物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 明善文 黄睿 钟水蓉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  4-8
    摘要: "自学PPT"是教师依据认知理论,为学生掌握教学内容而编写的自学材料.如何以"自学PPT"为中心,为学生建构一个高效、阻力最小的自主学习生态系统,通过在学生自主学习过程中的关键位置设置标识,...
  • 作者: 王瑞珍
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  9-11
    摘要: 自2019年6月教育部正式批准首批15所本科职业教育试点高校开始,截止2021年2月3日,共计27所职业本科大学在中国大陆诞生.作为践行《国家职业教育改革实施方案》(即"职教20条")的排头...
  • 作者: 任超
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  18-21
    摘要: 针对贯通培养基础物理课程没有形成符合自身特色课程标准与评价体系的问题,提出以课程核心素养为中心搭建基础物理的标准与评价体系的思路.在综合基础物理的育人价值与核心素养内在要求的基础上,提出了物...
  • 作者: 张春玲 达新宇 刘文武 张容娟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  28-30,34
    摘要: 作为一门理工类专业的必修课程,大学物理在培养学生树立正确和科学的世界观,提高学生理性和创新的思维能力方面扮演着重要的角色.另外,随着技术的快速发展,AI为教育行业注入了新能源,开辟了新道路....
  • 作者: 陈曦 张石友 张晓琳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  35-37
    摘要: 教师在引导学生学习和应用模型解决物理问题时,要弄清模型的使用条件,要根据实际情况加以运用.本文就以"带电粒子在电场中偏转到极板上,求稳定时电源的输出功率"为例,先通过理想实验得出一个佯谬,说...
  • 作者: 唐建国
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  38-39
    摘要: 探讨了水透镜的变焦原理,在忽略水的重力影响的情况下,认为水透镜是由两个对称球缺组成的薄透镜.在这个理想模型下,研究了水的体积、透镜的曲率半径和透镜焦距之间的关系,得到了一个水透镜焦距关于水的...
  • 作者: 赵欣 强建华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  40-44,48
    摘要: 新高考改革遵循的选择性教育思想,对高中生的自我了解、自我规划、学科选择和职业目标的确定提出了新的要求,因此有必要在学科教学的课堂上渗透生涯规划教育.以高中物理学科中"洛伦兹力的应用"一节为案...
  • 作者: 木天乐
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  45-48
    摘要: 存在两个电阻器的电路中,物理量之间关系较为庞杂,所以依据"DELC深度学习模式"来设计教学,引导学生将这些物理量建构成"九宫格"模型,加强学生对这些物理量间内在关联的认识,为这类电学问题的解...
  • 作者: 余艳 周玉明
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  49-54
    摘要: 物理新课程标准指出课堂教学应注重体现物理学科本质,培养学生物理学科核心素养.将数字化教材融入线上和线下的物理课堂,可以激活云课堂,将传统的课堂以旧貌换新颜的方式抓住学生的眼球,实现混合式教学...
  • 作者: 马秀英
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  55-59
    摘要: 结合自身的教学实践,以"探究加速度与力、质量的关系"为例,通过"逆向设计+协作学习",采用DIS系统设计原轨道实验和铺布轨道分组对照实验,同屏等教育技术辅助教学,在问题链引导下解决本实验教学...
  • 作者: 董鑫鑫 李杰 邢红军
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  60-64
    摘要: "电磁波的发现及应用"是高中物理教材的重点内容,因此,教材设计了"双循环"模式进行教学.开展电磁波初步教学就是要把握第一轮循环的教学要求,辨明两次循环的差异.通过设置振荡电荷模型阐释电磁波产...
  • 作者: 游天下
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  65-67
    摘要: 在光学中,物体成像的性质存在一定的规律,实验时,观察者所处的方位不同,看到像的形状可能不同.教师在进行光学实验教学时,常忽视实际观察到像的形状受观察方位的影响,不注重学生对观察到像的特征与物...
  • 作者: 张雷 曹欣伟 张艳丽 成帧
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  68-71
    摘要: 课程思政建设是习近平新时代中国特色社会主义思想指导高等教育高质量发展的新方略;课程思政作为高校一种新的教学理念和教学模式,正日益受到广泛的关注和重视.大学物理课程作为高校理工科专业学生的一门...
  • 作者: 吴晓松
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  74-76
    摘要: 将电磁感应中的双杆问题情境扩展到一般情况(导轨粗糙,两杆长不等,磁感强度分布不同)后对整个回路的电流以及两杆的加速度做了理论分析,发现在恒定外力作用下两杆最终的加速度之比有一个非常简洁而美妙...
  • 作者: 周章怡 文焕然 黄倩妮 严一阳 谭兴文
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  77-80
    摘要: 将铁氧体棒插入信号发生器供电的线圈中,在某些频率下,铁氧体棒开始发出声音,这是2020年中国大学生物理学术竞赛(CUPT)的第4题.在交流电设备中存在同样的现象.目前普遍认为这是因为变压器中...
