天津教育(中、下旬刊)期刊
出版文献量(篇)
6070
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天津教育(中、下旬刊)

Tianjin Education
曾用名: 天津教育(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
出版文献量(篇)
6070
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  • 作者: 孙立国
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  12-13
    摘要: 跳绳是我国民间的传统体育项目,有着广泛的群众基础.因其方便携带、运动功效较高,已经被纳入《国家中小学生体质健康标准》规定测试的项目.花样跳绳的有效实施,对小学生身心健康发展具有积极的促进作用...
  • 作者: 马建军
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  18-19
    摘要: 当前时代背景下,教育部对数学教学提出较高要求.教师在实际授课过程中,除了进行知识传递之外,还要尽可能对方法本身展开创新.为此,教师理应尝试应用多种不同的导入技巧,对学生的兴趣展开激发,促使其...
  • 作者: 史修江
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  30-31
    摘要: 随着新型课程和素质化教学的深入发展,当下社会对学校课堂的要求也逐渐从传统模式中脱离出来,不再以单一理论学习为本位,而是更加强调对学生人文素养的培育.这种变化要求相应的学校教学也应从传统思维中...
  • 作者: 李玉梅
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  34-35
    摘要: 小学教育阶段数学是一项重要的课程,德育应该找准适宜的时机积极渗透,以此更好地强化教育成果.本文将重点阐述小学数学教学中德育渗透的缺失和重构的对策,结合小学数学德育渗透的情况,判断缺失的表现,...
  • 作者: 孙彦宗
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  40-41
    摘要: 在小学数学知识学习过程中,学生由于粗心或者是其他方面的原因出现错误,是一种极为普遍的现象,教师需要正视学生出现的错误,才能更好地解决问题.教师可以让学生采取建立错题库的方法来真正了解自己出现...
  • 作者: 张正贵
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  44-45
    摘要: 高中化学是初中化学知识的拓展与应用,培养学生化学实验的核心素养有助于学生更好地学习化学知识,进行相关实验、提高创新能力和逻辑思维.本文从学生对实验的态度、学生需要具备的能力和教学方式着手,研...
  • 作者: 荣正海
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  50-51
    摘要: 过去教学模式较为单一,课堂氛围过于沉闷,无法激活学生的学习兴趣,大大降低课堂教学的有效性.如今社会科学技术正在快速发展,教育改革也正在稳步推行中,各种各样的教学方法应运而生.目前,很多教师在...
  • 作者: 周晓燕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  58-59
    摘要: 小学低年级的学生对新鲜事物充满了好奇心,但是他们不能很好地理解抽象的语言文字知识.教师可以利用学生的这一特点开展教学活动."希沃"软件是专门针对教学而设计的教学工具,它具有丰富的教学功能,可...
  • 作者: 田小琴
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  60-61
    摘要: 随着教育改革的推进,小学语文教育逐渐向多元化发展,快乐教育理念就是其中之一.所谓快乐教育是指通过让学生感受学习的快乐,从而激发其内在的学习动机,使其向所期望目标前进的心理过程.在当前小学语文...
  • 作者: 王兴东
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  70-71
    摘要: 以学生为主的教学理念是近几年来深入研究的新课程标准中所提出的教学理念,这对现如今教学方式起到突破式进展作用,与传统的教学方式有着很大区别.以学生为主的教学理念,简单来说就是在课堂教学中将学生...
  • 作者: 鲍玉菡
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  88-89
    摘要: 随着新课程改革的全面发展,对我国教育提出了创新的改革思路,新课程改革提出教学活动不应该单单局限在课堂,更多的是要延伸到课堂外、生活中展开学习.其中英语作业是对英语课堂有效性的检验,是整个初中...
  • 作者: 唐建平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  101-102
    摘要: 在现阶段的小学语文教学当中,阅读教学有着十分重要的意义,而如何有效地提升小学语文阅读教学的质量,也成了教师重点关注的问题.提出在语文阅读教学中培养学生的学习兴趣,则是为了更好地推动学生积极展...
  • 作者: 杨昊
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  107-108
    摘要: 经济发展和教育改革的深化,对初中语文多元化的教学要求越来越高.在语文教学中采取多元的手段,在提高学生素质、推动学生建立正确的认知观方面意义重大.因此,语文教学者应该充分认识到多元化教学的优势...
  • 作者: 王玉杰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  111-112
    摘要: 在传统教育模式的影响下,高中的物理教学常常注重理论知识,并且知识教授存在着形式主义的缺点,物理实验的开展是培养学生核心素养的关键内容,一般来说物理实验的开展都需要教师进行演示,给学生演示完成...
  • 作者: 丁铁明
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  113-114
    摘要: 初中物理有较强的实践性、综合性,教学难度较大.立足这一学科特点,作者联系实际,结合以往的教学经验,提出趣味化教学模式、分层教学模式、小组协作讨论教学模式这三种新型、有效的教学模式,旨在进一步...
