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121. 虚拟大学--高等教育的新发展刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 信息技术正以强大的影响力渗透到人类社会生活的各个方面.基于网络的高等教育--虚拟大学正在全球范围内兴起.文章概述了虚拟大学的形成过程、发展模式及其特点,试图揭示这一新的教育形式发展中存在的问...
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122. 教学指导:促进初任教师专业发展的有效途径刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 初任教师入职阶段是教师专业发展的关键环节.在这一阶段,安排有经验的教师对其进行教学指导,是促进初任教师专业发展的有效途径之一.文章主要论述教学指导在教师专业发展过程中的作用、教学指导的特点,...
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123. 美国教师信息技术教育标准述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 为应对信息社会和教育信息化对教师提出的新挑战,提高教师的信息素养和信息技术技能水平,美国制定了一系列教师信息技术教育标准并逐渐形成了完整的体系.文章试图就该标准体系及其在实践中的应用效果进行...
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124. 经济全球化视野下中国比较教育的发展取向刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 21世纪世界经济进入了全球化时代.全球化时代对教育进而对比较教育提出了时代性要求,比较教育对此必须做出反应.文章对比较教育的发展趋向进行了分析和思考.此外,笔者认为,应加强比较教育制度建设,...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 日本继战后初期进行新制大学改革之后,时隔50余年,又拉开了新的大学统合序幕.进入21世纪,日本开始进行新型大学建设,这是继此前建设精英型大学、大众型大学之后,谋求建设个性闪耀型大学.研究日本...
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126. 教师的角色冲突与职业倦怠研究刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 教师的角色冲突是影响教师职业倦怠的重要因素之一.文章在深入探讨教师角色冲突的表现与成因的基础上,归纳并明晰了教师角色冲突与教师职业倦怠的因缘关系,进而从如何降低教师角色冲突的角度探寻缓解教师...
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127. 俄罗斯国家体制转轨后教育体制的变化刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 文章在简要介绍促使俄罗斯教育改革内外因素的基础上,介绍了俄罗斯教育领域各方面进行的改革,包括教学体制的变化、学校种类的变化、教学内容的变化、学校经费的变化以及对高校分配制度和入学考试的改革.
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128. 俄罗斯普通教育高年级专业化课程实施之管窥刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 俄罗斯把在普通教育高年级实施专业化课程作为实现教育现代化的有效途径之一.其专业化课程的实施既是对"普职融合"思想的革故鼎新,同时也是对教学区别化、多样化和个性化的一次崭新尝试.文章在对俄罗斯...
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129. 西方教育管理研究100年刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 19世纪末至20世纪末,西方的教育管理研究沿着以教育为起点的归纳与总结之路,和以管理为起点的移植与演绎之路以及多元与融合的第三条路,经过了三段旅程以及四个台阶,持续地向更高的水准发展,从而把...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 学生事务管理者向新的角色转型是提高学生管理水平、培养高素质人才的重要途径.以女权主义、批判性理论、后现代主义和多元文化主义为基础的批判性文化观点对学生事务管理者的新转型具有重要的影响.于是,...
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131. 美国关于班级规模的实证研究刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 20世纪70年代末以来,美国关于班级规模的实证研究主要采用费用相关、社会生态学和班级聚焦的方法,其中尤以班级聚焦的方法影响最大.文章着重介绍了班级聚焦的方法三个主要方面的实证研究情况,即班级...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 文章阐述了学校学习型组织的创建过程.借鉴澳大利亚昆士兰州怀特洛克中学的实践经验,将学校学习型组织的创建过程分为五个阶段:动员阶段、发端阶段、建构学校共同愿景阶段、团队学习阶段、推广和维持阶段...
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133. 学习理论的社会文化观与建构观的本体论比较刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 文章首先分析了社会文化观和建构观中隐含的本体论假设,追溯现代社会文化观的哲学先驱们的论述,并试图把两种观点加以调和;同时分析了马丁(Martin)等的非二元本体论的思想,指出学习不仅仅涉及到...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 多元智能理论是一种全新的有关人类智能结构的理论.其评价观及其对我国幼儿发展评价的启示是:评价要以帮助幼儿发展为主要目的;评价内容和评价标准应多元化;评价是情境化的,是幼儿学习情境的一部分.
