学低段数学日常作业为例
作者:
李燕洁
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
73,82
摘要:
近年来,随着教育改革的日渐深入,很多小学纷纷结合自身发展情况探索全新的期末评价形式,但除了期末评价外,日常作业也很关键.基于此,文章主要以小学低段数学日常作业为例,对"非纸笔"作业设计进行了...
401.
基于AHP法图书馆读者满意度的模糊综合评价
作者:
单文凤 周海欣 王博
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
74,69
摘要:
以华北理工大学图书馆为例,基于AHP的模糊综合评价体系,对图书馆读者满意度进行定性定量的综合评价.运用AHD法构造出图书馆读者满意度的层次分析结构模型,通过对每个层次中的指标进行两两比较,从...
402.
探讨函数f(x)=nΣi=1丨x-ai丨(i∈N+)的最小值
作者:
戚加国
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
75
摘要:
403.
浅谈小学数学课堂教学中的错例应用
作者:
陈云
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
76
摘要:
新课改之后明确指出,小学数学教学需要坚持以生为本,虽然老师表面上也在遵循此教育原则,但是实际教学过程中能够发现,他们为了能够有效完成课堂任务,达成最终的教学目标,往往会忽视学生的生成性错误,...
404.
以小组合作交流,促学生互动探究
作者:
黄洪山
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
77
摘要:
405.
基于有效教学探究初中数学解题能力的方法与途径
作者:
陈科良
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
78
摘要:
初中生学习数学期间,解题能力是其必备的能力,其可反映初中生是否对课堂知识加以熟练掌握,并且对学生思维整体敏捷程度的训练以及解决能力有着重要意义.然而,如今很多数学教学都缺乏对学生解题方面能力...
406.
放缩有道导数中的基本不等式及其应用
作者:
阳友雄
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
79
摘要:
众所周知,必修5中的基本不等式是指2/1/a+1/b≤√ab≤a+b/2≤√a2+b2/2,当a=b时取等号.在导数中,也有类似应用很广泛的不等式,我们不妨称之为导数中的基本不等式.
407.
合情推理在高中数学函数中的应用研究
作者:
韩飞
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
80
摘要:
函数学习非常灵活,高中数学教师可以从多个角度引导学生的数学学习,包括合情推理的方法,教师通过在数学课堂上构建合理的情境,让学生主动地参与到数学函数的学习之中,让学生能够规避传统教学模式下过度...
408.
巧用"对称美",提高解题效率
作者:
宓武跃
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
81-82
摘要:
毕达哥拉斯学派认为:一切空间图形中,最美的是球形;一切平面图形中,最美的是圆形,因为它们是高度对称的图形.数学中,狭义上的对称分为轴对称和中心对称;广义上的对称,是自然界中无处不在的和谐之美...
409.
小学数学多媒体动态化教学分析
作者:
彭婷
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
83
摘要:
小学数学课堂中多媒体教学的有效性开展对于小学生的成长以及日后成长至关重要,古板的教学已经跟不上时代的潮流,为了学生们更加快速地吸纳新的知识,在数学课程中开展多媒体动态化教学是必然的.随着时代...
410.
微课在小学数学教学中的应用
作者:
王伟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
84
摘要:
数学是小学教育阶段的重要学科之一,在提升学生综合素质、促进学生全面发展方面发挥着重要作用.为提升小学数学教学效果,教师应该采用微课这种新型教学模式,为课堂教学注入更多的生机与活力,引导学生在...
411.
谈初中数学课堂教学中的情境创设
作者:
马伟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
85
摘要:
情景创设已经成了初中阶段教学过程中的一个重要内容,也是教师们近些年来常用的一种教学手段,能够在很大程度上提高学生们的学习兴趣,从而达到实现教学要求的最终目标.本文主要以初中阶段的数学学科教学...
412.
趣味教学在小学数学课堂中的运用
作者:
胡有安
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
86
摘要:
心理学家布鲁纳认为:"知识的获取是一个主动的过程,学习者不应该是信息的被动接受者,而应是知识获取的主动参与者."而小学数学主要的教学任务之一就是努力激发、培养学生学数学的兴趣,使学生成为"主...
413.
小学数学教学中学生创新意识的培养策略
作者:
张丽
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
87
摘要:
21世纪企业提倡引进创新性人才,教育改革也明确提出,要把培养学生的创新意识作为教学的重点.小学阶段是小学生思维意识形成的重要阶段,这一时期的小学生思维活跃,对新鲜事物充满好奇心,有利于培养学...
414.
在小学数学教学中培养学生的主体意识
作者:
卜丽限
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
88
摘要:
新一轮的基础教育课程改革强调,学生是学习活动中不可替代的主体.教师在教学过程中应情境化、科学化地创造条件,有利于学生参与解决问题,充分体现"学生主体性",培养学生的主体意识.
415.
数形结合思想在小学数学教学中的有效渗透
作者:
张伟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
89
摘要:
随着新课程教育改革的不断推进,教师的教学理念也在不断进步变化,在教学过程中,以学生为本的教育教学理念不断得到推广.对于学生学习数学来说,首先需要把握清晰的数学概念和思想,而本文通过对数形结合...
416.
兴趣教学在小学数学教学中的有效开展
作者:
王俊杰
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
90
摘要:
在教学界最为提倡的教学形式,无疑是兴趣教学法,兴趣教学法不仅能够激发学生的学习欲望,更可以为学生的学习提供相应的学习动力.伴随着兴趣教学法的不断开展,种种不良的教学问题也开始越发明显,如何保...
417.
微课导学在初中数学概念课的应用
作者:
董丹颖
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
91
摘要:
随着素质教育的推广,教师在进行课堂教学时的教学目标不仅要求学生理解和掌握课本中的知识内容,而且要求学生能在课堂学习中从多方面提高自己的综合学习能力.为了能更好地让学生完成学习任务并不断提高自...
418.
数形结合在初中数学教学中的应用策略
作者:
肖璐娟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
92
摘要:
在新课标改革的推动下,初中教学方法不断推陈出新,教学质量和教学效果进一步得到改善.初中数学作为中学教育的基础课程,在锻炼学生逻辑思维能力和抽象思维能力方面发挥着不可替代的作用.数形结合是初中...
419.
让数学文化走进数学课堂
作者:
张顺军
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
93
摘要:
让数学文化走进情景设置,激发学生的学习兴趣;让数学文化走进探究活动,培养学生的探索精神;让数学文化走进知识建构,提升学生的内化能力;让数学文化走进数学应用,增强学生的成功体验;让数学文化走进...
420.
小学数学教学采用游戏化教学法的实践思考
作者:
吴剑英
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
94
摘要:
在教育信息化时代,教师不断挖掘数学教学内容的创新模式.在小学数学中,传统的老师讲授,学生一味听讲的模式已不能起到很好的教学作用.通过游戏化的数学教学模式可在一定程度上克服传统教学的缺点,激发...
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