数学教学研究期刊
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数学教学研究

Research of Mathematic Teaching-Learning

影响因子 0.2006
本刊始终面向中学,密切结合中学数学教法与学法的实际,为中学数学教育作贡献,是广大师生与数学爱好者的园地。以科学性、知识性、实用性、可读性为特色,深受读者的热爱。
主办单位:
西北师范大学
期刊荣誉:
甘肃省优秀科技期刊奖(首届) 
ISSN:
1671-0452
CN:
62-1042/O1
出版周期:
双月刊
邮编:
730070
地址:
兰州市西北师范大学
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  • 作者: 马劲
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  40-42
    摘要: 在九年义务教育数学课程标准修改稿第二部分《课程目标》的“总体目标”中,对于数学思维的阐述是:“建立数感、符号意识和空间观念,初步形成几何直观和运算能力,发展形象思维与抽象思维.”因此要发展学...
  • 作者: 杨耀昇
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  43-46
    摘要: 笛卡尔坐标系(Cartesian coordinates)是直角坐标系和斜角坐标系的统称.相交于原点的两条数轴,构成了平面仿射坐标系.如两条数轴上的度量单位相等,则称此仿射坐标系为笛卡尔坐标...
  • 作者: 曹建辉
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  47-50
    摘要: 本文通过构造一个新的单参数填充函数来寻求一般无约束问题的全局最优解,且提出了所给填充函数的几个分析性质,并且通过理论分析给出了一个填充函数算法,最后数值试验证明算法是可行的,有效的.
  • 作者: 朱孝春
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  51-53,56
    摘要: 一元函数的换元积分法和分部积分法,是解决积分计算的最重要的方法.本文结合多年的教学经验,通过对不定积分的换元积分法与分部积分法的特性分析,指出了两者之间的关联性和运用技巧.
  • 作者: 侯杰 范胜君
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  54-56
    摘要: 本文对一个常微分方程初值问题的全局左行解进行了求解。并对此初值问题全局右行解的存在性问题进行了探讨.进而说明常微分方程初值问题的全局左行解与全局右行解的存在性及唯一性是需要区别对待的.
  • 作者: 杨红梅
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  57-58,65
    摘要: 数学实验课是数学教学的一个重要组成部分,它是计算机技术和数学软件引入数学教学后出现的新事物,是数学教学体系、内容和方法改革的一项创新,是对传统数学教学的发展与完善,在教学过程中应该给予充分重...
  • 作者: 杨艳
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  59-61
    摘要: 导数是中学数学与高等数学的连接点,本文通过近年来的高考试题中有关导数题的解答情况,分析了学生容易出现的误区。
  • 作者: 任北上 刘晓瞳 苏晓明 苗鑫
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  62-65
    摘要: 本文以高中几何应用题为载体,以口语报告法、作业分析法和访谈法对高中学生在几何应用题的表征层次进行探索和研究,以及对不同水平学生的表征差异进行实证研究.结果表明:高中学生解决几何应用题的表征有...
  • 作者: 闫永芳
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  66-67
    摘要: 数学教师要提高教学质量,就必须充分利用课堂这一主阵地,让学生在课堂上活跃起来,自主的完成教学任务.课堂讨论就是一种在教学活动中让学生自主活动的常用方法,这篇文章主要从讨论教学思路、教学方法、...
  • 作者: 徐杰霞 林婷
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  2-4
    摘要: 所谓课堂教学的有效性即教师的课堂教学有效果,教与学的效率高.高效的课堂教学是指在尽量短的时间内,教师采用科学有效的教学方法使学生在迅速获取知识、提高技能的过程中培养浓厚的学习兴趣,提高数学能...
  • 作者: 俞昕
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  4-8
    摘要: 金秋十月,湖州市迎来了首届高中数学教师说题比赛,作为一种新生的教研形式,笔者觉得新鲜而好奇,于是观摩了整个说题比赛的过程.精彩而激烈的说题比赛宛如在笔者面前展现了一幅百家争鸣的画卷,引领笔者...
  • 作者: 张映姜
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  9-12
    摘要: 数学归纳法是数学中重要的证明方法,有限把握无限的工具.多米诺骨牌的游戏、烽火台敌情的传递、逢年过节燃放的鞭炮等形象地揭示数学归纳法.从递归的萌芽、数学归纳法的运用,再到数学归纳法的命名,还有...
  • 作者: 于瑞娟 孙建洪
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  12-15
    摘要: 多媒体辅助教学的优点是人所共知的,它主要是利用多媒体技术图文声像并茂、形象生动的长处,对学生形成刺激,从而提高学生的好奇心和学习兴趣,能够把抽象的知识和生动的情境有机地结合起来,帮助学生加深...
  • 作者: 何继刚
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  15-19
    摘要: 实施高中新课程方案至今,教师已面临一个新课程理念、一个新的课程环境、新的课程研究范式、一个要求教师角色向广度延伸,向深度扩展的时代背景.这一深刻的时代背景,在呼唤教师的专业发展,呼唤教师不仅...
  • 作者: 王宁忠 贺永超
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  20-24