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135. 国外教师自主研究述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 教师自主在各国教育实践中越来越受到关注,它对教师有效完成教育教学工作具有重要意义.文章在探讨了教师自主的含义、相关因素和研究方法的基础上,结合我国教育现状,对国外教师自主研究进行了思考与评价...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 文章通过对美国兰德研究结果的介绍,即四类影响成功实施和当地改革持续进行的因素:参与改革的动机、项目实施的策略、领导以及教师特征,对我国当前新课程实施中的教师发展问题提出了几点思考.
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 英国当代著名教育家埃利奥特将"行动研究"作为教师教育的核心原则,他通过对三种不同哲学取向的教师教育思想的分析比较,强调了教师教育的行动研究特征和实践认识论基础,并对将行动与理论联系起来的"第...
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138. 美国职业教育改革的新动向及启示刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 20世纪90年代以来,美国的职业教育改革主要体现为更加重视学术教育,增强职业针对性,以及注重就业与再就业的培训工作.通过探析美国当前职业教育改革的新动向,可以为我国当前经济体制改革下的职业教...
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139. 澳大利亚职业教育的经费刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 澳大利亚职业教育的经费来源于多种渠道,法律规定、收费改革、吸引生源和招收海外学生是澳大利亚筹措职业教育经费的重要举措,商业化拨款是澳大利亚管理职业教育经费的显著特点.
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 作为女性主义批判教育运动的代表,贝尔·霍克斯完整地创建了另类的教育学理论,即关系教育学,其理论侧重传统教育中为人们所忽视的师生关系、情感的沟通.关系教育学对教师的关怀伦理、沉醉参与、非理性精...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 从个人与社会的关系以及社会、教育与人之间的关系两个方面来看杜威的教育社会学思想,可以发现,个人与社会是一种有机关联的关系,社会是个人发展的环境与条件,个人应对社会负责并作出自己的贡献;人是教...
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142. 伊里奇"非学校化"思想述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 伊里奇是"非学校化社会"理论的创始人和"非学校化运动"的倡导者.他认为,学校不仅不能有效地履行它的教育职能,而且妨碍真正的学习和教育,使教育发生异化,应废除学校.
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143. 多元智能理论关照下的研究性学习刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 多元智能理论的提出是人类智能研究领域的一场革命.研究性学习是我国基础教育课程改革的攻坚项目.多元智能理论不仅为研究性学习提供了重要的理论支撑,而且为研究性学习的开发与实践指明了方向.
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 20世纪英国中等教育的重大发展与教育政策的制定息息相关,而在英国中等教育发展政策的制定及实施过程中,我们可以清楚地看到政党之争、经费供给、阶层划分以及文化传统等诸多因素的影响.
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145. 从历史角度看游戏在日本幼儿园教育中的地位刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 游戏是促进学前儿童身心发展的基本途径.日本幼儿园教育高度重视游戏活动的作用,并且在保育实践活动中赋予游戏以重要的地位,这是有其深刻历史渊源的.
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146. 美国国家标准学校健康教育课程模式及评价刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 开设健康教育课程是学校开展健康教育、向学生灌输健康知识和培养健康行为的重要途径之一.1995年美国健康标准联合委员会颁布了<国家健康教育标准>,为美国中小学健康教育课程的设置提供了政策性支持...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 欧盟国家在经济一体化深入进行的同时,也正朝着包括政治、文化一体化的目标努力.早在1987年,欧盟就在其成员国间进行了一项名为"伊拉斯莫"的高等教育合作计划,此计划旨在推动大学生在欧盟国家内的...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 英国教育与技术部于2003年1月颁布了白皮书<高等教育的未来>,提出高等教育应与商业合作的理念.文章在简单介绍这一政策提出的时代背景的基础上,论述了白皮书中对于高等教育与商业合作的具体建议....
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 2003年7月16日,经日本国会参议院通过的<国立大学法人法>正式公布,2004年4月起日本的国立大学将建立国立大学法人制度.由法律所规定的法人化后的日本国立大学与迄今为止的国立大学相比,不...
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150. 战后日本大学的课程设置与教育内容改革刊名： 外国教育研究发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 日本大学的课程和内容经常进行调整和改革,特别是1991年以来改革力度加大,近年来呈现个性化、综合化、信息化、国际化、灵活化的发展趋势.
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
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