文学教育(上)期刊
出版文献量(篇)
9844
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文学教育(上)

Litbraturb Bducation

影响因子 0.2005
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
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  • 作者: 邱婕
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  4-6
    摘要:
  • 作者: 曹霞
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  12
    摘要:
  • 作者: 艾英
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  13-14
    摘要:
  • 作者: 高维生
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  15
    摘要:
  • 作者: 王子涵
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  20-21
    摘要: 在莫言的《红高粱》中,红色的意象运用的最为普遍,红色作为小说的统治色,对于人物性格和环境的渲染起到了重要作用."红色"是象征色,它在小说中有着多重意蕴,代表了人物性格中的红色,鬼子杀人后红色...
  • 作者: 何岩 潘晓萌 马小翠
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  22-23
    摘要: 《日出》与《第一炉香》都是以女性在新社会的谋求之路为故事底本进行写作的,在塑造的角色的身份上也有所对应.通常文学评论将视角放在陈白露与葛薇龙的比较上,因为两人都是新女性的谋生故事底本中的新女...
  • 作者: 娄博 李改婷
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  28-29
    摘要: "义仆"形象是我国古代封建社会中受传统文化浸润下出现的一种特有的文学母题,金庸先生在《天龙八部》中就塑造了这样一批人,他们同时具有"仆"和"义"两方面的特征.作为仆来讲,他们身份低微,顺从主...
  • 作者: 黄玲玲
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  36-39
    摘要: 近年来,教师在教学上越来越感到文本解读的重要性.随着人们对文本解读的重视,文本解读有所发展,但也面临着挑战.固定与模式化的解读方法,需要有所创新.对于柳宗元《小石潭记》的解读,历来采用"知人...
  • 作者: 刘鸿标
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  52-55
    摘要: 通过语言分析考察"英雄"一词的日常语用情况可知,"英雄"一词通常无法勾勒出绝对性的具体范畴,其具体指代意涵与其具体的语境相关.在《银河英雄传说》中,"英雄"主要有两种语境,一种是"英雄史观"...
  • 作者: 令昕陇 徐伟 徐银
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  68-69
    摘要: 美国作家梭罗在散文集《瓦尔登湖》中将水的意象融入创作构思之中,在吸纳水的原型意象的同时,强烈地表现了作者的自我主体意识,并成为他赞美自然、思考生命和探索世界的载体.通过分析《瓦尔登湖》中水意...
  • 作者: 项莹莹
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  70-71
    摘要: 原爆文学是日本在战争背景下产生的独特文学概念,原爆文学研究对理解日本战后思想的形成和发展起到有益作用.《长崎的钟》是日本国内最早的原爆记录作品,作者永井隆被称为"长崎的圣人".本文试借用生态...
  • 作者: 岳晓
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  72-73
    摘要: 《高老头》是法国19世纪现实主义作家巴尔扎克的代表作之一.小说中的两个主要人物高老头和拉斯蒂涅走向了两条相悖的人生道路:高老头开始厌弃并最终与他积极参与创建的资本主义社会决裂,而拉斯蒂涅却一...
  • 作者: 李亚萍
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  85-87
    摘要: 探索式学习意在探寻、思考的方式中学习,鼓励学生在课堂上积极参与互动,形成思考问题的习惯最终提升阅读鉴赏能力及解决问题的能力.通过几年以来对"中国现当代文学专题"的授课实例,逐步在课堂展开探索...
  • 作者: 徐龙江
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  90-91
    摘要: 由于情感教育在语文教学中占据十分重要的位置,而教师又是情感教育的主导者,因此,语文教师应通过创设情感交流的平台,营造情感交流的氛围,让师生与作者的作品所表现出的情感零距离接触,从而达到理想的...
  • 作者: 李齐玲
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  100-101
    摘要: 建构主义理论认为,学习者的主动性是学习的基础;教学者创造最近发展区并促进学生主动发展和突破.建构主义理论指导下的教学策略为:调动学习者学习的主动性,促进学习者与外界环境互动交流,构建学习者知...
