天津教育(中、下旬刊)期刊
出版文献量(篇)
6070
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天津教育(中、下旬刊)

Tianjin Education
曾用名: 天津教育(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
出版文献量(篇)
6070
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  • 作者: 张丰登
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  42-43
    摘要: 书写是小学英语学习中的一项基本功,它是英语学习中听、说、读、写四项基本技能之一,因此首要任务是解决学生的书写规范问题.本文主要通过充分利用汉语拼音的正迁移,有效防止负迁移;教师以身示范,给足...
  • 作者: 张玉玉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  46-47
    摘要: 园本教研作为促进教师专业发展、更新教育教学理念、促进幼儿全面发展的有效途径,已被幼儿园管理者和教师所接受.但是根据一线教学体会,发现幼儿园园本教研还存在诸多问题.本研究结合存在的问题,对应提...
  • 作者: 石小妹
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  50-51
    摘要: 人本管理,顾名思义就是人性化管理,这种管理模式是一种比较积极的方式.所以教师在教育幼儿的过程中就需要从幼儿的自身特点出发,同时以个人的工作习惯以及生活习惯为突破口,调动教师的工作积极性,为幼...
  • 作者: 徐晓远
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  64-65
    摘要: 随着新课程改革的不断加深,对教育的要求也在发生变化.过往教学中我们多在强调分数,但如今除了分数外,我们觉得学生的素质和学习感受可能更为重要.对此,经过长期的观察,我们发现良好的师生关系与良好...
  • 作者: 侯廷明
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  68-69
    摘要: 书法教学,能培育学生良好的道德品质,启发学生优质思维,锻炼学生健康体魄,净化学生浮躁心灵,滋养学生活泼的性情,陶冶学生的审美情趣.书法教学是美育的有效手段.在九年一贯制学校里认真贯彻《中小学...
  • 作者: 柴多丰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  70-71
    摘要: 依科粤版和人教版两种版本教材中"CO2的性质与实验室制取"内容编排方式,引入探究CO2装置、研究制CO2气体装置探究活动,以创新实验设计思路,优化操作技能.
  • 作者: 申水源
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  76-77
    摘要: 提问技能是当前提高课堂效率的十大技能之一,课堂互动中有效提问可以帮助教师及时掌握教学情况,进而提高课堂效果和教学质量,同时加强师生互动.其中课堂教学提问又可以分为三个部分,分别是课前、课中及...
  • 作者: 王先友
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  78-79
    摘要: 随着课程改革的不断深入,小学数学教学实践中越来越多地将关注的目光投向"学科的核心素养".为让学生感受到数学学习的乐趣,提高学生数学核心素养,我们借鉴杭州小学数学界的经验,将"数学小实验"引入...
  • 作者: 谭宇翼
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  80-81
    摘要: 古文是优秀传统文化的瑰宝,文字简约、意蕴丰富,学生从诵读古文、思考古文中汲取智慧的思想,为促进语文素养奠定基础.本文结合小学高年级古文学习实践,引领学生走进古文,诵读古文,品味古文的文化精髓...
  • 作者: 周多虎
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  84-85
    摘要: 诗词是中华民族传统文化中的瑰宝,是中华文化的经典部分,在选入语文教材的过程中,更是百中选一,因此语文教程中的诗词,是诗词中的精品.在语文教学中加强诗词意象的辨析,是提高语文教学质量的最佳方法...
  • 作者: 王浠又
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  86-87
    摘要: 基于儿童文学视觉下,神话类的文本有幻想性、隐喻性、原始性以及神圣性的特点,其不属于迷信,也不属于童话,神话类文本的设计,是符合儿童心理的文化,其能够满足儿童的审美以及情感,学习神话文本,能够...
  • 作者: 王璐
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  96-98
    摘要: 小学阶段的数学学习是学生学习数学的基础阶段,在学生的数学学习过程中起着至关重要的作用,而数学文化的渗透则是其中的关键一环.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:数学文化是教材中重要的...
  • 作者: 张守华
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  101-102
    摘要: 数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情出发,要联系生活讲数学,把生活经验数学化,体现数学"源于生活、寓于生活、用于生活"的思想,突出数学与生活的联系,展示数学的应用价值.因此在"面积...
  • 作者: 吴煜樑 陈庆旦
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  107-111
    摘要: 疫情当前,国家号召开展"停课不停学"空中课堂,但师生缺乏交流互动、习题针对性弱、思维含量不足、缺乏个性化,对面临中考的九年级学生来说,适当开展习题教学尤为重要.利用网络的优势开展线上学情调查...
  • 作者: 冉亮
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  114-115
