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学生之友(小学版)上2011年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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学生之友(小学版)上
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
出版文献量（篇）
2917
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1. 留一只眼睛给自己刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 日本近代有两位一流的剑客,一位是宫本武藏,一位是柳生又寿郎,宫本是柳生的老师.当年柳生向宫本学艺时,曾就如何成为一流剑客请教老师:"以徒儿的资质,练多久能成为一流剑客呢?"宫本答:"至少10...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： "综合性学习"是语文课程改革的一大亮点.它主要表现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合.因此,综合性学习成为学生在感兴趣的自主...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学生是学习的主体.作为教师,要为学生创设良好的学习情境,注重学生的个体差异.选择适合学生学习的最佳方式进行课堂教学.新课标中有很多新的理念为我们语文教学提供了方向.
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4. 灵动的生成溢彩的课堂刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程理念认为.课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的.因此,教师应该用变化的、动态的、预设生成的观点来看待课堂教学,着力建构开放...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新大纲提出的语文教学任务是:必须切实打好听说读写的基础,加强思想教育,发展观察能力和思维能力.这就要求在语文教学中,教师应充分重视学生思维能力的培养.而多媒体计算机的介入,为这一任务的完成提...
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6. 启发想像,培养创新意识刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 德国著名哲学家黑格尔说得好:"最杰出的艺术本领是想像."新课标也明确指出:"要鼓励学生展开想像、幻想,发挥自己的创造性."想像是创新的火花.那么,在实际课堂教学中,如何点燃这火花,使学生神思...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课堂教学作为新课程改革的主要阵地,不仅决定着课程改革根本任务的完成与否,对学生的主体性、独创性发展也有很大的影响.教师如果不能把改革的理念和思想融进课堂教学,并以此统摄和改造教学过程,学生的...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 合作是当今社会对各种活动顺利开展的总要求.在聋校的双语教学研究中,聋听教师的有效合作是保证聋校的教学模式探究和改革实施的有效途径,是完成教学任务、提高教学效率的有效方法.要真正提高聋听教师合...
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9. 探究,让语文教学更具实效刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <语文课程标准>指出:"学生是学习和发展的主体"要"充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式".教育家施瓦布指出"如果要学生学习科学的方法,那么有什么学习比通过积...
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10. 语文课堂——学生诗意的栖居地刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语文学科既应该是培养语言能力的学科.又应该是培养情感的学科.语文教育要培养人的素质和情感,这和诗歌的陶冶精神是一致的.春风化雨,润物无声,滋润学生心田的正是诗中的真、善、美.语文教育应该是一...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作文教学中培养学生的欣赏能力,是一个传统的话题.<新课标>指出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."这更明确地要求我们语文教师不仅要向学生传授语文知识,还要注重培养学生的人文素养...
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12. 让识字教学充满人文性刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、贴近实际,让识字生活化 生活处处皆语文.生活的外延有多大,语文学习的外延就有多大.小学生识字,并不是从小学开始的,调查研究表明,6岁以前的儿童,就已经知道一千多个与汉字相应的事物.
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 多年的小学低年级语文教师历程使我深知:识字是阅读的基础,是低年级的教学重点.但是,很多教师觉得识字教学枯燥无味,学生也对识字产生厌倦感.那么,怎样才能激发学生的识字热情,提高他们的识字质量呢...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作为一位新的教师,这次我有幸参加了学校组织的"聚焦问题解决教学.培养教学思考能力"主题研讨活动,沐浴在6位教师带来的精品课堂中,享受到整个教研组带来的浓浓教学氛围,收益良多.尤其是庄老师执教...
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15. 让评价成为学生进步的阶梯刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着新课程的全面实施,教师的教育观念发生了很大转变,民主、平等、和谐的新型师生关系正在逐渐形成,特别是课堂教学方法的改变,使我们的课堂教学更富有生命力,教学内容更具有延展性.教师如何才能恰如...
