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文理导航(中旬)2015年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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目录
121.
山区学校开展生物课外实践的探索
作者:
刘灵亮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
78-78
摘要:
山区学校开展生物课外实践活动,目的在于让青少年学生认识生物科学与人类生产和生活的密切联系,学习和掌握基本的、实用的生物学技术,了解本地山区生物的物种结构和生态环境,提高学习生物学的兴趣,进而...
122.
初中生物教学中渗透生命教育途径分析
作者:
安宇波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
79-79
摘要:
在生物教学中渗透生命教育,对于学生进行正面、深入和科学的情感态度引导是初中生物教学的重要环节。文章从注重知识整合,奠定生命知识基础等方面提出了相应解决措施。
123.
用教师的发展来提升学校好的口碑
作者:
陈海琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
80-80
摘要:
教师是学校发展之本,在诸多好学校的要义中,具有优良师资队伍,能培养社会合格有用的人才,是好学校重要的标准之一。本文结合学校管理实践,分析了打造优良师资队伍提升学校办学水平的具体方法。
124.
搭建学生沟通交流的平台
作者:
董宁宁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
81-81
摘要:
本文针对当下学生间普遍存在的沟通交流问题展开论述,指出阻碍学生间有益交流的因素并针对性的提出促进学生间沟通交流的方法。有利于帮助老师特别是班主任协调班级学生间的关系,促进班级学生的健康交流,...
125.
激励和肯定--教育的魔法棒
作者:
江小栋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
82-82
摘要:
他是一个聪明但是很懒惰的男孩,进入职校后,父母又为其选择了文科专业,他讨厌背单词背课文,因此成绩一落千丈。老师多次找他谈话,效果甚微。父母对他也无可奈何。后发现他非常喜欢打篮球,有时甚至逃课...
126.
班主任工作的真谛--爱的能力
作者:
姜月梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
83-83
摘要:
爱学生是班主任的天职,然而很多班主任倾洒全部的爱于学生身上却没有回应,究其原因是因为班主任缺乏一种能力,那就是———爱的能力。什么是爱的能力?就是让你所爱的人爱你,这就是爱的能力。作为班主任...
127.
如何提升初中音乐课中学生的表现力
作者:
李建泉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
84-84
摘要:
初中音乐学科作为一门必修课程,对于陶冶学生的道德情操,提升学生的鉴赏能力,增强学生的综合素质有着重要的作用。所以,音乐课堂教学不能仅停留在简单的演艺技巧和艺术欣赏层面,更重要的是能够启迪青少...
128.
提高高中音乐课堂教学效率的方法
作者:
林秀芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
85-85
摘要:
对于高中生来说,他们面临的学习压力无疑是巨大的,与其他索然无味的课程相比,音乐学科就具有着巨大的优势。但当前的现状为,高中对于音乐的教学形式单一化严重,教学效率低。因此,针对该现状,高中学校...
129.
高中篮球教学对策分析
作者:
刘长宁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
86-86
摘要:
篮球教学是高中体育教学的重要组成部分,也是当前最受欢迎的体育运动项目之一。高中篮球教学不仅有助于提升学生的身体素质,更能锻炼学生的思维反能力,培养学生养成终身体育的意识。当前高中篮球教学效果...
130.
让“爱”铺满教育之路
作者:
冒霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
87-87
摘要:
在我们的教育教学中,爱是永恒的主题,任何脱离了爱的轨道的教育都是不完整的教育,那如何让“爱”铺满我们的教育之路呢?笔者从三类学生与常规教育活动的特点出发,逐一分析。
131.
浅论初中音乐教学质量的提高
作者:
钱巧萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
88-88
摘要:
随着社会不断发展,对人才要求也越来越高,学生是社会未来的栋梁,教育部门为了适应新时代的发展,开展了对学生各方面的素质教育培养。而初中音乐课程对初中生的美育和欣赏能力培养有着至关重要的作用。作...
132.
新视角下体育教学对学生个性的影响
作者:
唐辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
89-89
摘要:
体育在培养学生个性特点和意志品质方面,有着其他学科不可比拟的优越性。现代化的体育教育已不光是单纯的锻炼身体,在整个教育过程中,体育教学通过身体活动这个媒介,对学生进行渗透教育,具有易接受性、...
133.
我校运动会的改革尝试
作者:
王飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
90-90
摘要:
学校体育运动会,是学校的体育工作重要组成部分,它既可以促进学校的大众性体育活动更好的开展,让更多的学生参与到体育活动中,提高他们身体素质,又可以让学生养成良好的体育锻炼的习惯,培养学生终身锻...
134.
浅析加强高中生心理教育有效措施
作者:
王翠婕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
91-91
摘要:
高中生作为学生身体和心理发展的重要阶段,对于学生生活质量的提高和生命质量的提高都具有十分重要的作用。本文首先对高中生心理教育的重要性进行分析,进而对高中生心理教育的增强提供有效的建议。
135.
信息技术课堂教学有效性的探究
作者:
魏东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
92-92
摘要:
学习信息技术的关键在于操作和应用,教师不仅要教给学生操作的方法和技巧,还要教会他们怎样去获取信息、运用信息技术的能力。怎样很好的利用45分钟,有效地开展教学活动是我们教育工作者一直从事研究的...
