天津教育(上旬刊)期刊
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6055

天津教育(上旬刊)

Tianjin Education
曾用名: 天津教育(上半月)

影响因子 0.1194
宣传党和国家的教育方针政策,普及现代化教育理论,报道教育教学改革的新鲜经验,传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色,热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
主办单位:
天津教育报刊社
期刊荣誉:
全国教育类核心期刊 
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6055
文章浏览
目录
  • 作者: 魏颖 邱瑞玲 彭未风 张超 刘佳 郭翰卿 曲彤
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  4-11
    摘要: 从天津市教委获悉,截至2020年11月底,天津已圆满完成学前教育发展"两年行动",新增12.4万个学前教育学位. 2019年,天津制定《大力发展学前教育两年行动方案(2019—2020年)...
  • 作者: 郭翰卿
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  17
    摘要: "青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆,不管它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、理想的,它都是最闪亮的日子."丁筱红从事幼教工作已经有十六个年头,她一...
  • 作者: 曲彤
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  18
    摘要: 崔倩扎根天津市河东区第三幼儿园的11年间,始终将"立德树人"放在首位,让教育真正成为"爱的艺术". 工作中,崔倩用善良、宽厚的心去拥抱幼儿,无微不至地照顾幼儿,不放过一件小事,不忽略一个细...
  • 作者: 苏东强 梁支宏
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  27-28
    摘要: "十三五"期间,天津市滨海新区塘沽教育中心承担了天津市教育科学重点课题《塘沽区域"读书工程建设"的深化研究》的研究工作.近年来,塘沽区域学校图书室配套日益完备,读书活动广泛开展,读书沙龙、朗...
  • 作者: 方维
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  31-32
    摘要: 中小学生涯规划教育与心理健康教育存在着内部关联性,将两者相结合,发展为一门集理论知识、实际操作为一体的综合教育课程,能进一步促进中小学素质教育的发展.为了使天津市北辰区心理健康课程体系下推行...
  • 作者: 王凡中
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  35-36
    摘要: 班级文化是学生在一个班级中所形成的对于价值理想、价值决策、价值取向和道德规范、行为方式、人际关系、群众性和社会舆论等多种意识而产生和表现出来的一种文化.它既是学校传统与文化建设的一个核心内涵...
  • 作者: 李楠 郑青茂 高翔
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  41-42
    摘要: 一、元认知策略概述 元认知策略是在进行认知活动的过程中为实现某一目的而使用的知识,可分为计划、选择性注意、监控和评价四个子类."计划"策略是在任务行动之前进行,包括行动者的自我管理、提前组...
  • 作者: 符晓梅
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  45-46
    摘要: 目前,普通高中学生在英语写作上存在着困难:缺乏高质量的有效输入,将优质文本材料内化为高质量输出的能力较低.英语读写综合课能够充分发挥篇章的赏读和借鉴作用,教师应有针对性地指导学生欣赏阅读材料...
  • 作者: 袁秀华
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  55-56
    摘要: "让每一个学生都能得到适合的、主动的发展"是我校多年来的办学理念."真爱润泽心灵,自主点亮人生"是我校的良好学风.本文就是基于我校主动发展的校风、学风,开展课堂实践探索的成果.
  • 作者: 任广玉
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  59
    摘要: 按照思想政治理论课要坚持理论性和实践性相统一的要求,我们既要用科学的理论培养人,又要重视思想政治课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者.思想政治课既是理...
  • 作者: 王亚敏
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  65-66
    摘要: 生活教育已成为智障儿童教育的基本目标和基本任务.为满足学生需求,生活教育应从学生的衣食住行出发,自低年级开始,大单元、小课时,有梯度地开展活动,并随着年级升高逐步增加学习内容,提高教学要求....
  • 作者: 项祖堂
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  76-77
    摘要: 随着我国教育改革的不断深化,小学数学更加注重学生德智体美劳的全面发展,而核心素养已经成为教育过程中的重点.本文基于核心素养的数学教学进行分析,探索小学课堂的教学优化路径.
  • 作者: 张真真
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  78-79
    摘要: 小学数学复习课是教学重要环节,以课本知识归纳、总结为主,便于学生更好地巩固理解形成系统性的思维,有利于提升学生实践水平与培养学生逻辑思维.教师在教学过程中要做好引导,秉承着以学生为主体地位的...
  • 作者: 詹全聪
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  91-92
    摘要: 如何提高课堂的有效性,构建高效课堂,提高学生的课堂学习效率,为学生创建更加轻松、自主的课堂气氛,使学生养成良好的学习习惯,成为当下新课程的重要目标与主要任务.因此,本文将探索在新课程背景下如...
  • 作者: 索蕊
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  101-102
