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新教师
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Teachers Today
影响因子
0.1295
主办单位：
福建教育出版社
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
出版周期：
月刊
邮编：
350001
地址：
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1. 十年你我刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 元旦一过,春天的列车便轰隆隆地驶近你我,新的一年掀起了火红的面纱,直扑粲然大地.《新教师》十岁了! 十年匆匆,它却一步一个脚印地走着:从无到有,从薄到厚;从青涩到成熟,从自我到非我;从颤颤...
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2. 课后延时服务刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 1.个别家长将孩子放在学校后,就将教育的问题全权交给学校和教师,彻底放松了,对孩子的情况不了解、不过问.这样对于孩子的成长并不利,想让孩子变得优秀,家长还是要多与教师沟通、多与学校合作才行....
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 与发达国家相比,我国校内课后延时服务还处于起步阶段.中央"双减"政策出台后,各省、市、地区相继出台了实施方案.通过对各地实施方案的分析比对和实地调研发现,各地在课后延时服务实施目的、覆盖范围...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 目前,全国各地教育行政部门和中小学都积极投身于"双减"工作之中,深入思考课后托管服务的课程供给与实施.作为义务教育阶段的关键一环,小学承担着育智、育心的重要使命.学校需要结合实际,努力将政策...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 2021年8月,依据上级教育主管部门下发的文件精神和会议部署要求,我校在"双减"工作中积极主动作为,认真筹备课后延时服务"5+2"工作.至今,以"走心式"为特点的课后延时服务在我校初见成效....
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 大家知道,义务教育质量监测是体检仪也是解码器,它运用项目反应理论、矩阵抽样技术、认知诊断技术、回归分析技术等科学方法来对教育质量进行体检和解码.因此,我想从福建省义务教育质量监测相关统计数据...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 《欢乐伙伴》是新加坡教育部2016年起对小学华文教材进行全面改版之后的新命名,教材封面上方注明"小学高级华文"或"小学华文",以示版本之不同,两个版本均有提供从一年级到六年级的教材.新加坡教...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 第一次见程介明先生,应该是1994年11月1日. 当时我在香港中文大学访学,应邀去香港大学教育学院做了一场"中国高等教育的转型"的学术讲演.在那里,见到了老朋友张民选兄,他正在香港大学跟随...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、熟读成诵:语文学习之本 "书读百遍,其义自见"这一经典话语,其意义迄今依然光芒不减. 赵志祥老师不但让学生领略到了"书读百遍,其义自见"的神奇,而且还大大提升了熟读成诵的效率.在他的...
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10. 人工智能赋能教师专业成长初探刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 近年来,我校以教师的专业成长促进学生全面发展为办学策略,积极探索教师专业成长的路径,以"个人反思、同伴互助、专家引领"为培养的三大法宝,取得一定成效.随着信息技术的迅猛发展,人工智能(英文缩...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 当前,各地疫情多点散发,让人防不胜防,线下教学与线上教学随时切换. "三尺讲台育桃李"不再是永恒,云端课堂也常常成了主角.在"五项管理"背景下,如何提升线上教学实效性,是一个值得深思的问题....
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12. 课程建设,点亮乡村教育刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 课程建设是一所学校最重要的竞争力,也是提高教育质量的关键,更是破解乡村教育发展的密码.随着城镇化的发展,乡村学校办学规模明显萎缩,"麻雀"学校逐渐增加,师资困难愈加突出,留在乡村学校就读的特...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： "双减"政策落地后,作业的设计与评价直接影响着学生的学习效果.要让作业不成为学生的学习负担,教师应在作业的设计与评价上多加研究,设计出符合学生学习规律、适合学生心智成长的作业.具体到语文学科...
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14. 立足教材,优化阅读作业设计刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： "双减"背景下,如何变革和设计小学语文作业,已成为当下的热点.笔者以"语用"理论作为阅读作业设计的理论基础,以"结构化"视角为切入点,从线状结构积累式作业、块状结构主题式作业、网状结构项目化...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 作业是课堂教学活动的必要补充与自然延伸,经调查发现,作业设计质量对于学生学习兴趣、作业负担的回归系数均超过0.3.当下,国家提出"双减"政策,其中明确要求减轻学生的作业负担,指向构建高质量的...
