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卫生职业教育
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Health Vocational Education
曾用名：
中等医学教育
影响因子
0.7576
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经...
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主办单位：
甘肃省医学科学研究院
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
荣获甘肃省卫生厅“卫生职业教育先进集体”荣誉称号
ISSN：
1671-1246
CN：
62-1167/R
出版周期：
半月刊
邮编：
730000
地址：
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 医学研究生教育是国家培养高层次医学领域人才的一项重要的制度,深化医学研究生教育改革是促进医学教育事业蓬勃发展的动力.专业型研究生和学术型研究生培养目标不同,各地培养的模式也不尽相同,如何提高...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 为更好地适应人口老龄化及全民健康的需求,解决基层公共卫生机构预防医学人才缺乏的问题,从人才培养的整体设计、多方协调的人才培养及整合优化资源方面对高职预防医学人才培养进行初步探索,希望能够为高...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目的 了解高校教师对本科生创新项目活动的认识与指导实践,从指导教师的角度分析有效开展创新教育活动的影响因素,为促进大学生创新教育质量的提升提供依据.方法 面对面匿名问卷调查兰州大学带教过创新...
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34. 基于高职学生数学技能的培养探析刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 数学技能是在数学学习过程中,通过训练而形成的一种动作技能或心智技能的数学活动方式,属于动作经验.数学技能与数学知识共同构成数学能力的基本要素,数学技能习得与能力培养是高职数学重要的教学目的....
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 立德树人是高校的根本任务,是教师的根本职责.中国特色社会主义进入新时代,医学人文课程应该有新气象、新作为,与思想政治理论课、专业课程一起协同育人,自觉将知识传授与价值引领结合起来,学懂、弄通...
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36. 中医药文化在医学院校传承现状分析刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 中医药文化属于中国传统文化的一个分支,是中国传统文化不可分割的一部分.中医药文化能够提高人民的健康意识和水平、提高广大群众的生活质量,更能够弘扬中国传统文化的精神.中医药文化在医学院校传承现...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 随着医学飞速发展、信息技术和互联网技术不断更新,给当代临床教学带来了深刻变化.知识来源的多元化、知识架构的复杂化、知识类型的多样化都要求临床教师改变教学模式.临床胜任力逐渐成为评估教学成果、...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 试题库既是一个重要的考核资源,也是一名教师进步的重要平台,特别是对青年教师的成长更为重要,对青年教师理解不同专业教学大纲,正确处理教学与考核关系,促进自身成长具有重要的意义.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 中职护生即将从事一线临床护理工作,是基层医院的骨干力量,其体质健康直接影响医疗服务质量.现运用文献资料法、访谈法、数理统计法等方法,通过对2017级在校中职护生的体质健康进行调查,寻找其影响...
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40. 浅析问题学生的学业引导教育刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 大学生留级现象在各高校普遍存在,留级生教育管理涉及的问题多,情况复杂,是高校学生管理工作的重要环节.大学留级学生普遍存在性格孤僻、自我控制力差等现象.结合实际案例,探讨高校辅导员如何对留级生...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目前国家已建立起"奖、助、贷、减、免、补"资助家庭经济困难学生的资助体系,但在具体执行相关政策的过程中还存在一些问题.旨在探讨新形势下学生资助工作存在的主要问题及发展对策,以更好地提高资助效...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 随着慕课(即大规模在线开放课程,Massive Open Online Courses)的迅速发展,慕课与学校教育的融合已成为高等教育改革的重点之一.基于师生发展现状分析,研究团队提出了融合...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目的 了解高职护理专业学生基础医学学习现状及课程整合效果,探讨课程整合的方法.方法 随机抽取8个班的护理专业学生,通过问卷调查和考试分析了解学生对基础医学课程整合的认识及整合后的学习效果.结...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 工程制图课程是制药工程专业的一门核心专业基础课,也是一门理论性和实践性很强的课程.微课作为一种新型的教学手段,具有短小精悍、目标明确、使用方便等优点.根据遵义医学院工程制图课程教学中存在的问...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目的 探讨依托微信平台的PBL融合CBS教学法在急危重症护理学教学中的应用效果.方法 选取2016级护理专业388名学生为研究对象,采取整群抽样法,护理1班采取依托微信平台的PBL融合CBS...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 在教育信息化、全球化的大背景下,教学模式改革势在必行.翻转课堂是对传统授课形式的一种颠倒.PBL教学法是西方发达国家顺应教学改革创建的新型教学模式,它们均已在国外获得良好的教学效果.顺应时代...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 药品检测技术是一门实践性及应用性极强的课程,在实践的基础上进行理论知识讲解,更有利于学生对课程内容的理解,因此,对该门课程进行项目教学改革尤为必要.江苏医药职业学院在综合药品鉴别、检查和含量...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 元认知是指人对自己的认知过程的认知.学习者可以通过元认知来了解、检验、评估和调整自己的认知活动.在中医诊断学教学中融入元认知策略,改变传统教学模式,以期提高教学效果.
