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数学大世界(上旬版)2019年出版文献
出版文献量（篇）
7294
总下载数（次）
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总被引数（次）
1685
数学大世界(上旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学一二年级版)
影响因子
0.2105
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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481. 初中数学中互动合作教学模式的渗透刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 伴随着时代的转变,互动合作课堂已成为目前授课中运用较广的一种形式,将其运用至初中数学教学中也成为教师努力追求的目标.这种新颖的教学方式不仅可以有效改善原先沉闷的课堂气氛,同时还有助于学生与学...
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482. 探究式教学在高中数学教学中的应用研究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在新课程改革和素质教育的大背景下,教育教学面临着新的任务和要求,学生的学习需求也逐渐变得多元化、个性化,探究式教学法倡导学生的自主、合作与实践探究学习,得到了广大教师的认可与青睐.数学作为高...
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483. 初中数学教学中学生直觉思维的培养途径刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要：
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484. 初中数学概念课教学的有效性探索刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着新课程改革的推进和素质教育的发展,初中数学教学在学校日常教学中占据了非常重要的地位,是学生学习当中最重要的学科之一,广受师生家长的重视.现阶段,在数学概念这方面的出题率越来越高了,许多大...
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485. 小学数学教学方法的比较研究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要：
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486. 探究高中数学课堂对数形结合思想的培养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 数形结合思想作为高中阶段数学课程知识点当中函数和立体几何解题过程中常常用到的一种解题思路,是诸多数学教师都极为重视的一项教学内容,也是在数学学科研究当中广受重视的一种思维模式,同时,伴随着高...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 数学作为小学阶段的基础性学科,旨在实现学生逻辑思维、判断思维、辩证思维等数学思维能力的培养,让学生学以致用,解决生活中的实际问题.而数学学科自身的抽象性也使得小学数学教学中学生两极分化现象严...
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488. 高中数学教学中提出有价值问题的研究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 新课程改革的背景下,教育部门倡导创新型的教学方法,注重将学生的被动学习改为主动学习,在高中数学课堂上引导学生自主学习、探究学习和合作学习,并通过对课堂中的问题进行分析与解决,提升学生的逻辑思...
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489. 小学数学问题意识缺乏的原因及策略研究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 例题是学生学习数学知识的"引子".以例题为抓手引导学生拓展学习,锻炼学生的数学思维,是数学课堂教学的主要形式,尤其是高中数学课堂教学,教师更应该深研例题教学的有效策略,培养学生自主学习能力,...
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491. 类比思维在高中数学教学中的渗透刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 高中数学知识相对初中难度提升了一个层次,它对于学生的逻辑思维要求更高.类比的数学思维在学生数学学习过程中能够起到非常重要的辅助作用,它是一种非常重要的数学思维方法.下文就针对高中数学教学中类...
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492. 微课在高中数学教学中的应用策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 高中阶段,数学课程作为高考分数占比最大的科目之一,一直以来受到家长、学校和学生的广泛重视,为了提升教学质量和教学水平,学校给予教师和学生必要的教学设备和教学环境,教师也在现有的技术水平基础上...
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493. 初中数学中学生数学思维的培养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在当前素质教育的背景下,各个阶段的教学都积极进行了有益探索,提升课堂教学的有效性.初中阶段作为学生真正接触核心数学的一个重要阶段,教师更加需要更新教学方式,注重培育学生的核心素养,坚固打造学...
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494. 初中数学错题本的作用与运用刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 本文首先阐述了初中数学错题本在数学教学中的作用,之后分析了当前初中数学教学面临的主要问题,最后提出了一系列初中数学教学中错题本有效运用的策略和方式方法.
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495. 关于小学数学如何实现分层教学的分析刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着我国教学改革的不断深入,新的教学方法越来越受到教育者的重视,其中分层教学法逐渐成为小学教学的重点.小学数学分层教学法可以让不同的学生得到不同的发展,是提高教学质量的重要方法和途径.本文就...
