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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2012年第5期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2010年
目录
91.
走长白山特色的职业与成人教育之路
作者:
赵志强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
6-6
摘要:
长白山管委会作为吉林省后成立的一个特殊地区,职业与成人教育起步晚、底子薄、任务重。长白山职业与成人教育工作者几年来从整合资源,争取政策、资金支持;开展联合办学,发展成人学历教育;广泛开展各类...
92.
教育技术学职前教师体验式实习策略初探
作者:
舒波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
7-8
摘要:
教育实习是教学理论与实践之间联系的纽带,是培养和强化教师实践性知识的重要途径,是促使职前教师职业化的关键环节,其效果直接影响职前教师的专业成长。教育技术学作为一门学科,因其特有的学科特点,导...
93.
浅析高中物理探究式教学的应用策略
作者:
黄宇霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
9-10
摘要:
探究式教学强调学生的学习是在交流与讨论中领悟、在体验和感受中强化,是需要学生亲自去动脑、动手,去尝试的过程。论述了探究式教学模式的四项原则,然后根据以上原则结合教学经验提出相关见解,旨在寻求...
94.
高中体育选项课教学探讨
作者:
陈清锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
11-11
摘要:
高中体育选项课教学是体育课程改革的亮点之一,在激发学生兴趣,培养运动爱好和专长,让学生树立终身体育的意识等方面效果明显。通过对高中体育选项课教学现状分析,提出了几点高中体育选项课教学策略和教...
95.
要意会更要言传——论教师如何面对缄默知识
作者:
张然
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
15-16
摘要:
在学校教育教学中存在着大量的缄默知识,就主体不同可以分为教师的缄默知识和学生的缄默知识。针对骨干教师培训中出现的一些现象致力于分析由于对缄默知识的忽略给教师带来的影响,就教师如何面对缄默知识...
96.
情感教育实施的可行性研究
作者:
于晶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
16-16
摘要:
通过对国内外情感教育认知的理解,提出不同于既有的情感教育认知,该教育认知将情感教育定义为:理智教育与情感教育构成受教育者完整的教育过程,与理智教育一样具有一套完整的教育体系,具有阶段性特征,...
97.
中职会计专业课程教学现状及对策
作者:
丰建兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
19-20
摘要:
会计课程是一门理论性以及实用性都较强的学科,所以对会计专业课进行教学时,首先要从基础性的理论着手,同时还要加强学生实践能力以及创新能力的培养,而该过程同样也是逐渐地将应试教育转变为素质教育的...
98.
项目教学法在精神科护理学教学中的应用
作者:
罗劲梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
23-24
摘要:
项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法。通过在精神科护理学教学中的应用,有效地激发了学生的学习兴趣,培养了学生团结合作、分析问题、解决问题等方面的能力。
99.
高职数学教学方法的探索与研究
作者:
李世建
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
24-25
摘要:
高职数学抽象且复杂与高职学生数学基础普遍较差决定了高职数学教学的难度。在高职数学教学中,要想取得较好的教学效果,教师要从内因与外因两方面着手,从知识角度深入研究教材,从学生实际研究学生,合理...
100.
语文教学中体现艺术专业特色新探
作者:
曹华伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
26-26
摘要:
艺术类学生的语文教学要凸显专业特色,就需要教师在语文知识的基础上充实艺术素养,让专业知识进入语文课堂,在课堂教学中把文学与艺术巧妙融合,进而激发学生的课堂兴趣,全面提高学生的语文素养和专业素...
101.
小议新课改中信息技术学科的教学模式
作者:
张瑞林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
50-50
摘要:
在新课改的要求下,素质教育越来越受到重视,学生成了学习的主体,教师的教学也不再是一味的“满堂灌”“填鸭式”教学。所以,优化高中政治教学成了每位老师必须承担的责任,通过对教学的优化来提高政治教...
102.
音乐课一定要很热闹吗
作者:
杨海蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
57-57
摘要:
看过一些公开课、比赛课、展示课,课堂氛围很好,各种活动、歌舞展示让音乐课堂热闹,可看性强,效果非凡,大家似乎都很高兴。但是学生真正能学到东西吗?难道好的课堂形式只有通过各种活动、展示来实现吗...
103.
渗透德育,切实开展高职音乐教学工作
作者:
李珊珊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
63-63
摘要:
随着新课改的不断深入,高职音乐教学的教育理念渐渐地向“以人为本”方向转变,以实施素质教育,促进学生全面发展为宗旨。众所周知,音乐教学中蕴含丰富的德育内容,因此,在教学中挖掘并渗透德育对高职音...
104.
拨云见日——计算机基础教学案例
作者:
李玉玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
79-80
摘要:
全国计算机信息高新技术智能化考试,是我们职校非计算机专业学生所必须通过的一门技能考试,并且与他们将来能否毕业是挂钩的。今年我们正好又面临了它的全面改版,所以当知道要教这门课的时候,面对如此严...
105.
“提要钩玄法”与“八面受敌法”
作者:
冯辉 姬淑凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
85-85
摘要:
在普通高中课程标准实验教科书思想政治必修4《生活与哲学》第59页提到了两种重要的读书方法,即韩愈的“提要钩玄法”和苏轼的“八面受敌法”,仔细体会这两种读书法,就会发现它们不仅是古人的亲身所得...
