文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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  • 作者: 刘敏玲
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  1
    摘要: 中国教育正处在由应试教育向素质教学的转轨阶段,这使得各个学校越来越关注学生的综合素质.而学好初中信息技术课程的关键就是中学生要不断地操作和练习.那么,如何激发学生的自主学习能力呢?初中信息教...
  • 作者: 丛小明
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  3,21
    摘要: 在初中数学教学体系中,课堂教学是贯穿整个教学过程的关键组成部分,在课堂教学中,学生始终是主要角色,培养学生在课堂上的倾听能力与表达能力是我们教师的职责所在.基于此,在初中数学教学中培养学生的...
  • 作者: 蒋超
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  4-5
    摘要: 思维可视化教学作为一种新兴教学手段,能够激发学生的数学思维,增进学生的学习兴趣,提升课堂教学效率.初中生在数学课堂,通过有意义的学习,将现实活动中所获取的信息,进行筛选、加工,并使整个知识结...
  • 作者: 夏远飞
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  7-8
    摘要: "独立合作与探索"是近年来最重要的教学模式.在学生自主学习的研究中,我通过互动经验、理解数学和数学思维来探索和培养合作学习.培养学生与他人合作的意识和态度,培养学生学习数学的兴趣和信心,提高...
  • 作者: 徐勇
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  9,11
    摘要: 华罗庚先生曾经说过:"数缺形时少直观,形少数时难入微."这两句直白浅显的话语,一针见血地指出了在数学知识体系中"数"与"形"的关系,即"数"辅助"形","形"解释"数",数与形的结合不仅让"...
  • 作者: 姚万李
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  10-11
    摘要: 数学学科是初中阶段最为重要的一门课程,其教学质量将会直接影响到学生的综合发展情况.近年来,伴随着教学改革的深入推进,初中数学教学活动也发生了极大的改变,传统的初中数学教学方法已无法满足新时期...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  13-14
    摘要: 在单元教学过程中,本节内容以"等差数列前项和公式"为主线,将生活问题、数学文化融入课堂,适当设计小组讨论和学生独立思考,为学生创造课堂展示的机会、提供发挥自我能动性的平台.
  • 作者: 赵万兵
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  15,29
    摘要: 伴随着社会的发展,新课程改革的实行和深入推进,初中数学教师要加强"四标导学"教学模式的创建,深入研究"四标导学"教学的模式,加快教学策略的探究工作,体现学生在学习中的主体性,实现教育教学效益...
  • 作者: 朱斌
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  17-18
    摘要: 知识与技能,过程与方法,情感与态度和价值观齐头并进是当今新课程改革下高中数学的教学目的.在高中数学的教学中,要坚持符合认知能力的教学,保持与时俱进,与生俱进,与课堂俱进,让学生在正确的方向引...
  • 作者: 马刚
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  22
    摘要: 在高中课程中,数学是最重要的一个部分,课堂教学效率对课程效果有直接影响.受应试教育的影响,高中数学课堂的教学效率一直较低.对于教育的顽疾,国家教育部指出,要贯彻落实新课改理念,在该政策的要求...
  • 作者: 蔡文汉
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  25
    摘要: 前置性作业是一类比较特殊的作业类型,是学生养成前置性学习习惯、进行自主学习的重要桥梁.本文将结合个人实践经验,从初中生的数学学习实际出发,探究如何科学安排和设置前置性作业,提高学生前置性学习...
  • 作者: 王海
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  27
    摘要: 微课的推广与宣传已经扩大到了广大乡镇学校,而它的应用特点与作用也早被人们所熟知.从微课的开始出现到微课的广泛宣传再到如今被人们广泛使用,微课已经为教师的课堂教学带来了意想不到的惊喜和好处.我...
  • 作者: 黄健康
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  30
    摘要: 随着国家教育改革的不断深入,新理念新模式不断渗透到基础教育中.前置性学习是新课程改革的产物,前置性学习注重依托学生的学来确定教的内容和形式,能充分发挥学生的主体能动性,让学生真正成为学习的主...
  • 作者: 秦友兵
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  31
    摘要: 学生是教学的对象,是知识的接收者.学生思维方式与学习能力的提升与教学活动的有序开展密切相关.本文围绕新课改以生为本的教学原则进行阐述,旨在把以生为本理念贯穿于初中数学课堂,从而达到提高教学效...
  • 作者: 黄玲美
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  34
    摘要: 数学作为高中阶段的重要学科,由于受传统应试教育的影响,导致很多学生在数学学习过程中,普遍采用题海战术,在这种教学模式下,学生的解题思路就容易被禁锢,思维能力和创造能力也容易被受到限制.所以学...
