文理导航(中旬)期刊
出版文献量(篇)
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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  • 作者: 王琼
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  7
    摘要: 在初中生的教育教学工作中,学习兴趣显得非常重要,尤其是对于体育这样的学科,如果缺乏了有效的学习兴趣作为基础,学生在学习活动中会显得动力不足,遇到体力消耗较大或者训练难度加深的内容时,学习投入...
  • 作者: 俞勤华
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  8
    摘要: 在初中语文教学中,随着新课程改革的不断深入,广大初中语文教师应当强化教学改革意识,深刻领悟新课程理念,将新课程改革要求落到实处,进一步激发学生语文学习兴趣,不断优化语文教学过程,有效改进评价...
  • 作者: 张芹娥
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  9
    摘要: 课程资源是课程实施的基础和保障,我们要想搞好生物教学工作就要重视对生物课程资源进行合理的开发和利用,尤其是如今新课改的不断推进下,面对着教学理念、教学方式、教学目标等方面的变化,对于现有资源...
  • 作者: 仲雪峰
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  10
    摘要: 由于多种因素制约,初中历史教学历来是冷冷清清、不堪回首的。本文从现状分析入手,呼吁要改变师生关系,优化教学手段,激发学科魅力和教学活力,让初中历史的教与学活动真正活跃起来。
  • 作者: 樊永兵
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  11
    摘要: 如何让学生通过实验探究“鱼”和“渔”兼得呢?既要动手“做”实验,又要动脑“想”实验,采用知识学习与实验探究互动式的教学形式,注重实验探究过程中的“猜想”和“数据处理”这两个环节。
  • 作者: 陈孝标
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  12
    摘要: 本文作者有感于魏书生老师的讲座,主要针对当前教师工作责任重、压力大,有人甚至出现职业倦怠的情况,结合魏书生老师的讲座精神,从心理方面谈谈教师应该如何减轻压力,放下包袱轻装上阵,从而提高教学效...
  • 作者: 黄立敏
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  13
    摘要: 初中英语过程写作教学中教师始终倡导以学生为主体的学习方式,对学生英语写作水平的提高起到极大的推动作用,然而受课堂教学时间的限制,过程性评价这一环节未得到充分有效的体现,学生对写作成果的体验不...
  • 作者: 吉现斌
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  14
    摘要:
  • 作者: 杨玉香
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  15
    摘要: 在生物教学中渗透心理健康教育,是预防和解决学生心理问题,促进学生个性全面发展的有效手段,在现代教育中是一项不可忽视的基础性工作。
  • 作者: 殷月萍
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  16
    摘要: 英语作为一门基础学科,也应当融入现代信息技术。随着新课程改革的不断深入,信息技术已经融合到各个学科中,正显示出无比的优越性。本文从三个方面阐述了信息技术用于英语课堂教学的途径,产生了明显的教...
  • 作者: 祝志秀
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  17
    摘要: 物理课程的教学应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重物理学科与其他学科的融合,使学生得到全面发展。这就需要物理教师在教学中要以“问题”为中心。
  • 作者: 陈标
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  18
    摘要: 在当前的初中语文教育教学工作中,教师的自身素质成为提高教学成效的重要保障,教育主管部门通过多种形式强化了对教师的业务培训,在一定程度上提升了教师的教育教学履职能力。但是,对照教学改革的要求,...
  • 作者: 刘立乐
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  19
    摘要: 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》明确指出,教师要鼓励学生发展听、说、读、写的综合语言技能。英语写作关系到学生平时对所学知识点的运用情况,并且英语写作在每次英语测试中占用很大的比重。...
  • 作者: 刘乃波
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  20
    摘要: 初中历史教学培养学生的阅读能力对实现历史课程目标具有重要的作用。本文主要从以下几个方面展开论述:确定阅读目标,指导学生在阅读中了解历史课文结构、养成仔细推敲词句和提出问题的良好习惯、提高阅读...
  • 作者: 代正根
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  21
    摘要: 中学数学是一门基础学科,在初中数学教学中,如何培养和提高学生数学素质,适应社会主义现代化建设事业和改革开放的需要,是广大教育工作者面临的一个亟待解决的问题。本文围绕这一主题,就数学教学中如何...
  • 作者: 樊海华
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  22
    摘要: 本文根据新课程标准中问题教学的要求,对运用有效措施开展初中数学问题教学中,提升学生学习能力进行了阐述。
  • 作者: 杭汉东
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  23
    摘要: 当下,随着新课改理念的不断推行,素质教育越来越深入人心,在初中政治教学中,教师要把握学生的思维习惯、学习情感、认知规律、探究意识,以提高学生的政治水平为出发点,培养学生的德智双馨为落脚点,注...
  • 作者: 何永泽
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  24
    摘要:
  • 作者: 黄虎
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  25
    摘要: 计算题在近年各地物理中考中所占分值较大,如果再加上选择或填空中涉及的计算题,则所占的分数就更多了。本地区2007年共占15分,2008年共占17分,2009年共占22分,这种题型是用物理公式...
  • 作者: 焦永中
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  26
    摘要: 笔者通过多年的实践认为,在初中地理教学中,教师要从师生关系、教学方式、情境创设和语言修养等四个方面作出不懈努力,引导学生学习地理的情感,必将推动初中地理冲出教学困境,迎来亮丽的明天。
  • 作者: 王言武
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  27
    摘要: 要培养学生积极向上的情感态度,可以通过教材、师生关系、情感投入等方式来实现。
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  28
    摘要: 数学学习离不开思考,养成良好的思考习惯是学好数学的关键所在,勤思考能进一步提高自身的学习水平和应用能力,使学生喜欢数学,亲近数学,热爱数学,进一步培养学生学习数学的积极性。
  • 作者: 喻海波
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 曾建军
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  30
    摘要:
  • 作者: 张军红
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  31
    摘要: 目前,教学目标的设置存在着指向不明、笼统模糊、缺乏梯度等误区。本文试图从教学目标的设计原则与陈述方式的角度提出自己的见解:教学目标要分层表述,要能反映学生行为和心理的变化,要措辞明确具体,要...
  • 作者: 傅仰开
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  32
    摘要: 我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”常言道:“兴趣是最好的老师。”进一步而言,最好的老师是能培养和激发学生学习兴趣的老师。学生学习兴趣的形成,需要教师进行创造性的劳...
  • 作者: 张云芬
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  33
    摘要: 化学史是科学史的一部分,是化学知识的产生,发展的具体描述,是人类的一笔宝贵的精神和物质财富,一些化学知识承载了很多科学研究的方法和思想。在初中化学的教学中,教师应有意识的渗透化学文化史的教学...
  • 作者: 赵春
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  34
    摘要: 评定一节体育课的好坏,运动负荷是一项重要的指标。我发现现在相当多的体育公开课忽视了这一点。过去的体育课可以说是很重视运动负荷,而现在不强调了,有些课根本没有什么运动量,整节课做做游戏、强调韵...
  • 作者: 司正权 黄玲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  35
    摘要: 批注式教学是一种激励学生自主学习的教学方式,它是学生在教师的指导下,凭借工具书或资料,运用已有的知识和经验,在感知、揣摩、批注的自主阅读中提高自读能力的一种有效的教学方式。它的优势在于变学生...
  • 作者: 宋运华
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  36
    摘要:

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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