  • 作者: 苏双妹
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  102-103
    摘要: 诗词文化博大精深,如何通过课堂的学习培养学生终身学习所需要的理解能力,批判能力,探究能力,培养学生的诗词语感?本文将从细微的字词中入手,通过在语境中理解,理解中质疑,质疑中探究,引领孩子走进...
  • 作者: 蒙亮
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  104-105
    摘要: 随着基础教育课程改革的逐步推进,具有着综合性和实践性的综合性学习越来越被重视.为此我们应该积极开展小学语文综合性学习教学的探索,在探索和尝试中,总结了在小学语文教学中实施综合性学习的方法和途...
  • 作者: 董洋
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  108-109
    摘要: 古诗是中华五千年文明大浪淘沙后留下来的精髓.古今情志相同,我们没有理由遗忘传统诗歌;面对中学新教材古诗文占近百分之八十,学生却不愿意在古诗上花时间,高考诗歌得分率低的情况,本文从实践高中语文...
  • 作者: 曾妮
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  110-111
    摘要: 当前,我国的语文教科书基本上都是采用"主题单元"的编排方式,并且以单元为单位组织教科书内容,形成一套套语文教材.阅读教学点内隐于课文之中,而确立阅读教学点是值得我们关注思考的一个问题.
  • 作者: 杨柳
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  112-113
    摘要: 语文阅读能力的培养是语文教学的目标之一,在小学阶段打好基础就得尤为重要,那么如何提升小学语文阅读的能力,成为我们需要解决的问题.所以本文初步探讨了提升语文阅读能力的四种方式,即精读、略读、选...
  • 作者: 刘树明
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  120-121
    摘要: 批注式阅读是让学生自行阅读,自己注解,自我圈评;有疑而注,有感而发,有得而写,直接在阅读材料上画上思索的轨迹,打上认知的烙印,逐步提高学生理解、感悟、欣赏、评价的能力.批注式阅读教学",是建...
  • 作者: 龚平
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  124-125
    摘要: 《岳阳楼记》是范仲淹记体文名篇,文本一方面具有"记"体善于叙事的基本特征,另一方面又融进了议论的成分,具有创新性.面对该文本,教师应紧扣"记"体特征来分析文章的内容、主题思想及渊源,并根据文...
  • 作者: 代秋瑾
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  126-127
    摘要: 部编版七年级语文教材在自读课文的编排和选文内容方面做了很大的调整,本文将从部编版自读课文的变化与特点;自读课文的创新设置;设置独特的助读系统等几个方面对部编版教材自读课文编排理念和方式进行分...
  • 作者: 杨庆华
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  135-137
    摘要: 《尘埃落定》是藏族作家阿来创作的一部描写藏族人民生活的伟大作品,作者在文中广泛使用叠词和拟声词以及反复和比喻修辞,形成其独特的个人语言风格.基于文学文体学理论,以葛浩文和林丽君夫妇合译的《尘...
  • 作者: 笑虓
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  144-147
    摘要: 艺术专业的学生在学习古文时,会产生抵触心理.教师在教学过程中,应该通过诵读引发学生兴趣,结合作者的人生经历,来拓展学生的创新思维,通过古人作品,弘扬爱国主义精神.
  • 作者: 徐志凤 李丽
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  154-155
    摘要: 《史记》在历史、文学、文化等方面具有非常高的价值,在中国乃至世界都具有极为重要的地位.在美国,《史记》的两次重大译介工作分别由华兹生和倪豪士及其团队完成.华译本更注重文学性与可读性,而倪译本...
  • 作者: 闫如玉
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  159-161
    摘要: 2013年,韦努蒂在《翻译改变一切》中提出翻译的阐释型模式,关注到翻译中不可避免的归化倾向,强调译入语文化在翻译过程中的重要作用,增强了其理论的普适性.他认为翻译本质上乃是阐释,阐释本身包含...
  • 作者: 唐婉
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  169-171
    摘要: 进入互联网时代以来,除了飞速发展的互联网,网络语言也在俄罗斯逐渐兴起.本文通过列举和分析现代俄语常用网络用语中的几种典型类型,总结出了俄语网络用语的几种典型构成方法和特征,并分析了俄语网络用...
  • 作者:
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  191
    摘要:
  • 60. 作品展
    作者:
    刊名: 文学教育(上)
    发表期刊: 2020年3期
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