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16. 观照数学素养,优化作业设计刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： "双减"政策对学生完成书面作业的时间作了严格控制,作业"量"上做了减法,作业"质"上势必要做"加法",甚至是"乘法".作业减量,应是在满足学生成长需求的前提下"有机"减量,应指向数学学科核心...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、审视:"双减"背景下小学英语作业实施之困境 "双减"大背景下,作业实施需要创新以达到"双减".作业是学习的训练形式,传统英语作业很大程度上已成部分学生"负担".主要有以下表现. 1....
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 在当前"双减"背景下,每一位教师都应积极响应"双减"的号召,聚焦学生核心素养的培养,重新审视小学英语作业设计凸显的问题,分析作业成为学生负担的成因,从而更好地提炼出"双减"背景之下小学英语作...
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19. 扎根节气土壤绽放读写之花刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 习近平主席指出,中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉.我们要继承和发扬中华传统文化.二十四节气是我国劳动人民在长期生产、生活实践中创造出来的宝贵财富,是中国先民的智慧结晶,蕴含着丰富的文化内...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 阅读文化是书香校园的重要内容,阅读校园的建设对提高学生的阅读能力、写作水平、自主学习能力大有裨益.在语文教学中,常常出现阅读和写作相互孤立的情况,教师的读写教学难以有机结合,学生阅读收获少,...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 思维发展与提升是语文学科的核心素养之一.当前,相当多的语文阅读课堂教学存在感性、随性、舍本逐末的现象,究其根本原因,是教师对统编教材阅读课文的教学目标不明确.教学目标不明确、方向不明,就谈不...
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22. 浅谈阅读教学中的问题设计策略刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 阅读教学的过程,实际上是教师、学生、文本进行对话的过程,而教师的提问是三者对话发起的源头.由于小学生思维还缺少独立性,教师在阅读教学课堂上的有效提问,能很好地引导学生对文本进行阅读思考,激发...
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23. 浅析小学语文高效阅读的教学路径刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 大语文教育理念下的小学语文高效阅读教学,要引导学生在品读文本之美的基础上,融入生活的感悟和个性化的理解与创新,在以学引思中推进学生学思结合、读写结合,在手脑并用中融合生活教育的理念,将学生的...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 课外阅读是学生知识积累的重要途径.教师要传授学生必要的阅读方法,激发学生的阅读兴趣,帮助学生养成良好的课外阅读习惯;要让学生学会享受阅读,愉快地接受知识和文化的熏陶,从而让阅读成为"悦读".
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25. 探析低年级写话教学策略刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 统编版小学语文教材从二年级上册开始正式开启写话教学,整个二年级共编排了7次写话练习,大体可以分为纪实类、应用类和看图写话类.这些写话练习从写自己喜爱的玩具到写好朋友,呈现写话对象的多样化;从...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 习作教学对学生语言表达能力和文学素养的培养具有重要作用.核心素养是学校教育的聚焦点和着力点,而语文核心素养是核心素养在语文学科的具体化.那么,如何让语文核心素养在小学习作教学实践中落地呢? ...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 爱因斯坦说过,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识进化的源泉.想象,是一种艺术的思维能力.日常生活中看似平淡无奇的事物会因想象而充满绚烂的色彩...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 小学生是一个特殊的群体,他们正处于成长与发展时期,这一阶段的学生所受的教育对他们终身发展态势和良好生命体验的形成,具有重要的影响.因此,小学各学科教师都要认真研究和学习当前的教育教学理论,积...
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29. 立足"三个关注"优化命题设计刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 在重视提升学生数学核心素养的当下,教师们的命题理念虽然有了转变,但是仍受限于陈旧的命题思维和方式.教师在命题时,对数学关键能力的考查,仅仅停留在浅层面,不够深入;对数学思维品质的考查,单一直...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 一、小学数学命题工作存在的问题 (一)能力考查的精准性不足 目前针对小学数学各阶段学习成果的考核,命题者更为注重运算能力、抽象能力、几何直观、数据分析等基础方向的考查,但是对于推理能力、...
新教师基本信息
| 刊名 | 新教师 | 主编 | 黄旭 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育出版社 | 主管单位 | 海峡出版发行集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3895 | CN | 35-1315/G4 |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | fjjs666@126.com |
| 电话 | 0591-83789077、83786569、83786691 | 网址 | |
| 地址 | 福建省福州市鼓楼区梦山路27号 |
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