  • 作者: 贾默燃
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  123-124
    摘要: 在初中教育阶段,学好历史能够有效培养学生文化素养,并且能够促进学生形成良好的意识形态,培养其优秀道德观念.因此,初中历史教学十分重要.而以往的教学方式已经不适合现如今的历史教学需求,教师应创...
  • 作者: 牛银平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  135-136
    摘要: 针对目前小学生劳动教育在学校、家庭、社会中被淡化的现象,本文从形成理念、创设环境、强化措施、多元评价等方面提出家校合作提升小学生劳动技能的措施,使学生能够在基础教育阶段养成良好的劳动习惯,促...
  • 作者: 王富斋
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  145-146
    摘要: 美术教育需要学生运用多种工具和材料进行操作,要让学生运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化,进而培养学生的审美表现和创造能力.那现实的美术教学情形如何?本文就初中美术教学存在的问...
  • 作者: 周惠燕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  149-150
    摘要: 诗词是我国优秀的传统文化,音乐又是我国在历史长河中留下来的艺术瑰宝.如果将这两者结合在一起对学生进行教学,又会是怎样的一番场景呢?本文主要对古诗词与小学音乐课堂的有效融合进行探讨,从古诗词与...
  • 作者: 王小安
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  151-152
    摘要: 随着新课改的不断推进,培养学生的应用题解题能力已经成为非常重要的教学内容.当下,小学生的数学应用题解题能力普遍较差,大多存在应用题解题规则不明、应用题解题时粗心大意、应用题解题时忘记检查验算...
  • 作者: 张英圳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  155-156
    摘要: 增强初中生的数学运算能力是学习数学素养的基础教学.数学运算能力作为数学教学的基础,教师通过培养学生良好的学习习惯、夯实基础知识、提高学生的运算速度、加强学生的运算技能和运算规律、训练学生运算...
  • 作者: 崔珺
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  159-160
    摘要: 随着我国新课程标准改革的出台,针对小学中段语文阅读教学的模式也面临着改善与优化.教师采取读写结合的方式,能够让学生对语言进行一个全面的学习与积累,不但提升了学生的阅读理解水平,还让学生的写作...
  • 作者: 张杏桃
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  161-162
    摘要: 在新课改的背景下,小学语文教育也在不断地发展.小学语文教学课堂效率和质量也越来越被重视,其中作文教学更是被列为语文教学中的核心内容.在此基础上,本文将对小学语文教学中的作文教学进行深入研究和...
  • 作者: 王睿
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  165-166
    摘要: 信息技术的突飞猛进对于我国教育体系产生了非常大的影响,尤其是对于学生自身的成长变化.从幼儿园开始,对信息技术进行不断的教育运用引导,可以更有效率地提高幼儿自身的能力.对幼儿自身所要接受的科学...
  • 作者: 谢燕妮
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  167-168
    摘要: 随着新课改的逐步落实,小学语文教学内容中口语交际部分逐渐受到教师和家长的广泛关注.培养小学生口语交际能力在小学语文教育中的地位不断提高.小学阶段是培养学生语言能力的重要阶段.培养小学生的口语...
  • 作者: 张耀萍
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  169-170
    摘要: 在核心素养理念的熏陶下,学生要积极探索新事物、新知识,并且要在日常生活中具有实践精神,努力学习,力争促进我国教育事业的全面发展.对此,学生不但需要学习课本中的理论知识,而且还要具备自学意识及...
  • 作者: 刘青青
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  175-176
    摘要: 教师是实现政策文本向课堂教学转化的直接执行主体.调查发现:教师对双语教育政策的必要性有正确的认识,对教育政策的知晓度较高,但对教育方针的理解存在偏差,对现行的双语教材比较满意,但同时认为教辅...
  • 作者: 姜伟杰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  179-180
    摘要: 随着新课程改革的深入,小学科学课程的地位越来越凸显.实验探究活动作为小学科学教学的一种重要手段,同样也是科学课程的重要组成部分.历经多年的教学改革,小学科学实验教学也得到了广泛重视,逐步规范...
  • 作者: 宋宗明
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  181-182
    摘要: 初中学生在经过小学的基本学习之后,对生物有了一定的认识,但是生物学科的内容是比较复杂的,需要学生在慢慢的学习中去积累.而实验教学可以给学生不一样的课堂体验,让学生在实验中掌握生物的基本内容....
  • 作者: 王建义
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  185-186
    摘要: 生物学是研究生物结构、功能、发生与发展规律的一门自然科学,属于初中阶段的一门基础性学科.由于初中生正处于身体发育成长的关键期,因此,在初中生物学教学中培养学生的健康意识,不仅对学生的健康成长...

天津教育(中、下旬刊)基本信息

刊名 天津教育(中、下旬刊) 主编
曾用名 天津教育(下半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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