  • 作者: 许志兴
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  36
    摘要: 前置性作业和课前预习是不同意义的两个个体.它在传统的预习方式上,也拓展内容,更具有趣味性和科学性.前置性作业不仅让学生学会预习的方法,也提高课堂教学效率,凸显学生的主体地位.初步的感受和理解...
  • 作者: 陈飞
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  38,46
    摘要: 物理学是在探索与研究中形成理论体系的,初中物理学习是打开学生探索世界的大门,引导学生在科学探索、有效实验论证中了解世界,因此,教师应注重在物理教学中培养学生的核心素养,帮助学生树立科学的世界...
  • 作者: 黄飞
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  40-41
    摘要: 如何培养高中生的物理学习兴趣,是需要老师在教学实践中不断摸索和思考才能解答的问题.教学中首先要在物理教学实践中了解和掌握学生的物理学习表现,再根据这些表现发现和研究导致学生缺乏物理学习兴趣的...
  • 作者: 徐晓东
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  43,50
    摘要: 物理是一门典型的理科,然而,在这门课程的教学中也能够很好地对学生进行人文精神的培养.教师除了在日常的文化教学中要保障学生对教学内容的顺利理解外,还要培养学生对人文精神的了解,可以帮助学生更好...
  • 作者: 陈光荣
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  47
    摘要: 从初中阶段学生年龄、心理和生理特点等实际和初中物理教学内容要求出发,应用探究式案例分析与问题情境创设的相关理论,通过初中物理知识与相关生活常识的有机结合,创设探究特征明显、针对性强的问题情境...
  • 作者: 韩松明
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  48
    摘要: 高中物理实验教学在高中学习过程中占据了非常重要的地位,教师要"站在学生身后"进行教学,保证学生能够深入理解高中物理实验的内涵.本文对"站在学生身后"理念下的高中物理实验教学进行了探究.
  • 作者: 李乐培
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  49
    摘要: 在高中物理学习过程中,电学既是学习的重点部分,也是学习的难点之一.对这部分知识点的掌握情况,会直接影响到高中物理的学习效果.本文主要介绍了高中物理电学部分的一些解题和学习技巧,结合自己的经验...
  • 作者: 施俊峰
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  52
    摘要: 相对于初中物理,高中物理的学习内容较多、难度更大,有些学生会在学习中出现畏难情绪.目前,随着高中教育改革的不断推进,高中物理教学模式和教学方式也出现了变化,如果教师在课堂教学中仍采取传统的教...
  • 作者: 王进
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  53
    摘要: 物理核心素养主要指学生在学习过程中所形成的探究方法、科学思维和科学态度等,因此,需要初中物理教师在教学中转变教学观念,运用创新型的教学方法提高物理教学质量,并在此基础上有计划有目的地提高学生...
  • 作者: 赵立彬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  55
    摘要: 观察能力是人们从感性直接认识事物的能力,人们通过对客观事物和现象的观察,从而发现和区别它们的特征的一种认识能力.新《物理课程标准》对初中生观察能力的培养有明确的要求:"经历观察物理现象的过程...
  • 作者: 陈中强
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  61
    摘要: 初中化学是一门兼具实验与理论且具有广泛应用性的学科,实验是促进学生扎实掌握化学原理及教材知识点的有效途径.因此,在教学中,与初中化学实验相关的教学资源的开发与整合对提升初中化学教学水平的作用...
  • 作者: 吴银花
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  75
    摘要: 新课改背景下,要求学生在生物学习中需具有一定的实践操作力,同时可以自动自觉对科学进行研究、探索.生物,作为实验性极强的学科,其实验教育非常重要.但在当前的生物教学中,有关实验方面的教学还是存...
  • 作者: 项伟
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  90-91
    摘要: 高职院校职业教育是为地区经济发展服务的,它为地区建设培养高技能、高素质人才.高职院校专业结构与区域产业发展的适应不仅能够提升高职院校课程教育水平,而且还能够为社会发展提供更多高素质人才.湖北...
  • 作者: 王小芹
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  93-94
    摘要: 为紧跟时代的步伐,让学生深刻理解国务院总理李克强在政府工作报告中提到的"工匠精神",我校因地制宜地开展了"奇妙植物葩社团",该社团在提高学生的精细化操作水平、提升学生的科学素养方面发挥了重要...
  • 作者: 陆永江
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  98
    摘要: 本文以中职《计算机应用基础》课程为例,阐述"微课"在课前、课中及课后的使用给原有课堂带来的变化.着重指出"微课"的使用对提高课堂效率所起的积极作用.

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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