  • 作者: 沈卫 陈拥华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  81-83,88
    摘要: 运用求导法对第36届全国中学生物理预赛(江苏赛区)第15题中关于绳子拉力的求法进行分析探讨,在分析体系加速度关系的基础上建立动力学方程,从而实现对细绳拉力大小的求解.
  • 作者: 樊祥民 黄磊
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  84-88
    摘要: 针对学生解答高考题型中综合性问题时遇到的困难,在分析其原因的基础上,运用穆良柱物理认知规律模型,总结并归纳出解答高考题型中综合性问题的解题思路.以2020年高考理综全国卷Ⅰ第25题为例,详细...
  • 作者: 曾浩生 何思芳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  89-91
    摘要: 功是物理学中最重要的概念之一,通过它可以实现各种形式的能量转换.当力的作用对象是非质点时,对功的概念的理解时常出现争议和误解.本文从作用在刚体上的力的性质出发,阐述对功的概念的理解和计算.
  • 作者: 谢晓妹 张军朋
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  92-97,99
    摘要: 物理教师的"学生知识"是教师学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)中的重要组成要素,是实现物理有效课堂教学的必要条件.以人教版高中物理教材中"...
  • 作者: 刘群 李廷阳 邓志民 张启雄 吴奇新 吉向东
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  98-99
    摘要: 电路特性测试仪在教学和实际应用中都具有重要意义.设计和探讨了选用MK60FX512为主控芯片,DDS芯片AD9833为正弦波信号源输出,LM358构成采用小信号放大电路,实现了对被测电路输入...
  • 作者: 熊华晖 刘志翔 郭学谦 严华刚 张海霞 黄菊英 黄晓清 许莉莉 曲典 李姗姗 姬长金 黄亚奇
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  100-103,108
    摘要: 提出了以核心问题为导向的探究型实验报告,强调以核心问题、数据收集、讨论分析为要素,使得学生能够深入参与和多方位思考实验设计原理和过程,从而切实提高学生问题分析和解决能力,有效促进学生核心素养...
  • 作者: 蒋昱宸 陈航燕
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  104-108
    摘要: 以电学实验题为例,对苏州中考和江苏高考,以及英国剑桥委员会设立的IGCSE、AS、A Level这5类考试中考查支架的搭建特点进行了对比分析.以苏州中考及江苏高考为例的国内考试中的实验题支架...
  • 作者: 厉淑贞 韩汝取 张亚梅 戴俊
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  109-112
    摘要: 脉冲激光沉积镀膜实验是材料物理、材料化学等相关专业的重要实验项目,也是高阶大学物理实验教学中的重点和难点.然而该设备精密、价格昂贵、操作复杂,一般不适合大规模实践教学使用.本文设计了一套脉冲...
  • 作者: 刘厚锐 李宗平 王少坤
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  113-116,118
    摘要: 设计了一个基于LabVIEW的8路抢答器,该抢答器可自行设置答题时间、加分值及扣分值,显示最先抢答的号数、违规提示及倒计时间,并且可以将答题时间清零,能够模拟抢答的过程.满足实际抢答器的稳定...
  • 作者: 王林 肖桂娜 耿钰超
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  124-128
    摘要: 利用Tracker软件自动追踪功能描绘扭摆振动图像,并利用其数据拟合功能拟合出扭摆振动曲线,分析扭摆在短时间内振动情况.调整扭摆的摆角,研究不同摆角的周期与衰减规律.相比传统实验,Track...
  • 作者: 郑少华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  131-133
    摘要: 从"将教材内容与历年高考真题对照,注意挖掘教材中的例题、习题,呈现考点,从学生熟悉的教材例题、习题入手,通过拓展与变式,以资料中知识交汇题型与教材中物理概念、物理规律、思想方法对照"等方面分...
  • 作者: 方润根 梁旭 陈琼
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  134-138
    摘要: 依照"物理学科核心素养的水平划分"对高考(选考)试题进行举例及特征分析,指出科学探究对应的素养要素和水平等级,帮助师生认识试题的功能和育人价值,从而正确使用试题.
  • 作者: 张冰杰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  138-139
    摘要: 电磁感应教学中有教师会让学生记忆电荷量与磁通量变化量、导体棒切割运动的位移成正比的结论.以一道含容电路试题为例,分析指出电磁感应含容电路问题中该结论的错误,并提供了正确的设问范例.
  • 作者: 李惠 范雪娇
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  140-141
    摘要: 对第33届全国中学生物理竞赛复赛第6题进行了详细地解答,所得结果与参考解答有出入,通过验证,参考解答有误.
  • 作者: 李品钧
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  156-161
    摘要: 2020年5月虎门大桥的振动事件和近几年来综艺节目中的"狮吼功"的表演引起了人们对共振现象的热议.采用类比的方法说明共振的机理,用定性半定量方法计算了共振振幅随振动次数的增加情况,对共振和颤...

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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