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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 英国是现代大学的主要发源地之一,其高等教育大众化和普及化进程长达数百年时间,历经了长期徘徊、小步前进和跨越式发展三个阶段.英国高等教育普及化模式带有原发性和滞后性特点,同时,高等教育中心转移...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 从北卡莱罗纳州立大学的个案分析透视出,美国研究型大学重视本科生科研能力的培养,通过设置专门的组织机构、多种类型的计划和活动形成了本科生科研能力培养的层级、网状体系.具体为,一年级的习明纳(s...
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33. 马来西亚私立高等教育国际化论析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 从20世纪80年代开始,马来西亚政府就适时调整了私立高等教育发展政策.在政府的支持与引导下,私立院校通过学分转移、双联课程和邀请外国大学设立分校的方式,不断对教育实践的国际化进行探索,并先后...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 教师在课堂教学中采取合理的教学策略是培养学生科学素养的有效措施.美国教师培养学生科学素养的课堂教学策略主要有:主体性教学策略;探究性教学策略;合作学习教学策略;创设真实情境的教学策略;教学评...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： PISA与TIMSS是近年来较为活跃的两个国际评价项目,它们在评价的目的、使用的评价框架以及试题的形式等方面有所不同,但其中又包含一定的相似的成分,对二者异同的分析将有助于我们进一步认识数学...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 社会在本质上是一个不确定的领域,为了探知对不确定的社会现实所作的似乎真实的解释,人类做出了许多的努力.然而,在现有的"两种文化"的模式下,比较教育的运思逻辑未能为这一学科的发展提供更好的出路...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 文章对所选的四本比较教育学教材的结构、内容和特色进行了比较,在此基础上,对我国比较教育学的教材建设提出几点建议,以期能对我国比较教育学的学科建设有所裨益.
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38. 马林森的"国民性"思想及其论争刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： "国民性"是比较教育研究中一个很重要的概念,其内涵一直是学者争论的焦点.马林森在其他学者研究的基础上,提出并阐述了以"情感"为内核的"国民性"思想,这在一定程度上推动了比较教育的发展,对比较...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 霍姆斯的比较教育研究方法论即问题法闻名于国际比较教育界.文章探讨了霍姆斯对以往比较教育研究方法论的反思、问题法的建构、问题法的研究程序和问题法的资料分类体系.在此基础上,对霍姆斯的问题法进行...
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40. 国际化语境中公民教育的愿景与策略刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 国际化语境是理解公民教育的新视角.文章在探讨国际化语境涵义的基础上,分析了国际化语境中公民教育的愿景,指出国际化语境中的公民教育是一种多元身份、共同伦理、多元文化和造就世界公民的教育,进而透...
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41. 自由主义公民教育思想探析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 传统自由主义公民教育以一种消极的、普遍的公民资格为基础,不提倡由学校等公共机构开展公民教育,而主张一种"私人化的"公民教育,并渗透政治中立的原则.新自由主义的公民资格观注重公民认同、公民参与...
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42. 当代西方国家德育人本化的发展趋势刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 综观西方各国德育理论和育实践的改革走向,我们可以发现其人本化的发展趋势.文章旨在通过分析总结西方国家德育现状,揭示其人本化的发展趋势,以期为我国当前的德育改革发展提供些许借鉴.
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43. 政治社会化取向的美国公民教育刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 美国公民教育具有明显的政治社会化取向.从历史进程看,政治社会化贯穿于美国公民教育的发展过程;从培养目标看,每个时期的美国公民教育的目标都明显体现出统治阶级通过公民教育进行政治社会化的意图;从...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 新加坡是一个移民国家,多元种族的结构形成了多元宗教信仰和多元文化.新加坡也因此被称为"兼存东西方、汇合百家文、流传千国语、容纳万种宗教"的多元国家,成为东西方文化的交汇点.为了加强各种族移民...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 自20世纪60年代开始,新实用主义哲学在美国学术界逐渐兴起,新实用主义不仅使得实用主义思想重新获得生机,而且促进了美国知识现的革命性转变:一种有别于古典实用主义知识观、更不同于欧洲传统知识观...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 美国科罗拉多州在2005～2006学年正式实施高等教育券计划,政府对高等学校不再直接拨款,进入公立大学的学生可以获得每年2400美元面值的教育券;申请进入政府指定的3所私立大学的学生,可以得...
