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新课程2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
70018
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新课程
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
影响因子
0.1941
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
70018
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0
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121.
小学语文作文教学中情境教学法的运用
作者:
邵琳琳
发表时间:
2017年2期
页码:
287
122.
浅谈情境教学在小学语文教学中的运用
作者:
符红伟
发表时间:
2017年2期
页码:
288
123.
让学生在书海中尽情遨游——学生有效课外阅读的探究与实践
作者:
李玲
发表时间:
2017年2期
页码:
291
124.
趣味教学法在小学数学教学中的实践应用
作者:
潘建雄
发表时间:
2017年2期
页码:
294
125.
趣味教学法在小学数学课堂教学中的实践应用
作者:
陆彩华
发表时间:
2017年2期
页码:
295
126.
主题渐进式教学在小学数学教学中的运用
作者:
郑明山
发表时间:
2017年2期
页码:
296
127.
如何在小学足球课堂中实现激趣教学
作者:
丁剑
发表时间:
2017年2期
页码:
299
128.
浅析游戏教学法在小学体育课堂教学中的应用
作者:
黄梅
发表时间:
2017年2期
页码:
300,302
129.
运用激趣激活小学的英语课堂
作者:
张宇
发表时间:
2017年2期
页码:
318
130.
浅析小学信息技术课程教学效率的有效提升
作者:
徐燕红
发表时间:
2017年2期
页码:
319
131.
提高小学音乐课堂教学有效性的策略初探
作者:
刘玉 李翡
发表时间:
2017年2期
页码:
320
132.
让小学中高段音乐课堂也“活”起来
作者:
袁敏
发表时间:
2017年2期
页码:
321
133.
小学高效课堂建设初探
作者:
陈厚林 陈慧
发表时间:
2017年2期
页码:
322
134.
提高小学体育教学实效性的几点探索
作者:
王盛
发表时间:
2017年2期
页码:
323
135.
试论小学美术教育中如何提高学生的欣赏评述能力
作者:
蔡培耿
发表时间:
2017年2期
页码:
346
136.
浅析如何激发小学生学习美术的兴趣
作者:
张淑芳
发表时间:
2017年2期
页码:
347
137.
小学英语学习兴趣的有效激发
作者:
赵益莹
发表时间:
2017年2期
页码:
348
138.
浅谈幼儿音乐欣赏能力的培养
作者:
皮亚敏
发表时间:
2017年2期
页码:
349
139.
为孩子开启阅读之窗——浅谈幼儿自主阅读兴趣的培养
作者:
宋芬
发表时间:
2017年2期
页码:
350
140.
如何培养幼儿早期阅读兴趣
作者:
陈艳华
发表时间:
2017年2期
页码:
351
141.
多米诺游戏能有效促进幼儿良好个性的养成
作者:
赵慧霞
发表时间:
2017年2期
页码:
352
142.
如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
作者:
刘玉 张俊
发表时间:
2017年2期
页码:
353
143.
在小学数学教学中培养自主学习能力
作者:
张学良
发表时间:
2017年2期
页码:
354
144.
小学数学教学评价的重要性
作者:
李建忠
发表时间:
2017年2期
页码:
355
145.
小学数学中分层次作业布置设计的思考
作者:
尹枝华
发表时间:
2017年2期
页码:
356
146.
小学数学教育中分类思想的有效运用
作者:
王小燕
发表时间:
2017年2期
页码:
357,359
147.
设计数学活动 建立几何模型 积累活动经验——人教版二年级下册“1000以内数的认识”教学磨课记
作者:
丘志珊
发表时间:
2017年2期
页码:
358-359
148.
小学品德与社会有效教学的策略研究——以人教版六年级上册《科技带给我们什么》教学为例
作者:
张学东
发表时间:
2017年2期
页码:
360
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情境设计在小学科学教学中的实践探索
作者:
徐小璐
发表时间:
2017年2期
页码:
361
150.
小学蹲踞式起跑技术要领及教学步骤研究
作者:
彭雄飞
发表时间:
2017年2期
页码:
362
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新课程基本信息
刊名
新课程
主编
孙守军
曾用名
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
主办单位
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
主管单位
出版周期
周刊
语种
chi
ISSN
1673-2162
CN
14-1324/G4
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