106.
关于氧化铝和氢氧化铝与强碱反应产物书写形式的思考
作者:
娄二保 李振
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
99-99
摘要:
对氧化铝、氢氧化铝与强碱反应后产物书写形式进行了讨论,认为AhO,,AI(OH),与强碱反应时,反应书写为A1203+20H-=A102-+H20,AI(OH),+OH-=A10z-+2H2...
107.
高中数学分类讨论教学分析
作者:
江卞东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
107-107
摘要:
在学生求解高中数学题目时,经常会遇到多种情况的复杂问题,这时候就需要对各种情况进行分类讨论,分类求解,最终综合解答,这也是分类解答的原理。分类讨论法是数学解题中重要的逻辑思维方法和解题策略,...
108.
技一学校语文课堂针对性教学探析
作者:
李维
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
115-115
摘要:
语文是一门基础课,而技工学校往往只重视实用技术课程的教学而忽视了语文这门文化课程的学习。技工学校在提高学生整体素质的同时,应努力提高语文课堂的功效,进行针对性的教学。
109.
新课程下初高中历史衔接教育之我见
作者:
肖亚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
121-121
摘要:
对高一新生的调查结果显示,将近75%的学生无法很快适应高中历史的学习。其中主要有四个不适应,即知识基础不适应,教学方法不适应,思维方式不适应,学习习惯不适应。再加上近几年很多地区初中毕业考试...
110.
合作学习的基白——科学组建学习小组
作者:
顾敦季
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
129-129
摘要:
《义务教育语文课程标准》第三条指出,要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小组合作学习是三大学习方式之一,在形式上一个最明显的特征是为了有利于传统教学。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制,给...
111.
传记教学让学生在体验与对话中提升人格
作者:
李亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
133-134
摘要:
新课程改革下的传记文学的教学,应重在学生的阅读实践。教师可通过创设教学情境、搭建交流平台、互助合作等多种方式,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解与体验,有所感悟和思考。
112.
英语阅渎的有效性探究——小绀合作下的报刊阅读
作者:
岑淳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
146-146
摘要:
在英语教学中,中学生英语阅读能力主要依靠课本,形式单一且内容枯燥,学生阅读能力难以得到有效提高。如何发挥英语报刊的优势,笔者认为以小组合作的方式进行报刊阅读为一种有效的教学方式。合作是指两个...
113.
对高中数学教学的反思
作者:
康小琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
147-147
摘要:
对教学内容和方法进行反思是每个高中数学教师都必须重视的一件事情,这不仅对于教师以后的教学有好处,而且也有利于对学生的学习过程和学习方法进行指导和反馈,有利于提高教学质量,有利于更好地指导学生...
114.
在通用技术课程教学中如何培养学生的创新能力
作者:
江海燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
148-148
摘要:
普通高中阶段的通用技术课程紧扣《普通高中技术课程标准》的指导思想,以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性地发展为基本目标,以学生掌握技术的思想方法和培养学生创新精神为课程的核心目标。...
115.
对2011年江苏高考基因工程试题的研究与感悟
作者:
宋诗全
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
156-157
摘要:
基因工程技术作为现代生物技术产业中最蓬勃发展的技术,正日益影响人们生活的方方面面。新课程江苏高考生物试卷从2008年至2011年连续四年对其做了重点考查,而在2011年江苏高考生物试卷最后一...
116.
浅谈棉布服装的设计
作者:
吴春蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
164-164
摘要:
棉布是人们日常生活中的必需品,它在人们的穿着服用、床上用品、室内用品、室内装饰等方面有着广泛的用途,另外,在包装、工业、医疗、军事等方面也有着广泛的应用。讲述了棉布服装的一些设计方法。
117.
浅谈榜书之“大”——哲学视阈中的榜书艺术
作者:
李晓龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
167-168
摘要:
出于生活实践的需要,人们创造了榜书。榜书是观众群体和创作者出自存储、表达感觉和思维成果的需要,是观众群体和创作者所有感觉和思维汇聚的场所,故榜书艺术成为一种哲学观的表达方式。该哲学观的核心范...
118.
论中职语文教育与其他学科教学的相互渗透
作者:
陈亚芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
175-176
摘要:
土家族多年的生活习俗和悠久的文化底蕴形成了该民族特有的舞蹈风格和艺术特征,即摆手舞。它作为土家族艺术领域中最重要的民间艺术与土家族的民族形成、历史发展、宗教信仰以及风俗习惯都有着非常密切的关...
119.
“无纸化时代”下的成人教育学籍管理新思路
作者:
孙晓芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
179-179
摘要:
随着成人教育大众化、终身化、信息化的发展,成人教育事业不断地发展壮大,以电子计算机技术、多媒体技术和网络技术为核心的信息技术时代,直接影响着高等教育的各个方面。在这种情况下,传统的成人教育学...
120.
如何利用课外阅读提高语文课堂效率
作者:
唐丛艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
184-184
摘要:
作为特殊教育学校的语文老师,我不能不深思:应该如何提高课堂效率,丰富学生的知识储备,不断提升学生的综合素质,从而使学生身心得以健康成长,潜能得以充分发掘,以便将来更好地融人社会。通过教授聋生...
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