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新课程学习·上旬2009年出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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181.
浅谈体育案例教学在课堂中的运用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
111-112
摘要:
体育课程改革的主阵地是体育课堂,提高课堂教学效益是体育课改的最终目标.影响课堂教学效果的因素较多,但课堂教学过程的优化及教师的教学技艺是很重要的方面.作为一名小学体育教师,我深知体育课程改革...
182.
浅谈小学思想品德课校本课程教学方法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
112
摘要:
本文以小学特有的教育环境为立足点,运用有关的教学理论,结合学生实情,提出了创新小学校本课程教学的基本方法.
183.
探索小学语文开放式课堂教学,促进小学语文教学创新发展
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
113-114
摘要:
开放的语文课堂是一种平等对话与交流的课堂,要求教师把自己的讲变成学生的讲,让学生在课堂上自由的我口说我心.满堂讲或满堂问仅仅是教师的单边活动,是以教师的口代替学生的口和脑,达不到培养学生发现...
184.
小学语文教学中的电教运用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
114
摘要:
我们的国家要在充满挑战和竞争的二十一世纪中跻身于强国之列,最根本最关键的问题在于教育.作为基础教育的小学语文教学是小学教育阶段的当务之急,必须真正实现由教师为中心向学生为主体的转变,彻底改变...
185.
让板书成就课堂的精彩-浅谈小学语文课堂的板书艺术
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
115
摘要:
在科学高度发展的今天,现代化的教学手段被越来越多的老师所重视.对板书作用是越来越轻视.我认为在课堂教学中不应追求花架子式的课件运用,而应讲求实效、实用的板书设计的艺术性.通过画、贴、写、留等...
186.
如何培养学生主动学习数学的兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
116
摘要:
所谓主动学习是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态.下面,我就在数学教学中如何使学生主动学习,谈一些粗浅的体会.
187.
浅谈小学英语口语教学存在的问题及对策
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
117-118
摘要:
新课改以来,小学英语口语教学发生了很大改观,但是由于培训、师资以及其他因素的影响,近年来,在小学英语口语教学中也出现了很多问题.本文作者结合自己的教学实践经验,从问题入手进行剖析并提出解决这...
188.
如何较好地实现初高中数学的接轨
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
120-121
摘要:
高中是数学学习的一个关键时期.许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,由于不了解高中数学的特点,学不得法,从而造成学习成绩的整体滑坡,从而影响其一生.特别是在新课改下数学内容多,抽...
189.
数学教学中有机地渗透思想品德教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
121-122
摘要:
学生的思想教育工作是学生工作的重中之重,作为数学教师有义不容辞的责任,理所当然地要承担起教书育人的光荣责任.然而数学课程有它自身的特点,如果脱离数学本身的特点进行空泛的说教,既会影响教学质量...
190.
现代文阅读教学中的点滴体会
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
123-124
摘要:
阅读是阅读者用心灵与作者(文本)进行富有诗意的一种个性化对话的过程.需阅读者用自己的心灵去感知、理解、体验、领悟、创造.阅读是吸取信息的主要方式,也是一种心灵表达.只有用心灵去阅读,才能走进...
191.
举例失当现象剖析及矫正策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
124
摘要:
小学生以形象思维为主,因此教师经常要通过举例来帮学生理解问题.恰当的例子能激发学生的学习兴趣,启迪他们的思维,开阔他们的视野,加深他们对所学知识的理解和记忆.但不恰当的例子,不但不能提高教学...
192.
小学数学教学中"数形结合"的策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
126-127
摘要:
一、引言小学数学教学有它的特殊性,作为学生初始学习数学这一高度抽象的学科,如果仅仅重视书本知识的讲授和书本习题的解答,对于学生来说既是枯燥乏味的更是在理解和运用上存在着很大的难度.小学生的以...
193.
关注学生 关注自我 构建真实的体育课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
127
摘要:
在新课程理念的指导下,初中体育教师在课堂教学中以学生为本,把学生的主体地位放在了突出的位置,引导学生树立健康第一的思想.课堂中呈现出了学生多练、多思的良好局面,但课堂中也出现了教师和学生不能...
194.
初中化学解题技巧荟萃
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
128-129
摘要:
教无定法,学习有法,但法不定.在众多法中,有最佳之法.利用最佳之法,可以达到事半功倍的效果.现将初中化学几类题的最佳解法谈出来与大家共同商讨.
195.