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 培养合格、优秀的全科医学生是西藏民族大学临床本科培养的重要目标.通过对西藏全科医学生特点、人体形态学学科特点和教学策略等进行分析,提出针对性的教学策略,以期提高教学质量和学生综合素质.
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50. "骨与骨连结"说课设计刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 说课是教师在系统把握教学内容的基础上,口头表达其教学设想及理论依据的一种方法.通过说课可考查教师教育教学理念和课程开发、设计、实施的能力.说课有助于专业教师快速成长,可以提升教师的教学水平,...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要：
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目的 探讨"互联网+"探究式实践模式在社区护理学教学中的应用效果.方法 选取2015级6个班的护理专科生238名,随机分为观察组和对照组.对照组采用传统教学法,观察组采用"互联网+"探究式实...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目的 探讨三导向人才培养模式下翻转课堂结合微课对病理学实验成绩的干预效果.方法 选取2016级口腔医学31人为研究对象,随机分成对照组(11人)、实验1组(10人)及实验2组(10人),对照...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 机能学实验是基础医学实验中重要的组成部分,近年来,机能学实验教学改革虽取得了一定成绩,实验教学质量也有了一定提高,但在教学过程中仍然面临一系列问题,主要体现在以往所采取的单向传授的教学模式方...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 临床上对高素质中医护理人才的需求量日益增多,给教学提出了更高的要求.在中医护理实训教学中,教师不但要让学生熟练掌握中医技能操作,而且要提高他们的动手能力、分析解决问题能力以及知识运用能力.传...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目的 了解在校就读的医学本科生对于介入呼吸病学的认知状况.方法 采用自行设计的问卷对369名就读于中国医科大学的在校本科生进行调查.结果 对介入呼吸病学听说过的学生占52.03％,对气管镜检...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目的 探讨翻转课堂教学模式在眼科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 将我院眼科规培专业基地22名住院医师以年级配对随机分为翻转课堂组和传统教学组,每组11人.两组由同一名教师单独授课,讲解...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目的 探讨改进穿刺方法对中心静脉置管术成功率的影响.方法 选取2016年7月到12月在我院重症医学科(ICU)接受中心静脉置管术的186例患者作为研究对象,按接受置管的人次先后顺序,通过随机...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目的 探讨急诊流程优化在急性心肌梗死(AMI)患者行急诊冠状动脉介入治疗中的价值.方法 选取我院72例A-MI患者作为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,各36例.对照组患者给予常规急诊治...
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刊名： 卫生职业教育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 目的 分析采用不同方式治疗持续宫腔胚胎残留的临床疗效.方法 2014年1月—2017年7月,于我院收治的持续宫腔胚胎残留患者中选取100例,以治疗方式为依据分为两组,对照组患者采用传统清宫术...
卫生职业教育基本信息
| 刊名 | 卫生职业教育 | 主编 | 孙兆文 |
| 曾用名 | 中等医学教育 | ||
| 主办单位 | 甘肃省医学科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-1246 | CN | 62-1167/R |
| 邮编 | 730000 | 电子邮箱 | wszyjyzzh@163.com |
| 电话 | 0931-8271279,0931-8266171 | 网址 | www.wszyjy.com |
| 地址 | 兰州市东岗西路60号 |
卫生职业教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵双效期刊 |
| 2. | 荣获甘肃省卫生厅“卫生职业教育先进集体”荣誉称号 |
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