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文理导航(中旬)2013年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
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目录
391.
高中生作文互改方法浅探
作者:
周建雄
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
14-14
摘要:
392.
浅析多媒体教学对中学语文的影响
作者:
袁志辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
15-15
摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体作为一种教学辅助工具已越来越广泛地应用于学校课堂教学中。其中,初中语文课堂由于有了多媒体的辅助,教学内容更加丰富,教学信息的传递也更加迅速,这不仅是对教师自身素...
393.
关于中学作文教学的几点感想
作者:
张德建
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
16-16
摘要:
394.
在熟读中积累在精思中感悟--浅谈初中文言文之学习技巧
作者:
张建芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
17-17
摘要:
中学教材中所选的文言文大多为古代文学作品之精华,对增长学生知识、熏陶其思想、提高其语文素养有着极为重要的意义。笔者认为,朱熹提出的“熟读精思”可以看作是古代语言教育方法的典范,故而从“熟读”...
395.
新课标背景下初中语文高效课堂的构建
作者:
吴国玉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
18-18
摘要:
初中语文的课堂教学在新课改内容中占有重要地位,在新课改不断深入实施的过程中,尤其在新课标背景下如何提高初中语文教学质量,使得构建初中语文高效课堂就显得尤为重要。本文通过讨论如何在新课标背景下...
396.
记诵:语文素质教育的重要策略
作者:
汤必勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
19-19
摘要:
397.
例谈英语作文评讲课中的“教学做合一”
作者:
严丽华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
20-21
摘要:
通过一节英语作文评讲课的“活动导学”设计(教),让学生课前进行作文预写练习(做),并通过几个“导学”问题的设计,让学生在“做”中悟(学),在悟中练,在互助的学习实践(做)中“知”,在“知”后...
398.
高中生英语自主学习能力的调查和探析
作者:
董娟娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
21-22
摘要:
在高中英语教育教学过程中,培养学生英语自主学习的能力,能体现学生学习的主体性,提高英语学习的效率,以及培养学生终身学习的能力和习惯。本文通过对高中生英语自主能力现状进行调查、分析,提出了培养...
399.
试论英语新课程中的语法教学
作者:
熊东旺
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
23-23
摘要:
400.
浅议高中英语作业的有效性
作者:
王亚萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
24-25
摘要:
作业是让学生继续获取知识的延伸性学习。一方面也是教师发现教学中的反馈信息,及时进行教学调控,提高教学质量的重要手段。同时它又是教师在课后作为个体的学生进行学习和情感交流的有效平台。
401.
注重语言差异转变思维方式
作者:
朱厅厅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
26-26
摘要:
402.
浅谈哑巴英语的成因与对策
作者:
陈军伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
27-27
摘要:
403.
文化教学--初中英语课堂教学中值得关注的角色
作者:
耿再荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
28-28
摘要:
随着时代的进步,英语的地位日益提高。而近年来我国教育部要求课改,在新课程标准正式实施后,英语更为显得重要。在新课程标准中要求英语教师必须不断地学习理论知识,不断探索教学方法以提高课堂的教学质...
404.
初中英语随堂作业设计的优化
作者:
李君秋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
29-29
摘要:
405.
开发学生英语学习潜能,从培养自学能力开始
作者:
张洪强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
30-30
摘要:
406.
以学生为主体,探究高职英语教学效率提升的方法
作者:
杨巧玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
31-31
摘要:
高职英语教学效率如何提升,一直未教师们所探究,其中很重要的一点就是要注意凸显出学生的主体性地位。如何在高职英语教学中凸显出学生的主体性地位呢?下文中笔者分别从三个方面进行探究。
407.
痛并快乐着--初中英语词汇教学现状及其思考
作者:
洪玲玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
32-32
摘要:
词汇的积累是学好英语的基础。在英语教学的过程当中具有举足轻重的作用。学生在英语单词记忆中记过就忘,记得快,忘得快。因此教师在教学中一定要重视词汇教学,并注意词汇教学方法的趣味性和多样化,及时...
