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新课程学习·上旬2009年出版文献
出版文献量（篇）
25011
总下载数（次）
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新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名：
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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451. 高中历史课堂的人文教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 历史教学的一个特点是在课堂中经常要面对学生讲解许多历史人物和事件,而展现这些授课内容,适合采用人文教学的方法和态度,来帮助学生学习、掌握和了解历史,并学以致用,以史为鉴.在高中
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452. 培养良好的学习习惯刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 什么叫习惯?习惯是经过反复练习形成的较为稳定的、不容易改变的行为特征.什么叫学习习惯?是指学生在学习上长期反复练习而形成的自动倾向性的学习
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453. 浅谈数学学习兴趣的培养刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 诱发学生的学习兴趣是深化课堂教学改革的突破口,是学生由被动学习转向主动学习的重要标志.现结合本人数学教学中的做法,谈几点体会.
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454. 如何培养普通高中生的写作能力刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 英语写作是英语学习的最高阶段,中学生必须具备了一定的词汇积累,语法基础和英语语感才能进行英语写作.因此英语写作也是对中学生学习英语提出的最高要求,是英语教学中的一项艰巨的任务,我
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455. 新课程初中英语教学的几点感悟刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 本文以《牛津初中英语》(Fun with English)的教学为例对新课程初中英语教学作探析,旨在阐述运用正确的教学策略对提高课堂教学有效性和学生学科综合素养的促进作用.新课程英语教学应该...
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456. 中学数学有效学习策略探析刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学生素质和能力的培养,都要以基础知识和技能作后盾,数学学习质量和效率的提高,更应该侧重于学生的学习兴趣、学习习惯、学习方法、刻苦意志、创新精神、科学严谨的态度、良好的思维品质的养成.为此需要...
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457. 从课堂上的"尴尬"说起刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 伴随着课程改革的实施与推进,随之而来的课堂出现了可喜的变化,课堂变活了,孩子们活跃的思维让我们激动,但有时却没有按照我们的教学思路进行,从而使课堂教学面临一次又一次的尴尬场面,
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458. 浅议初中体育教学中如何开展德育渗透刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在新课程背景下,初中体育被赋予了更多的目标与任务,除了传授给学生体育卫生基础知识、培养运动技能以外,还要开展品德教育,促进学生全面成长.相对于其
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459. 现实生活中的一次函数刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在八年级数学教材中利用一次函数解决实际问题,这一过程更是具有典型性和实用性,这也正是体现了新课改理念下,教会学生学会数学和会学数学,在学数学、做
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460. 课堂教学中如何培养学生自主学习能力刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课程强调,数学课堂教学是教师主导和学生主体相互作用的双边活动过程,学生的主体性生动地表现在学生积极主动的学习状态,个体对课堂中问题的积极主
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新的《数学课程标准》提出:教学就是要教给学生能借助自己已有的知识去获取新的知识和能力,并使学习成为一种思维活动.而小学数学教学改革的根本出路,在于为培养儿童自身的学习能力、创新能力
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： [习题原貌]苏教版国标本第七册第105页练习十.[组织效果]出示表格及问题:
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463. 少年若天性 习惯如自然刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 俗语说:三岁看老.好习惯让孩子受益一生,好的学习习惯需要老师、家长、孩子三方面的共同努力,不过,老师在此方面的引导占有重要地位.因为孩子在学校里的时间相对更多一些,与老师、同学相处的
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464. 提高学具操作有效性的探索与思考刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 小学生的思维是以具体形象思维为主,逐步向抽象逻辑思维过渡.儿童思维的这种特点与数学的抽象性之间构成矛盾,学具操作正是解决这一矛盾的有效途径之一.在新的教育理念指导下,学具操作已然成为学生
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465. 新课程中信息技术教师语言的转变刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 作为一名信息技术教师不仅要有扎实的专业知识,还要能灵活运用教学语言来调动学生的学习积极性,在新课程改革过程中,不仅要保持原有的用词准确规范、表达简明扼要外,还要注意语言表达的几种转变:由命令...