牵手-浅谈口语交际与习作教学的结合
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
130
摘要:
怎样做才能在语言训练中,提高学生的思维水平,让学生善于写作呢?我认为将口语交际教学与习作教学牵手,便可相得益彰!一、明说,理清思维孩子的思维和成人的思维不一样,孩子最初的思维形式是出声的.也
196.
重视阅读习惯 陶冶学生情操
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
130
摘要:
一个人一旦养成良好的阅读习惯,可以使人终身受益,可以自我完善终身教育,可以不断学习新知识.习惯的养成是学生在学习和生活实践反复练习而成的.在小学语文教学中应着重培养学生哪些良好的读书习惯呢?
197.
如何在数学课堂中实施情感教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
131-132
摘要:
心理学研究所指出的:积极的情感是人的一切活动的发动者和鼓舞者,因为情感不仅具有动力价值,而且具有精神价值、美育价值和信息价值.有效的数学学习来自于学生对数学活动的参与,而参与的程度却与学生学...
198.
浅谈主题校本教研活动的策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
133-134
摘要:
在新一轮课程改革的今天对教师的专业素质要求越来越高,在校本教研中怎样才能更好地促进教师的专业素质的成长?怎样的教研活动才是教师感兴趣的,积极性高的?而怎样的教研活动才不是一种形式,而是一种实...
199.
《三角形边的关系》教学设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
135-136
摘要:
一、设疑激趣,导入新课师:同学们,上一节课我们学习了三角形,谁能说说什么是三角形?生:由三条线段围成的图形,叫做三角形.师:如果给你三根小棒,你能围成一个三角形吗?
200.
浅谈酒精在高中生物实验中的不同用途
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
135-136
摘要:
酒精,学名乙醇,是一种无色透明、易挥发、易燃烧的液体,是生物实验中常用的试剂之一,现总结酒精在高中生物实验中的不同作用如下:一、洗去多余的试剂
201.
寻求方法 激活教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
136
摘要:
新课标下的英语教学要求我们改变旧观念,采用灵活多变的教学方法,营造轻松的英语氛围,激活课堂教学,激发学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生良好的学习习惯及思维习惯.在教学中,教师可以从这几方面入...
202.
以新的教学理念来指导小学英语课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
138
摘要:
从2001年秋季起,我市进行了各科课程改革,特别指出英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出...
203.
浅谈略读课文教学中的精教
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
139
摘要:
教的目的是不教.语文作为基本的、最主要的思想活动和交流的工具,更应该从教走向不教.本文阐述了略读课文在教学中的地位及结合自身教学实践中的几点领悟来探讨略读课文如何做到精教的问题.
204.
一类相关变量取值范围的解法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
140
摘要:
205.
语文新论
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
141
摘要:
自从毕业参加工作,我就当上了语文教师,至今风风雨雨、酸酸甜甜的走过了这么多的岁月,可以说自己的人生已经完全交给语文了,语文已经融入到自己的血液中,是语文伴我成长.在多年的教学中,我总结出如下...
206.
化归方法在高中数学中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
142
摘要:
内容简介:化归思想是一种重要的数学思想,它通常把待解决的问题通过一定的转化,归结到已经解决或比较容易解决的问题,从而最终使原问题得以解决.中学数学中,化归方法的应用,无处不在,可见化归方法在...
207.
浅谈变式练习在高中数学教学中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
143
摘要:
在数学领域里,变式练习有着广泛的应用.本文首先介绍了什么是数学变式练习,接着说明了数学中变式练习的作用;然后结合教学实例阐述了变式练习在数学解题中的一些应用;最后,就数学中变式练习应注意的问...
208.
谈政治教学中"激趣法"的渗透与运用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
144
摘要:
众所周知,快乐有趣的感受是学生学习的情感基础.而死水一潭、枯燥乏味的教学则是窒息扼杀学生学习兴趣的大敌.如何改变这一状况,提高教学实效呢?在多年的政治教学实践中,我深深体会到,如果在课堂上教...
209.
同学,你也可坐前排
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
145
摘要:
《格言》2006年第3期登载了一篇题为《中国人可以坐前排》的文章,这是潘维博士在中国科学院研究生院工程硕士开学典礼上的一段演讲.其中讲述了一个故事,说的是一个前国民党将军从大陆败退到台湾后,...
210.
让想象之树常青
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
146
摘要:
爱因斯坦说过:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.人的创造力的核心是创造性思维能力,而发展学生的想象力则是培养学生创造性思维的一...
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