408.
注重研究教法,提高英语成绩
作者:
张巧娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
33-33
摘要:
本文探讨了词汇教学的一些方法、词汇的巩固问题以及记忆词汇的科学方法与诀窍。
409.
初一英语书面表达训练尝试
作者:
张黎明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
34-34
摘要:
新教材的教学课时紧、容量大,教师忙于赶教学进度,对于练习不暇顾及或不予重视,导致学生书面表达能力较弱。教师要充分合理地利用教材本身,给学生提供大量有效的、活生生的运用语言的机会,使学生书面表...
410.
重情感教育圆英语梦--让有效情感教育在初中英语教学中焕发魅力
作者:
秦小梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
35-36
摘要:
教育的艺术不在于传授本领,而在于唤醒、激励与鼓舞。Corder曾说过:“只要有学习动力,谁都能学会一门语言。”学习动力越强,语言学得越快,学得也越好,而学生也越好,我们的英语教学更是如此。积...
411.
学生主体参与英语语法教学的尝试
作者:
范洲洲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
36-37
摘要:
现代的教育已经不能再像以前那样,靠加班加点、靠增加学生课业负担作为前提来显示自己的教学的成绩。语法教学更是如此,不能脱离实际,走入语法教学的误区。一定要用相关的理论知识来指导自己的教学工作;...
412.
高中地理课堂案例教学法的研究
作者:
陈玉 高孝株
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
38-38
摘要:
在新课程标准背景下,培养学生自主探究的能力和创新精神已成为地理教学的重要任务。案例教学法实现了以学生为主体,以培养学生的自主能力、实践能力和创新能力为基本价值取向,将地理课的理论性和实践性有...
413.
浅谈如何培养学生的读图能力
作者:
胡晓飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
39-39
摘要:
414.
如何将高中地理新授课引入扮靓
作者:
孙璋林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
40-40
摘要:
课文引入就是激发学生学习道理的兴趣,使学生觉得学习地理有着无尽的乐趣。因此,我们就要从高中地理教学的实际出发,结合不同的课文内容,和学生的不同特点,采用科学而有意义的引入方式,使学生全身心地...
415.
试析人教版高中地理“问题研究”课程教学设计--以《行星地球》一节为例
作者:
张前芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
41-41
摘要:
新课改进行后,高中地理的教学目标、教学要求和教学方式发生了明显的变化,高中地理的课程教学设计也相应的发生变化。笔者将以人教版高中地理《行星地球》一节为例,分析“问题研究”的课程教学设计,并提...
416.
谈谈初中地理趣味教学策略的体会
作者:
张松金
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
42-42
摘要:
初中地理教学是初中教学的重要内容,对于提升学生的综合素质具有重要影响。兴趣是学生最好的老师,在课堂教学中充分实现趣味教学,增强学生的兴趣是做好地理教学的关键。本文将以粤教版地理教材为标准来探...
417.
初中历史与社会教学中体验式教学方式的应用
作者:
陈丹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
43-43
摘要:
随着课程改革的不断深入与发展,体验式教学作为一种全新的教学方式已经应用于我国的中小学,尤其是在初中历史与社会教学中应用得更为广泛,它对于提高学生学习技能,掌握合理的学习方法具有重要的意义。本...
418.
利用学科特点培养学生的创新能力
作者:
陈华涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
44-44
摘要:
419.
好课有笑有效
作者:
陈建林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
45-45
摘要:
420.
关于历史学习中记忆策略的运用
作者:
崔燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
46-46
摘要:
在学习历史的过程中,记忆关是一个相当难过的关卡,很多学生学不好历史往往都是因为倒在了记忆的大门外。在历史学习中,如果我们能够有效运用记忆策略,就可以较为轻松地突破记忆难关,这将会对整个历史学...
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2095-3879
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