136.
浅谈情境教学法在电子电工教学中应用
作者:
徐猛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
93-93
摘要:
传统的教育模式已不适应培养学生的职业关键能力,通过建立良好的师生关系,激发学生的学习兴趣,加强动手实践,注重培养学生的主动学习能力,达到掌握课程内容与学习方法的教学目标。本文从中等职业教育教...
137.
职业学校班级常规管理的举措
作者:
张林香
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
94-94
摘要:
加强职业学校班级的常规管理,通过制定学生认可的班级管理制度、培养学生的团队协作精神、用言传身教感召学生、培养学生养成良好的学习习惯、工作耐心细致等措施使学生处在自由、民主和开放的学习环境中,...
138.
羽毛球运动员的身体素质训练探讨
作者:
郑钢星
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
95-95
摘要:
通过对羽毛球运动员身体机能和身体素质训练方法的探讨,使更有效地促进技术和战术水平。旨在提高羽毛球运动员的运动成绩。
139.
例谈初中信息技术教学中的课堂导入方法
作者:
何丽娜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
96-96,97
摘要:
课堂导入具有集中注意、激发兴趣、明确目标和交流情感的作用。通过对课堂导入方法的调查研究,笔者将初中信息技术课堂导入方法归纳成七大类,分别是:开门见山导入法、设疑导入法、情境创设导入法、作品展...
140.
关注学习进程把握初小衔接--基于《K-12科学教育框架》的初小科学“光学”文本解读
作者:
石琦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
97-100
摘要:
《K—12科学教育框架》是基于学习进程理论下的美国教育改革标准,对我国基础教育改革有许多启示。结合《框架》,通过比较初小科学“光学”内容在教材内容、教学目标中的差异,总结在初小教学衔接中的若...
141.
浅谈数学化思想在初中数学教育中的应用研究
作者:
丁桂珍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
1-1
摘要:
新课标理念下,在初中数学教育中培养学生的数学化思想是数学教学方法的根本目标。本文就对当前数学化思想在初中数学教育各个阶段中的应用加以分析,并结合课堂实例进行讲解,阐述在初中数学教育中数学化思...
142.
浅谈初中数学作业设计、布置与批改
作者:
丁可
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
2-2
摘要:
作业是课堂教学的延续,是学生巩固知识、提高能力,教师发现问题,解决问题的重要环节。本文试就初中数学作业的布置与批改,电子作业的推广进行了探讨。
143.
浅析高中数学“后进生”的成因及转化策略
作者:
张燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
3-3,4
摘要:
后进:即后来进步之意。后进生:一般是指相对一个某个学生群体而言,素质发展的某一方面或所有方面(通常突出表现为品行和学业成绩)相对滞后的学生。高中数学“后进生”,通俗的讲就是班上成绩低于班级平...
144.
高中数学“入门诀窍”
作者:
庞伟煜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
4-5
摘要:
进入高中时代,学生在学习过程当中,明显的相较于初中学教材而言,不仅在内容上(包括概念、定理、性质、法则)加大宽度,更要掌握大量的抽象数学符号和数学术语。而在高中新教材内容上,对仍然超出部分学...
145.
合作学习模式在初中数学教学应用中存在的问题及策略分析
作者:
常月颖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
6-6
摘要:
合作学习模式区别于传统灌输式的教学模式,是新课程改革下的一种新型的学习模式,能够有效的提高学生多方面的能力。将合作学习模式运用到初中数学教学中的确有效的促进了教学质量的提升,但是由于缺乏现成...
146.
转化思想在初中数学解题中的应用初探
作者:
陈昊华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
7-7
摘要:
巧妙应用传化思想,有利于学生正确、快捷的解答问题。本文作者结合自身教学实际,简要阐述了转化思想在初中数学解题中的灵活应用策略。
147.
初中学生“说数学”能力的培养
作者:
陈世伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
8-8
摘要:
《数学课程标准》对义务教育阶段数学课程的要求是:通过数学学习,学生能够获得适应未来社会生活进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。基于上述要求,数学课堂必须从发展学...
148.
初中数学课堂教学的有效性
作者:
陈永文
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
9-9
摘要:
课堂上是否有效的教和学,直接影响着教育教学的质量和人才培养的实际价值。我们教师要让学生在课堂上尽可能的学习数学知识、形成数学技能、发展个性品质及数学精神。这就需要师生之间共同努力,构建和谐高...
149.
回归数学本真,构建高效课堂
作者:
董李新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
10-10
摘要:
什么是真实的数学课堂?如何让初中数学课堂充满生机和智慧,富有情趣,体现数学本质,且让学生学的扎实有效?出于对以上问题的思考,本文对“回归数学本真,构建高效课堂”谈一点肤浅的认识。
150.
探究变式教学在初中数学教学中的应用
作者:
顾德全
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
11-11
摘要:
随着教学的发展和新课改的推动,变式教学在初中数学教学中得到了更广泛的应用。变式教学是一种新颖有效的教学方式,给初中数学教学带来很多的积极意义。本文先介绍变式教学法,指出变式教学在初中数学教学...
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文理导航(中旬)基本信息
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文理导航(中旬)
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主办单位
中国外语学习学研究会
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ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
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