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466. 用宽容叩开学生的心门刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 多数老师愿意也希望自己与学生能打成一片,但事实是学生当面顶撞老师、背后谩骂老师,甚而与老师大打出手的事件时有发生.本文就是借我所遭遇的一例学生当面顶撞的事例,就自己的处理过程来谈谈处理此类事...
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467. 多元智能的启示-班主任工作案例刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 案例在孤山小学教学时,我接手了三年级的教学工作.班上有一名学生叫贾秀红,刚接手时,学生都叫她傻子.在上课时,我发现她一直呆呆的坐着,当我提出问题后,
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468. 用音乐打开孩子的智慧大门刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 雨果说:开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音符.音乐教育不光是为了培养歌唱家、演奏家,重要的是为了培养人,培养品格健全,道德高尚的人,培养全面的创
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469. 形式与实效-课后随感刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课程改革中,出现了不少新的教学方法,呈现出了新的教学气象.不同的教学方法,反映出教师对课改的理解以及教学中的侧重点.笔者认为,教学形式的多样化固然可取,但不应该忽视教学方法的实效性.要知道...
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,实施素质教育,这是班主任肩上责无旁贷的重任.以下是我这几年来做班主任工作的点滴做法和思考.
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471. 情感,教育成功的纽带刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 为师二十载,我深深体会到,学生对人或物的态度是受情感支配的,他们因人或物的异同而急剧变化着.如:他们与有的教师无话不谈,能主动学好这些教师的功课,并能积极完成他们安排的各项任务,但是,在别的...
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472. 丰富你的课堂表情刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 法国著名作家、教育家雨果说过:有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有一种东西,比我们的表情更像我们,那便是我们的微笑.
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473. 做一个有魅力的教师刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中,产生于教师的魅力之中.(陶行知语)-题记
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474. 让习作说真话,吐真情刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 写作是一个人语文素养的综合体现.《新课程标准》提出要引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,乐于表达;引导学生在作文中说真话、实话、心里话.小学生习作失真现象一直存在,缺少真情实
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475. 依托文本,找准"读"与"写"的契合点刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 抓准效仿点,感悟表达的方法;寻觅冲突点-演绎思维的碰撞;捕捉补白点-驰骋想象的空间;搜索动情点-激荡心灵的磁场,依托文本,找准读与写的契合点,提高习作指导的有效性.
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476. 精彩缘于生成刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 我们的课堂离不开老师的教学预设,好的教学预设更有利于达成教学目标,顺利完成教学任务.但反过来想一想,我们的学生是鲜活的、充满个性的,因此我们的课堂也应该是灵动的、具有生成性的,精彩的
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477. 如何训练学生"读"的能力刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 读在语文学习过程中,是学生学习、了解、掌握知识的一项重要手段,也是学习过程中的一种基本能力体现.故在语文教学中,加强对此能力的培养与训练是很必要的.
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478. 圆锥曲线中的"四个有关"刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 平面解析几何是以代数方法研究几何,其主要的外在形式是计算.对于初学者而言,往往由于倾向纯粹的代数运算而时常现入冗长的漩涡,甚至出现做而不完;可
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479. 从一道习题的解答中看思维转换刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在高中数学解题中,一般习惯于通过题目的已知条件,结合数学中的定义与性质定理,运用概念来解题是数学解题中最基本的途径,它是解决数学问题的必要的途径,这就是数学解题中的常规思维方法.
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480. 应对"副科"课堂纪律问题刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 大学四年我学到了不少的理论知识,教育实习也让上课的基本功也练得比较熟练.虽然作为教师新手,我仍信心勃勃的,但走上工作岗位的第一周我就面临着重要的问题,那就是纪律.
新课程学习·上旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·上旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(基础教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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