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学生之友(小学版)下2010年出版文献
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学生之友(小学版)下
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
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241. 在同一片蓝天下共同成长刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 目前中小学生当中存在着为数不少的厌学体育的学生,本文从转变学生对体育的态度,根据学生个性特点,分析原因,因材施教,区别对待.改变学生对体育课的态度,鼓励学生积极参与体育活动,全面提高学生的身...
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242. 试论小学语文教学中随文练笔时机捕捉刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随文练笔具有"篇幅小、形式活、出手快"的训练特点,对于促进文本内容的理解、学生习作水平的提升具有一定作用.然而,在具体的实施过程中,有的教师却不能恰当把握随文练文有效的训练时机,对于选取"练...
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243. 构建具有文化意味的语文教学时空刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "文化语文"就是建立在文化背景下进行的语文教育教学以及在语文教学中进行丰富的文化积淀、文化熏陶.它是对学生进行全方位的精神塑造,使学生感受真善美,形成正确的价值观和世界观,培养高尚的人生情怀...
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244. 故事人生刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 有一对兄弟,他们的家住在80层楼上.有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬...
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245. 语文教育的核心究竟是什么刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文就是口头语言(语言)和书面语言(文章)的简称.语文教育,就是教学生学会和运用口头语言和书面语言,也就是如何去表词达意.
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 所谓"预设":就是指课堂教学前的一个预案,是指"教师根据课堂中的互动状态及时地调整教学思路和教学行为的教学形态".所谓"生成",即在课堂教学实施中学生所出现的各种情况."生成"对应于"预设"...
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247. 穿行于"原生态"课堂刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 回顾课改前的课堂,教学内容和教学目标缺乏"立体性"和"人文性",当然教学也不太注重"以人为本":教师带着一支粉笔一本书进课堂,教学的内容偏难、偏繁、脱离学生实际:学生虽然是学习主体,但学习过...
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248. 小学语文教学与信息技术整合的思考刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 网络已经影响到我们生活的方方面面.网络的发展与普及,使人类步入信息时代,一种与现代教育技术和信息高速公路时代相适应的全新、高效的学习方式,正深刻地影响着我们.现代信息技术为语文教学搭建的是两...
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249. 浅谈在阅读教学中如何找准练笔点刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 读写结合历来备受语文老师的关注.新课改以来,强调语文教学人文性与工具性的和谐统一,对读写结合又有了新的观点:强调阅读教学要文意兼得:依文得意、据意识言、学会表达.如何在阅读教学中挖掘出有价值...
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250. 让识字教学妙笔生花、情趣盎然刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： <语文新课程标准>指出:"要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望".长期以来,识字教学忽视教学本身的人文因素,单调地读,重复地写,机械地记,一味地强调识字的工具性,枯燥而又乏味,结果却是高耗...
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251. 浅议小学数学课堂创新方法的培养刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作为学校教育的主渠道--课堂教学,必须适应各个年龄阶段学生的培养的需要,对其实施素质教育.而推进素质教育,实施创新教育是核心.开展创新教育,作为小学数学教师,应及时转变教学观念,从小学生的认...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 记得前两年我在教四年级下册的数学<年、月、日>时,我是这样导入新课的:"谁知道自己的出生年、月、日?"问题一出,许多同学都争先恐后地举起了小手."你是怎么知道的?"接着我问了第二个问题.同学...
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253. 浅谈小学数学教学中的动手操作能力的培养刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学数学教学中,让学生在课堂上动手操作,已被广大教师所重视.小学数学教学大纲中也突出强调讲了"动手操作能力"的重要性.特别强调根据少年儿童的年龄特点和认知规律,注意通过实际操作,让每个学生在...
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254. 在小学语文教学中进行素质教育的策略刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 引言 素质教育是一种朴实而深刻的教育思想,是一种强调儿童身心潜能开发、心理品质培养和社会文化素养训练三者合一的整体教育.小学语文课是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习.尤其是在小学...
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255. 赏识的力量刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一次单元测试后,我在批阅试卷时,忽然发现有一份试卷中用"……像……"仿照例子写句子的答题:"池塘里小鱼连成一片,就像飞机拉线."哟,太精彩了,那感觉真可谓是醍醐罐顶,令人耳目一新.将池塘里密...
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256. 让学生在爱中成长刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 德育是学校工作的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是爱.每一个学生都需要老师坦诚无私的爱,没有爱就没有教育!师爱是平凡而伟大的,是教师发自内心由衷的热情,是一种自我牺牲、依恋不舍的道德情感,是...
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257. 班级管理点滴谈刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 如何搞好班级管理,长久以来这一问题一直是教育管理者关注的热点问题.新时期的班级管理,完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新方法去探索、思考、创造,进而呈现出新的气象,新的风尚,新的成效....
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258. 让『星星』在每周都闪光刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 班主任是全班学生的组织者、指导者,是学生健康成长中的引路人.班主任工作具有长期性、艰巨性和多变性等特点.要想管理好一个班级,班主任应放下"管"的架子,适应新课程改革的要求,发挥学生主体自我意...
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259. 情感生成理智生命刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文是有生命的,语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中,语文的学习应该是在活生生的动态的语言环境中进行的.有情感,生成才自然,生命才精彩;有理智,生成才有生命,生命才有价值.
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学生正处生理,心理的发育发展时期,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是社会竞争的压力,使他们在学习,生活,人际交往等方面都遇到各种各样的心理困惑和问题.他们有现代丰富的物质享受和良好的受...
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261. 浅议语文习惯的养成刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文学习究其本源是个习惯问题,再聪慧的同学,学习习惯不好,便很难学好语文.著名语文教育家叶圣陶说:"语言文字的学习,就理解方面说的,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯."得到阅读和...
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262. 教学要点燃学生心灵的火花刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 从教十数年,虽然抱着忠诚人民教育事业的信念努力工作着,但我从没有像今天这样欣慰过,因为我身体力行了大语文教学理念,使教学效益有了明显提高.去年,我校有一个"出了名"的"赖"班.面对这个班,领...
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263. 用"心"营造我们的课堂刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 记得曾经看过孙双金老师的一篇报道,教数学的我,对这位语文大师的"情智"教学,只记住了十六个字:"小脸通红,小眼发光,小手直举,小口常开." 最近有幸让我一睹了名师的风采,感受了名师的魅力....
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264. 追求均衡发展,实现教育公平刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 胡锦涛总书记在十七大报告中指出:教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础.要优化教育结构,促进义务教育均衡发展.教育发展以人为本.而以人为本,就是要让每一个学生都能上得起学,都能接受平...
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265. 在数学教学职培养学生的创新意识刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题.我们认为,实施创新教育,就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让每个学生注定积极参与数...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 斯托利亚指出:数学教育是数学活动的教育,也就是思维活动的教育.如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题.我们认为,实施创新教育,就是...
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267. 数学课堂中创新能力的培养刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： "通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂...
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268. 如何营造快乐的数学课堂刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.但就目前的大多数学生对数学感到枯燥无味的状况来看,我们不得不反思教学过程、研究教学策略,创造快乐数学课堂,提高学生学习数学的兴...
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269. 留给学生足够的时间去思考刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 法国著名的数学家、物理学家、哲学家帕斯卡在其散文哲学著作<沉思录>中提到:"人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一根有思想的芦苇."这句话中所传达的讯息是,人虽然脆弱如芦苇,但是...
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270. 如何提高课堂有效性的思考刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年6期页码:摘要： <数学课程标准>要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生...
学生之友(小学版)下基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)下 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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