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47. 瑞典高等教育改革历程述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 文章从瑞典高等教育改革历程出发,对每一时期改革的背景、动因与主要内容进行了阐述,并予以扼要地分析,以揭示瑞典高等教育改革的特征.
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 培养创新型人才是高校的重要使命,更是高校在科教兴国战略和创新型国家建设中的重大发展战略.印度科技发展和高素质创新人才培养为世界所关注,中印高等教育发展具有一定的可比性.文章阐述了创新型人才培...
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49. 美国高校创业教育的动因及特点探析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 历经半个多世纪的发展,美国高校创业教育业已形成了较为完善的体系结构,且在领导力量、师资配备、课程建设、组织机构以及评价机制诸方面形成了自身的特色.文章在阐述美国创业教育的动因与特点的基础上,...
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50. 美国国家教育质量奖的特点分析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 随着教育的改革和发展,教育质量的提高越来越被教育管理者所重视.文章从美国国家教育质量奖的核心价值观、框架结构和指标体系出发,系统分析了美国国家教育质量奖的特点,旨在为我国建立教育质量奖提供些...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： "评估三角形"是美国评价基金委员会于2001年在《知道学生所知道的:教育评估的科学和设计》一书所提出的一种教育评估框架,是由认知、观察、解释三个要素构成的一个协调、联系的整体,能够为不同形式...
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52. 科学教育中的探究教学模式发展述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 当前,伴随着强调以"科学探究"为核心的科学教育改革,世界范围内形成并发展了一些有代表性的科学探究教学模式."学习环"模式和随后对学习环模式的修订以及由此发展出的数学模式,基本体现了强调科学探...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新学习文化的创建和发展是终身学习深入发展的必然趋势,日益受到各发达国家的重视.英国在新学习文化的研究和实践方面都走在世界前列,自1997年以来先后出台了一系列相关报告,发起了一场新学习文化运...
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54. 伦敦教育现代化发展近况述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 伦敦的教育相当发达,这和伦敦的经济发展分不开.伦敦的教育有着悠久的发展历史,随着社会的不断进步,它的教育体制也不断完善.伦敦作为世界上的发达城市之一,在教育投资上成绩卓越,不断推进教育现代化...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 加入波洛尼亚进程是俄罗斯实现教育现代化构想的一项重要措施,而波洛尼亚进程又是欧洲一体化在高等教育领域的反映.在这样一个大融合的背景下,俄罗斯在追求教育现代化的过程中如何保持自身高等教育的优势...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 2006年1月12日,俄罗斯联邦政府正式颁布《2006～2010年联邦教育发展目标大纲》.完善教育内容和教育方法,建立教育质量评价的保障体系,提高教育机构的有效管理职能,完善教育内部的经济机...
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57. 日本教育领域的现状和问题刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 近一段时期,日本的教育领域出现了许多问题,突出地表现为:1)缩小教职员的决策权,教育行政部门通过"指导、建议"不断加强对学校的统治;2)教育领域中的歧视不断扩大;3)对侵略战争和殖民地统治采...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 20世纪60年代中期以来,国外有关中小学生家庭环境对学习成绩影响的研究成果丰硕,国外对中小学生家庭环境影响的研究大致经历了从家庭环境结构维度到家庭环境过程维度再到家庭环境资本维度的历史演变过...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 高中教育作为连接九年义务教育和高中后教育的纽带,起着承上启下的特殊作用,其发展状况也成为衡量一个国家综合经济实力和智力资源的重要标志.随着全球化及信息科技的迅速发展,世界各国在规划教育发展时...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 美国家庭学校教育复兴的原因可以从以下几点来分析:出于宗教的考虑、受教育理论的影响、对公立学校的不满以及家庭学校教育自身的优势.美国家庭学校教育现处于以下状况:规模增大的同时效果显著,获得法律...
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
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