    摘要: 名著阅读是初中语文阅读教学的一个重要组成部分,但是从以往的阅读教学情况来看,虽然教师对阅读教学给予了高度的关注,但是学生却普遍存在兴趣缺失的问题,导致这一问题出现的原因有很多.针对上述情况,...
  • 作者: 陈海苓
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  116-117
    摘要: 农村小学班级安全教育工作是小学教育系统的重要组成部分.学校与教师要结合目前农村小学生班级安全教育存在的问题,编撰安全教育校本课程,提高安全教育实效性;注重家校合力教育,提高安全教育的针对性;...
  • 作者: 何嵘
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  124-126
    摘要: 在新课改背景下,各种新教学理念和手段层出不穷,思维导图在教学中的构建越来越受教师的重视.在小学语文教学中有效构建思维导图,有利于系统性整合语文教学新内容和以前学过的知识,确保学生对小学语文知...
  • 作者: 董莺歌
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  135-136
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的10个核心概念中,模型思想是唯一以"思想"指称的概念.分数除法解决问题需要逆向思维,这是小学数学中的重点和难点.教师要善于利用方程顺向思维优势,...
  • 作者: 李玉敏
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  148-149
    摘要: 由于近些年我国不断推行新课改,小学语文教师也更加重视培养学生的核心素养.小学语文教学具有实践性特征,小学语文教师也要为学生提供更多的实践机会,帮助学生深化理解语文知识,优化小学语文教学模式,...
  • 作者: 韩明河
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  150-151
    摘要: 小学道德与法治课程采取有效策略构建学力课堂,能使学生获取适应社会发展需求的学习力与核心素养,为终生学习打下坚实基础.本文结合教学案例分析,就小学教师对道德与法治课程实施学力课堂的教学策略进行...
  • 作者: 许远贞
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  154-155
    摘要: 想象力是人特有的能力,良好的想象力能让学生更富有创造精神和创新能力,因此在教育中培养想象力十分重要.本文以小学语文为切入点,探讨了培养学生想象力的具体策略,指出语文教学要注重知识的积累、发挥...
  • 作者: 陈慧敏
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  158-159
    摘要: 作为幼儿教师,需要认识到游戏在幼儿教育教学中针对幼儿学习及发展所发挥的作用,教师应使游戏变为一种常见的幼儿课堂教育形式.因此,在课堂教学活动中幼儿教师需有效通过游戏开展教育教学工作,而且要保...
  • 作者: 胡国梁
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  160-161
    摘要: 在新时代背景下,初中教育改革不断发展,初中数学情景教学也受到社会各界的广泛关注.情景教学能将抽象化、概念化的数学知识转化为形象的、具体的教学内容,对于提升初中数学教学效率有着重要意义.
  • 作者: 朱兴国
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  164-165
    摘要: 本文以发展学生核心素养为指导,利用进阶式科学探究的思路设计初高中衔接课程,展示教学活动和活动分析流程,总结进阶式科学探究在初高中课程衔接中的作用.
  • 作者: 张雅惠
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  168-169
    摘要: 如今我国在发展过程中一直都十分提倡素质教育,并且致力于将人文关怀应用在教育管理过程中,最主要的目的是不断提高学生的综合素质能力,进而为社会输送更多优秀的人才.学校在发展过程中会开展一系列活动...
  • 作者: 陈小真
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  174-176
    摘要: 思辨教学是解决在当前阅读教学中出现"高耗低效"问题的一个有效路径.在发展思维、建构语言等方面有重要价值.在教学中,教师可以在文本矛盾处、细节处、闲笔处和拓展处把握开展思辨教学的有利时机,积极...
  • 作者: 陈雪清
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  177-178
    摘要: 传统的小学数学教学存在着一定的问题,学生无法发挥主动性,且对于数学知识的把握非常被动,很多教师课堂形式灵活,但是却缺少一份更深入的思考,这就需要教师更新教学思维,让学习变得简单而有效.在具体...
  • 作者: 周学强
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  179-180
    摘要: 数学课程是小学阶段极为重要的一门学科.在传统的教学方式下,数学教学过程很难贴近于现实生活,存在静态化、教条化等弊端.部分学生处于被动学习状态,缺乏自主吸收知识的意识.在新课标改革的当下,小学...
  • 作者: 曾槐
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  181-182
    摘要: 教学的过程本质是师生之间知识的传递过程,因此在课堂教学中,构建和谐师生关系十分重要,也是保证课堂教学质量的关键.因此,本文首先分析了不和谐师生关系的表现形式,然后探究导致不和谐师生关系的具体...
  • 作者: 王晓会
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  185-186
    摘要: 随着社会的不断发展,大量农村劳动力走进城市,为城市的建设和发展做出了巨大贡献.在此背景下,农村留守儿童身心健康问题日益受到社会各界的关注.受家长、社会、学校以及个人等各种因素的影响,部分留守...

天津教育(上旬刊)基本信息

刊名 天津教育(上旬刊) 主编
曾用名 天津教育(上半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0493-2099 CN 12-1044/G4
邮编 300113 电子邮箱 tjjy2017@126.com
电话 022-23708409 网址
地址 天津市南开区雅安道9号

天津教育(上旬刊)评价信息

期刊荣誉
1. 全国教育类核心期刊

天津教育(上旬刊)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