    摘要: 在新课程背景下,如何提高高中数学课堂的有效性,一直是广大高中数学教师关注的话题,笔者根据我校新课程背景下提高高中数学课堂有效性的具体做法谈一些拙见.
  • 作者: 司志本
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  25-26
    摘要: 翻阅完新教材七年级数学(下册)(北京师范大学出版社2003年11月第3版)以后,给人一种耳目一新的感觉.本教材确实体现了数学新课标中的新理念、新思路和新方法,是一本不可多得的好教材.例如,第...
  • 作者: 袁方程 黄俊峰
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  26-33
    摘要: 1问题的提出 每个教师都必须评讲试卷.如同每个学生都得做试卷一样,试卷是考试内容的载体,是对师生教学情况进行考查的主要工具.教师对试卷的评讲既可检验课堂教学效果,巩固学生平时所学知识,培养...
  • 作者: 洪丽敏
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  34-36
    摘要: 平面向量集数与形为一体,一方面,由于数量的各种运算都有其明显的几何意义,因此充分利用几何意义结合图形是平面向量解题的策略之一;另一方面,由于直角坐标系的引入,平面向量的运算可以通过坐标运算得...
  • 作者: 王兴福
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  37-38
    摘要: 众所周知,作为数学解题的第一步,审题的目的在于理解题意,而理解题意则是解题的基础.其实,对于大多数数学题目而言,要想正确地作出解答,解题者对题意的理解还必须达到深层理解的程度;相反,如果仅仅...
  • 作者: 杨占金
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  39-40
    摘要: 2011年上海高考试题文科数学第18题是一道选择题,该题是这样的: 设A1,A2,A3,A4是平面上给定的4个不同的点,
  • 作者: 黄月仙 黎伟初
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  40-43
    摘要: 随着中考概率题考查的不断深入,概率问题的创新题目也百花齐放,令人目不暇接,出现了一些背景更丰富、更贴近学生生活的概率题型.概率问题从之前的考概念、考定义、考计算,向兼顾考阅读理解、考实际应用...
  • 作者: 王丽
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  44-46
    摘要: 本文建立了一类三自由度碰撞振动系统的教学模型与Poincare映射,并数值仿真分析了系统在特定参数变化下周期运动向混沌转迁的途径.数值仿真结果表明在特定参数变化下系统的周期运动会发生内依马克...
  • 作者: 刘海涛
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  47-49
    摘要: 本文首先定义了矩阵的一种乘法运算.通过该运算实现Dijkstra算法并计算出给定赋权图中任意两点的最短路长度及路径.最后由MATLAB编程实现该方法.
  • 作者: 吴艳 李碧
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  50-52
    摘要: 本文总结了4种含0子块行列式的计算,在此基础上,结合初等变换,对定理“两个同阶方阵之积的行列式等于两个方阵的行列式的积(即|AB|—|A||B|)”给出了一种新的证明方法.
  • 作者: 张锐 李明
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  53-56
    摘要: 文章首先给出了逻辑中的一个否定判断语句,然后以此为起点,对高等数学中的几个重要概念如有界、收敛、连续、可导、可积等进行了矛盾关系分析,接着对相近意义的几个概念进行辨析,最后给出了高等数学中几...
  • 作者: 杨传森
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  57-59
    摘要: 积分法,包括有理函数和三角函数有理式的积分,都是对未知积分进行变形,使之转化为已知积分.这正是化归的核心.因此,应以化归的思想统一认识积分方法,在化归之下认识积分法的整体性.
  • 作者: 刘洪伟 王明洁
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  60-61
    摘要: 空间中过某一定点的平面与空间直角坐标系相交围成的空间四面体存在某些最值.我们通过建立空间直角坐标系,利用导数的知识,讨论了过第一卦限内定点的平面与空间直角坐标系相交围成的空间四面体的棱长、体...
  • 作者: 刘玉胜 李曼生 陈婷
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  62-64
    摘要: 函数与方程的思想方法,在解题中有着广泛的应用.文章通过例子介绍函数与方程思想在研究几何问题、数列问题以及相关应用问题中的应用.
  • 作者: 岳艳萍 金晶
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  65-67,F0004
    摘要: 对甘肃省农村初中生的数学学习交流现状的问卷调查表明,数学新课程实施以来,农村初中生数学交流的主动性有所加强.学生之间的数学交流比较频繁.也有与数学教师进行交流的强烈愿望.但其状况依然不容乐观...
  • 作者:
    刊名: 数学教学研究
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《数学教学研究》由甘肃省数学会和西北师范大学数学与信息科学学院编辑出版,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。

数学教学研究基本信息

刊名 数学教学研究 主编 王仲春
曾用名
主办单位 西北师范大学  主管单位 甘肃省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1671-0452 CN 62-1042/O1
邮编 730070 电子邮箱 sxjxyjbjb@nwnu.edu.cn
电话 0931-7970555 网址
地址 兰州市西北师范大学

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