    摘要: 创设数学学习情境是将抽象、生硬的数学知识向学生的现实生活贴近,致力于激发学生提出问题、解决问题等探究的内需.本文以《平行四边形的面积》为例,创设有效情境,引导学生提出优质的数学问题,促进学生...
  • 作者: 张照磊
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  128-129
    摘要: 在高中的多门学习科目中,高中地理是一门文科必考的科目,现在选课最多的科目之一,而且在偏文的多门科目里面,高中地理的知识点偏理,所以很多文科的学生都认为高中地理的学习难度相对较大.在最近几年经...
  • 作者: 付金娟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  130-131
    摘要: 小班幼儿这个阶段是教育中的重要阶段,所以教师对小班幼儿的教育会对其以后的学习生活和发展产生深刻的影响.而且品德教育对于小班幼儿来说是至关重要的,因为教育的目的是教导小班幼儿先成为一个人,然后...
  • 作者: 郑丽霞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  132-134
    摘要: 本文以"经济体制改革"一课为例,从理论和实践层面探讨如何从课堂到课外有效实施探究学习,进而形成一种最大程度发挥学生的主观能动性、激发学生的学习兴趣、培养学生创新精神的有效模式,期望借此推动初...
  • 作者: 徐燕妮
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  139-140
    摘要: 我国的传统文化是中华民族继发展以来所承载的,其中所蕴含的内涵博大精深.总的来说,它代表着我国正以不同的文化形态来展示各个民族的精神、文化.基于核心素养的视角下,对少先队员的寻访实践活动进行反...
  • 作者: 王雅芬
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  143-144
    摘要: 幼儿园区域活动环境创设对于幼儿身心发展有着重要的作用,通过提供适宜的活动材料,促进幼儿在自主学习过程中与环境进行有效的沟通,进而促进个性化发展.幼儿在良好的区域活动环境中能够提升注意力、专注...
  • 作者: 秦健
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  147-148
    摘要: 绘本图文并茂、色彩丰富、故事性强,倍受学龄前幼儿的喜爱,由于3~6岁的幼儿认识世界、感知生活都是从每一个线条、每一幅图画、每一种色彩开始,因此,幼儿园教师应当结合幼儿的这一天性,通过绘本阅读...
  • 作者: 张填惠
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  149-150
    摘要: 美术作为一种视觉艺术,其中蕴含的美不仅需要我们用眼睛去观察,还要用心去体会.美术教学中美术欣赏主要是为了提升学生的审美能力和审美素养.所以在实际教学中,教师要重点培养学生的欣赏能力,引导学生...
  • 作者: 武海燕
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  161-162
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,对小学语文教学提出了更高的要求,在小学语文教学中应充分利用教学资源,能够提高课堂教学的有效性.语文教材插图是小学语文教学中的重要教学资源,特别对于小学语文低段学生来...
  • 作者: 张蜀芬
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  175-176
    摘要: 幼儿时期是学生身心发展的重要阶段,并且在这一时期,学生获得知识的途径大多是以自主游戏为主.所以在许多幼儿园的幼儿教学中,大多数是以游戏为主,作为学生知识的引导.与此同时,在游戏中对幼儿进行引...
  • 作者: 郭洁
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  183-184
    摘要: 在小学英语教学中,教师要引导学生"会学""善学",促进学生学习能力的培养、学习素养的形成.本文主要从形成学习策略、培养学习兴趣、提升理解水平、培养自主能力等角度阐述学生学习素养培养的有效策略...
  • 作者: 杨玉凤
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  187-188
    摘要: 随着时代发展,各种各样的原因造成农村单亲家庭问题日渐增多,已经成为一种突出的社会现象,而农村单亲隔代教育问题亦是必须引起全国关注的教育问题.因此,本文致力于研究农村单亲隔代教育问题的策略构建...
  • 作者: 《天津教育》辑部
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  1
    摘要: 由于目前学生体育锻炼减少,身体健康水平有所下降,孩子们要"野蛮其体魄",强身健体.开齐开足基础教育体育课,已成为提高学生身心素质水平,成就体育强国愿景的关键要求.
  • 作者: 李亮
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  4-5
    摘要: 初中心理健康教育的主要目标是做到以学生为本,疏导初中生的学习压力与不健康的心理活动,为了提升初中心理健康教育的效率,教育部门提出要探索全员参与式的心理健康教育模式.全员参与主要是以学生、家长...
  • 作者: 陈文玲
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  6-7
    摘要: 良好的心理是幼儿健康成长的基础,因此在幼儿心理健康教育上需要使用更加合理的教育方案来教育幼儿,从综合素质、教学环境、幼儿家庭环境、幼儿心理与医学心理健康教育等方面开展教育,这样能够有利于幼儿...
  • 作者: 吴筠琴
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  8-9
    摘要: 随着经济的发展和城镇化速度的加快,大量农村剩余劳动力涌入城市,但是由于种种原因,其子女在教育、生活等方面面临种种困难.农民工子女的教育问题引发了社会的日益关注,尤其是家庭教育的缺失严重影响了...

天津教育(中、下旬刊)基本信息

刊名 天津教育(中、下旬刊) 主编
曾用名 天津教育(下半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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