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496. 小学数学教学中融入"珠心算"的建议和思考刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着教育改革的开启,小学数学教材进行了重新编排和整合,有关计算类的课题开始融入教材内容当中,在教学过程中得到了充分的渗透,这就为珠心算在小学数学教学中的融入提供了便利和契机,为小学数学计算类...
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497. 《认识图形(一)》教学设计刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要：
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498. 探究小学生数学反思能力的培养途径刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 根据新课标,小学数学教学必须充分发挥教师主导和学生主体两方面的作用,切实提升学生思维,让其在知识习得的同时提升能力,以此落实教学目标.基于这一点,就要在传统基础上创新引导,注重学生反思能力的...
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499. 关于以学生为中心的初中数学教学研究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在以往的初中数学教学中,教师在教学时忽视了学生的主体地位.在新课程背景下,要求教师在教学时要坚持以学生为本的教学原则,凸显出学生在课堂上的主体地位.本文针对如何在初中数学教学中坚持以学生为中...
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500. 小学数学模型思想的培养策略探讨刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在小学数学教学过程当中,教师应当注意对学生模型思想的培养,不断激活学生的想象能力和逻辑思维能力,设计形式灵活的数学模型思维培养策略,打造更适合学生思维习惯和学习特点的数学课堂环境.
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 把大数据与分层次教学有机融合是近年来许多一线教师正在努力尝试的工作,本文试图从多角度对此进行分析,主要包括:考后数据分析,如何依据数据了解学情并将班级学生分为A、B两层进行数学教学管理,利用...
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502. 核心素养视角下小学生数学思维的培养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 数学学习需要一定的抽象思维能力、推理能力和问题解决能力等,培养小学生思维能力是提升数学核心素养的关键所在.思维能力的提高需要经历问题的提出、算理的探究与验证等综合活动,从而形成基于抽象与推理...
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503. 核心素养背景下初中数学渗透模型思想的策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 数学建模是数学学科核心素养的重要组成部分.《义务教育数学课程标准(2011版)》提出,"模型思想"是数学的十大核心素养之一.因此,在核心素养这一新背景下,初中数学课堂教学要运用多种策略,多方...
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504. 小学数学教学中几何画板的应用分析刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在二十一世纪这个高速发展的新时代,信息技术作为发展先锋,让人们的世界、生活发生了翻天覆地的变化,在教育领域,信息技术也得到了深入的渗透,小学数学中出现了几何画板来辅助教学.几何画板为数学教学...
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505. 突出算法算理,发展数学思维品质刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 算法、算理是学习数学的基础,也是发展学生数学学科素养的重要内容.初中数学要着重发展学生的运算能力、空间想象、逻辑思维与数学表达能力,算理不清,概念混沌,必然导致算法不当.为此,立足算法与算理...
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506. 基于低学段"数概念"教学跟进对策刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 对低学段的学生来讲,数概念教学一般要经过引入、形成、巩固和发展四个阶段.可见,数概念的引入是概念教学的第一步,引入的方法是否得当,直接影响到学生的学习效果.基于上述因素,笔者就数概念的教学谈...
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507. 如何提高高中数学教学有效性刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 数学是一门逻辑性和思维性较强的学科,要求学生除了掌握必备的基础知识,还需要有开放的数学建构思维,因此,提升数学课堂教学的有效性已经逐渐成为当前深化课程改革的根本要求.追求课堂的有效性,归根结...
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508. 初中数学游戏化教学策略探究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 游戏化教学作为课堂教学模式创新中的典型代表,做好对其在初中数学课堂中的应用策略探究,能够有效提高初中数学教学水平.笔者结合实践教学经验,在文中对游戏化教学策略在初中数学课堂导入阶段、课堂分析...
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509. 小学数学对于学生的思维培养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要：
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510. 基于ICT理念的小学数学教学策略分析刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在教学改革的背景下,关于小学数学教学策略的研究非常多,都是从不同视角对学生学习的情况进行分析,了解ICT在小学数学中的教学价值,对教学具有一定的指导作用.
数学大世界(上旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(上旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学一二年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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