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现代教育科学(普教研究)2012年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4920
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现代教育科学(普教研究)
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Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
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61. 走出校本课程开发的误区刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “以人为本”是我国新基础教育课程改革的核心理念,旨在改革过于集中的课程管理政策,建立国家、地方、学校三级课程管理政策,提高课程适应性,这就将校本课程开发提升到国家政策的层面上来.而当下的校本...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 小学教育为提高国民素质奠定基础,为培养各级各类人才奠定基础,为儿童一生的发展奠定基础.其中包含三重必不可少的环境因素:学校、家庭、社会.而学校教育是主体,孩子自从进入学龄阶段,便主要靠学校教...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新加坡的中等教育包括中学教育和大学先修班教育.综观近10年(2000-2009),新加坡中等教育的办学形式日益灵活多样,在制度上转向重视非学术能力,学校课程灵活多元,倡导“少教多学(Teac...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 信仰是对非实证事物的一种坚信态度和行为趋向,它最初与教育是一体的,但是随着西方哲学对神学和理性的批判,信仰逐渐从教育中失落,人愈加虚无化和工具化,社会愈加世俗化和私欲化.面对我国社会和教育现...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 沉浮是科学领域的重要概念,沉浮概念的发展反映儿童的判断与推理水平.为深入揭示儿童沉浮概念的发展,以132名3~7岁儿童为对象,笔者采用问卷法和访谈法进行了研究.结果发现:(1)儿童沉浮概念随...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 当前农村美术教育的不良现状,与教师的教育责任意识淡薄、教学方法不到位有关,使美术教师在教育理念和教学方法上出现了偏差.对此,教师不能推托自身所应担负的引导与教育责任.农村美术教育生活化策略:...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教师专业发展是幼儿教师专业化的方向和主题.幼儿教师的教育信念、专业态度、专业知识和专业能力是影响幼儿教师专业发展的重要因素.幼儿教师专业发展的提升策略包括:坚定幼儿教师的教育信念;端正幼儿教...
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68. 青年教师专业发展的思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一个学校教育质量的高低关键在教师,教师的专业发展就是学校的发展.要促进学校可持续发展就必须不断提高教师的专业素质.青年教师要快速成长必须要做到不断的学习和反思.用心做好每一件事,才能不断超越
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69. 中学外语教师继续教育和专业发展刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中学阶段外语教育承上启下.中学外语教师是我国外语人才培养和外语教育普及的中坚.为了进一步提高教学质量,中学外语教师继续教育的强化势在必行.外语教师的继续教育内容应当有所侧重,即要把外语教学法...
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70. 教育实习刍论刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教育实习是教师教育课程的重要组成部分.以学生的陈述性知识向程序性知识转变、应该怎么教向怎么教转变、熟悉课堂教学步骤和各类教学情境、获得个人初步的教育实践性知识为旨趣,文章界定了教育实习的概念...
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71. 中小学教师教育叙事研究的反思刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教育叙事研究因其与日常教育生活接近,能满足中小学教师的科研需要,近年来受到广大中小学教师的重视和追捧.但因部分教师混淆相关概念、叙事研究能力不足等原因,其所进行的教育叙事研究还存在很多问题....
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 集体教学活动是幼儿园重要的教学活动组织形式,提问是教师常用的策略.笔者通过分析一些公开课集体教学活动中教师的提问行为,发现存在一些问题.最后,提出了一些建设性的建议,期望能促进集体教学活动更...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 英汉两种语言的词汇中都蕴含了丰富的象征意义和文化内涵.由于英汉民族客观上存在着地理环境、生活方式、民族心理等的差异,民族文化必然有很多异同之处.作为文化载体的民族语言,其国俗语义必然存在着明...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 近年来,重庆职业教育事业发展迅速,但仍然存在许多问题,这是重庆教育事业的薄弱环节.然而,中等职业教育是重庆高中阶段教育的重要组成部分,为西南地区培养素质高的劳动人员担负着重要的使命.本文通过...
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75. 城乡中小学教师双教一课应用研究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 城市中小学教育的发展依赖于教师.本文从城乡中小学教师“双教一课”的实证研究成果角度,阐述了“双教一课”所带来的“双赢效应”:既促进了城乡中小学教育、教师的均衡发展;又强化了城市优质教育资源对...
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76. 基于小学课堂教育游戏应用模式研究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本项目以福建基础教育为研究背景,以教育游戏辅助教学为分析对象,针对教育游戏应用模式对小学课堂教学影响的问题,深入分析游戏模式应用的特性、实践中的意义等相关内容
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77. 论农村中学生厌学的成因及其对策刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 农村中学生厌学现象越来越普遍,越来越突出,这种厌学现象也逐渐引起了教育界的普遍重视.本文分析农村中学生厌学的外在表现,探索影响农村中学生厌学心理形成的各种因素,据此提出相应的预防和矫治措施,...
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78. 论幼儿创新精神的培养策略刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 创新精神必须从幼儿教育开始培养.针对幼儿创新精神具有过程性、经验性、愉悦性、生动性等特点,在幼儿教育中寻找有针对性地提高幼儿创新能力的相关策略,无疑是为幼儿创新精神的实现奠定坚实基础,最终使...
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79. 磐石市幼儿教育的现状、问题及对策刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要：
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80. 浅议中学生作文创新能力缺失之根源刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作文创新能力,是中学生作文能力可持续发展的动力源.而现代的中学生大都缺失这一关键能力.本文从调查与分析的角度释其缘由如下:1.传统文化影响;2.创新能力薄弱;3.信息积累贫乏;4.指导思想偏...
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81. 英语课外开放性作业的设计刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 小学英语课课外的练习和作业是课堂教学的延伸,对巩固课堂教学、检验学习效果起着重要的作用.英语课外练习和作业内容源于教材,但不应拘泥于教材,教师应鼓励学生在现实生活中运用课堂所学知识,促进语言...
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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