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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2013年第5期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
31.
数学体验性教学中信息技术的价值
作者:
陈玉芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
3-3
摘要:
32.
浅谈数学教师应具备的能力
作者:
王庆伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
8-8
摘要:
在数学教学中,培养学生的能力,这个问题已被教师充分认识。而要培养学生的能力,教师自己又应该具备和提高哪些能力,这个问题也应引起广大教师的足够重视。
33.
一道月考题的解法与探究
作者:
滕文秀
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
9-9
摘要:
34.
高中数学课堂提问的案例分析
作者:
王作杭
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
10-10
摘要:
在高中数学教学中,通常教师为了激发学生的学习兴趣,而进行有意识的提问,并为学生创造出生动的教学情境,让学生对所提出的问题产生浓厚的兴趣。至新课程改革后,课堂提问已经被普遍的应用到课堂教学中,...
35.
结合例子谈初中数学几何证明的几种常见错误
作者:
吴佳佳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
12-12
摘要:
36.
浅谈新课程改革中数学教师的教学反思
作者:
赵怀广
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
13-13
摘要:
新课程的改革是一个不断发展、永不停歇的过程,“变是永恒的不变”。教师的职业发展需要专门化,教师的专业发展是不可或缺的,它的最为便利又十分有效的途径就是教学反思,而且教学反思的对象和机会就在每...
37.
课堂教学要注重“四技巧”--以“浙教版3.1认识事件的可能性”一课为例
作者:
朱瑾瑾
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
16-16
摘要:
38.
对高中学生数学思维能力培养的一点思考
作者:
黄小娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
19-20
摘要:
高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。结合自己的教学实际,分析学生在高中数学学习过程中遇到的问题,提出注重学生思维能力培养的思考。
39.
信息技术课程分层教学的理论与实践研究
作者:
庞育春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
20-21
摘要:
本文从分层教学模式的理论基础着手,深入分析了传统教学对象在教学过程中存在的个体差异,在此基础上,提出了实施信息技术课程分层教学应重点把握的五个原则和三种方法,以期待达到提升学生信息素养,促进...
40.
探究实验在高中化学教学的应用
作者:
何杰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
26-26
摘要:
在高中化学教学中,探究实验是其不可缺少的部分,探究实验一般包括知识性实验,操作性实验,创新演示性实验,能力性实验等。这些实验可以帮助学生通过观察现象,发现问题,并与同学进行讨论得出结论。是对...
41.
浅析初中化学课堂教学中多媒体的运用
作者:
王建华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
28-28
摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体在教育领域的应用日趋广泛。化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。运用多媒体教学手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,能丰富课...
42.
培养初中学生猜想与假设能力的教学策略研究
作者:
李红敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
33-33
摘要:
43.
物理教学与学生科学素养培养浅议
作者:
石宪国
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
34-34
摘要:
20世纪50年代以后,科学技术飞速发展,人类社会进入“知识大爆炸”的年代,一个国家、民族的发展后劲和前途在很大程度上取决于国民的综合素质,而科学素养是国民综合素质的重要组成部分。物理学被人们...
44.
如何构建高效和谐的物理课堂
作者:
王爱梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
35-35
摘要:
45.
初中物理个性化教学的理论研究
作者:
杨小蓓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
36-36
摘要:
随着我国社会经济整体形式的良好发展,我国教育事业也在蒸蒸日上上。最近几年,我国借鉴我国教育的良好模式,在对自身的教育模式进行创新改革,因此,在我国教育界展开了课程改革,在课程改革中总结出了新...
46.
物理“三重”教学模式探索
作者:
张碧霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
38-39
摘要:
“三重”教学,就是“学习活动重情趣、学习过程重感悟、学习方法重习惯”,究其内涵,它实质上是一种体现新课程核心理念的思想性教学模式,而不是体现课堂教学结构的程序性,它在教学方法的应用与教学手段...
47.