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16. 转变观念促进互动刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课堂中有效的师生互动意味着信息的流动、情感的共鸣,从而使得课堂教学呈现动态生成,充满生命活力.那么,在小学数学课堂教学中,又该如何实施有效的师生互动,以提高课堂效率呢?
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在大力倡导民主、开放、对话等现代课程理念的今天,教学过程已不再是教师对于教材的简单复制与灌输.从更为一般的意义上看,教学已成为师生在具体教学情境中,围绕教材所提供的材料和线索.
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <数学课程标准>指出,"培养小学生良好的学习习惯"是素质教育的基础,是每位数学教师的重要职责.良好的学习习惯不仅仅是学生提高学习效率的保证.同时也是数学教学的重要目标之一.因此,课堂上教师应...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 这是一节二年级数学的"统计"教学课,开课时我设计了一个课件:四种漂亮的小车,不时地伴随着鸣苗声.从整洁宽敞的路面驶过.学生第一次观看时非常投入.这时我提问:"同学们,马路上一共驶过多少辆车呢...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课程标准实验教科书(苏教版)四、五年级各册,都独立设置了"找规律"的内容."找规律"的教学旨在唤醒学生已有的数学学习方法和经验,教会学生用数学的眼光从生活情境与现象中感受和抽象数学知识和规律...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 都说"兴趣"是开启知识大门的金钥匙,那么,在小学英语教学过程中,"导入"便是开启有效英语课堂大门的金钥匙.导人,是一堂新课的开端.在上课之前,学生在经历了课间十分钟的放松休息后,整个人仍处于...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教学目标是教学的依据,它具有导向功能,是教师设计教学的出发点,也决定着整个教学过程的方向.在品德课教学中,如果没有确定好教学月标,只是一味地探讨课堂活动,精心设计教学内容,这样的课堂指向性不...
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23. 巧用信息技术延伸语文教学刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 信息技术和网络不仅成为教师提高水平的途径,也应当成为学生学习的工具.如何将现代信息技术与语文教学进行整合,是我们面临的一个新的教改课题.下面就五年级语文活动课"我为家乡做广告"为例,对信息技...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程背景下的数学学习与传统的数学学习相比有三大主要变化:一是数学学习的方向目标重新定位;二是数学学习的内容、资源空前繁荣;三是数学学习的方式由单一转向多样化.在数学教育教学中,我们应该也必...
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25. 美术课堂教学之我见刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 画画是儿童的一个梦.如彩虹般的美丽的梦.在小学生的绘画创作中,兴趣是学习最重要且最直接的内部动因,是发展智力的最活跃的因素.只有产生了学习的兴趣,他们才会表现出高度的学习积极性和自觉性.对于...
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26. 培养幼儿科学素质之我见刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创新是科技发展的永恒主题.创新人才的培养就要从小做起,从幼儿园的小朋友抓起,让幼儿从小树立科技观念,对他们进行科学启蒙教育,从小培养他们的科学素质,让科技教育逐渐成为幼儿园的办园特色.下面结...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： "推动世界的手是摇摇篮的手."自古以来,人们就深知家庭教育对一个孩子的重要性.父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用.通常情况下,孩子成为优秀人才的背后总有一个温馨而和...
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28. 和谐的师生关系建立在合作的基础上刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 有人说:"教育就是为了让每个人独处时舒服,合作时更舒服."教育过程中充满着合作,因此,充分享受这样的舒服离不开彼此需要的满足和彼此吸引关系的确立.
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29. 森林小学趣事刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 明媚的柔和地洒在茂密的森林里,今天,新落成的森林小学开学啦!住在周围的小动物们背着书包,怀着兴奋的心情,成群结队,有说有笑地向学校走去.
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30. 假如我是蒲公英刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 假如我是蒲公英,我将会乘着风去观赏祖国的大好河山.我要飞向秀丽的黄山,去欣赏那令人赞叹不已的"黄山四绝"--奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向那雄伟的布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华,西藏文化艺...
学生之友(小学版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)上 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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