打造小学语文高效课堂的探讨
作者:
谷丽琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
47-47
摘要:
48.
SWOT模式下小记者社团与语文学科的有效整合初探
作者:
严卫强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
54-54
摘要:
49.
语文课中,培养学生主动探究学习过程的研究
作者:
朱泽铧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
55-55
摘要:
50.
农村中学英语“情境剧”教学促进学生自主发展的研究
作者:
朱玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
57-57
摘要:
51.
基于课堂教学的初中英语阅读策略的培养
作者:
潘学娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
59-60
摘要:
阅读教学在英语教学中起着举足轻重的作用。然而笔者经过调查发现,阅读教学还不尽如人意,学生的阅读能力比较薄弱。要提高学生的阅读能力,发展学生的综合语言运用能力和自主学习能力,必须使学生掌握有效...
52.
初中英语情境课堂教学的有效模式研究
作者:
贺媛媛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
66-66
摘要:
随着我国教育制度的不断改革,情景课堂教学的方法被应用到了多个学科之中,这种方法在初中英语课堂上得到了广泛的应用,在对初中学生学习英语的主动性和积极性上得到了有效的提升。随着情景课堂教学在初中...
53.
浅谈运用思维导图提高高考政治复习的实效性
作者:
缪爱琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
69-69
摘要:
如何让学生顺利跨过高考的这道门槛值得我们大家去认真思考。作为政治老师在过去几年的高考复习中,我尝试运用思维导图来帮助提高复习的实效性,帮助学生更好地联系实际,掌握知识,学会方法,取得了较好地...
54.
以生为本的中学历史教学策略分析
作者:
杨小峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
75-75
摘要:
新课程指出学生是教学的主体,对于中学历史教学亦不能外,必须注重学生主观能动性的发挥。本文就如何以生为本,从教学理念、教学方法、教学模式等几个方面实施中学历史教学展开论述,望能有助于教学实践。
55.
如何提升学生的“阅读与理解”能力--以阅读训练为经以史料教学为纬
作者:
汪建生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
76-76
摘要:
56.
试论如何有效运用历史图片辅助初中历史课堂教学
作者:
程刚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
78-78
摘要:
随着新课程改革的逐步深入,越来越多的初中历史教师开始着眼于历史图片辅助课堂教学的研究中来,且取得了良好的教学效果。本文主要运用文献资料法并结合自身的教学实践,针对如何有效运用历史图片辅助初中...
57.
高中地理“自学、讨论、应用、评价”教学模式的探究
作者:
丁海
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
81-81
摘要:
根据学生“动机、感知、理解、巩固、应用”的认识规律,把地理教学过程分为“自学、讨论、应用、评价”四个互相联系的环节,以充分发挥学生的主体性、能动性、独立性、创造性,有效地促进学生的发展。
58.
从“2+4”模式看我国小学教师职前培养的改革趋势
作者:
刘井坤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
88-88
摘要:
“2+4”本科学历小学教师职前培养模式是山东烟台2012年教师教育改革的重要举措,旨在培养具备较高教学技能、较高学历起点高、较深理论功底、较强科研水平的被社会所认可的小学教师,反映了我国小学...
59.
在情景交融的美术活动中渗透生态教育
作者:
王蓓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
92-92
摘要:
实施新课标迫切要求教师转变原有的课程价值观,开发课程资源,渗透生态德育,以多元的视角审视教学。在美术教学中,组织和引导学生体验感悟运用自然材料的过程中,感受求异思维带来的创造力,并形成积极主...
60.
当前初中美术教学中加强学习策略指导和训练的探讨
作者:
张琳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
95-95
摘要:
以往的美术教学都是以教为主,一味的给学生灌输理论知识,不利于发展学生的创造力。本文对初中美术教学中加强学习策略指导和训练的意义进行了阐述,并且提出了一些优化初中美术教学的策略与方法。
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2095-3879
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