快乐学习报(信息教研周刊)期刊
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快乐学习报(信息教研周刊)

Information teaching and research weekly

《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办,立志于服务信息化教学研究,为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
主办单位:
河南电子音像出版社
ISSN:
CN:
41-0100
出版周期:
半月刊
邮编:
450002
地址:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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  • 作者: 袁民
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  74-74
    摘要: 随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。多媒体技...
  • 作者: 周永萍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  75-75
    摘要: 对于小学生来说,一到电脑课,他们便欢呼雀跃。其实,这只是表面现象,学生喜欢上信息技术课,但不喜欢学习信息技术知识,喜欢在信息技术课上打游戏,原因有三:一是信息技术课上的内容现在还用不到(缺乏...
  • 作者: 高小琴
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  76-76
    摘要: 新课程积极倡导开发学生的创造潜质,促进学生的可持续发展。所谓创造,包含着由已知的信息建立起新的系统和组合的能力。信息的规模越大,对信息进行创造性加工所依据的实现性范围也就越大。简言之,创造是...
  • 作者: 杨智伟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  77-77
    摘要: 随着市场经济的发展,学校教育也应该逐渐走出课堂,立足当地,与社会实践接壤。而市场经济是一种开放型,外向型的经济,他所需要的人才,也应该是开放型,外向型,具有创新意识的。学校教育服务当地经济建...
  • 作者: 王君焕
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  78-78
    摘要: 随着知识更新日益加快,衡量一个人素质的主要标准不再是他掌握多少知识。国外学者指出,一个人在未来社会必须通过三张教育“通行证”,即学术性通行证、职业性通行证,以及事业心和开拓技能(创造力)通行...
  • 作者: 吕鑫
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  79-79
    摘要: 素质教育的提出和全面实施对作为基础学科之一的英语教学产生了重要的影响。那么,英语教学如何适应形势发展需要,以切实推动素质教育在基础教育领域的开展呢?首先须从改革课堂教学入手,课堂教学是实施素...
  • 作者: 袁青林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  80-81
    摘要: 从事教育工作决定了我们的工作对象是活生生的人,不是机器。人与机器的不同在于人有思想、有感情。我们对学生做思想工作主要途径之一是找学生谈话,或者说是与学生进行面对面的沟通交流。目的是修正学生行...
  • 作者: 许燕飞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  80-80
    摘要: 语文学习是一个连续的过程,同时也是一种长期的积累,并不是仅仅依靠精彩的语文课堂就能够完成,还有很多课外的工作作支撑,才能让学生形成很好的语文素养。笔者认为,语文学习的功夫,应该在课堂之外。
  • 作者: 蒋雪梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  81-81
    摘要: 当前,在小学阶段的教学过程中,课堂教学仍然是教学的主要形式,这就客观地决定了学生思维能力的发展与提高关键取决于课堂教学。小学生思维活跃、爱动脑筋,只要我们善于点燃学生心灵中思维的火花,就能够...
  • 作者: 韩先锋
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  82-82
    摘要: 众所周知,阅读既是英语学习的一种重要手段,又是英语学习要达到的一种目的。从中考中阅读所占的分数比重也能得知,学生的阅读能力在英语教学中的重要性。因而,阅读在英语学习中扮演了一个十分重要的角色...
  • 作者: 彭璇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  83-83
    摘要: 中国有一句老话:“黄荆棍下出好人”,又有古语云:“玉不琢,不成器”,这些都反映了中国传统的教育模式,更倾向于要求孩子听话、遵从,在既定的教育方式中成为预想的“完美型”人才。
  • 作者: 傅桂平
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  84-84
    摘要: 将多媒体技术巧妙而适当引入课堂,可以优化语文教学,使之达到一种理想的境界。教师在教学中。应适时地选择利用多媒体这一教学资源,以创设情景,激发学生学习兴趣,培养学生的审美情操、语文能力。下面,...
  • 作者: 吴志伟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  85-85
    摘要: 懂得音乐的人常常把音乐作品的节奏比作是音乐的脉搏,换句话说,节奏是音乐的生命。由此可见,节奏在音乐中是多么的重要。节奏在生活中无处不在的,走路时有节奏、理发时有节奏,而老师就是要捕捉这些节奏...
  • 作者: 刘春生
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  86-86
    摘要: 让学生学会主动地学习数学是十分重要的,因为学生是学习的主人,教师的教不能代替学生主动地学习数学,所以,教师必须转变角色,接受“教师应当作为学生学习活动的促进者,而并非知识的传授者”的观点,而...
  • 作者: 耿利芹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  87-87
    摘要: 著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人人胜的……”入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自南、更灵活,学...
  • 作者: 卢凤琴
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  88-88
    摘要: 捷克著名的教育家夸美纽斯说过:“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略,才能够实现教师少教,学生多学的教育目的?就是编写高质、实用的导学案。那么...
  • 作者: 李润朋
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  89-89
    摘要: 语文新课程的总体目标体现了人文性与工具性的统一,强调了学生在语文学习中的主体地位,凸现了现代社会对语文能力的新要求。语文是工具,掌握工具必须具备能力,以培养能力为重点。
  • 作者: 王晓东
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  90-90
    摘要: 从教高中课堂十多年,在长期的教学实践中,笔者摸索了一些自认为提高高中地理课堂效率的行之有效的办法,也可能是自己的一管之见。
  • 作者: 王书华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  91-91
    摘要: 中学物理是自然科学的基础课程之一,它的丰要任务是培养学生的科学素质。如何提高学生的科学素质,使学生主动积极的、生动活泼地进行学习,个性特长得到健康发展,是每一个物理教师必须深入思考、不断探索...
  • 作者: 孙合森
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  92-92
    摘要: 项目教学法,是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。项目教学法在国外已成熟应用,...
  • 作者: 李栋山
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  93-93
    摘要: 当我们的小学语文教学还在理性说教的泥坑中苦苦挣扎,当我们的小学语文教学在人们的批判指责声中无处遁形时,作为小学语文教师的我们,不得不重新思考如何在语文教学中体现人文关怀,把学生作为活生生的体...
  • 作者: 王怀章
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  94-94
    摘要: 新课程教材的主要特点是:小学数学要紧密联系社会生活,紧密联系小学数学教学实际,紧密联系联系学生的学习实际,让学生感受到生活中、社会上处处有数学知识,数学就在身边。因此,在教学中,教师要根据不...
  • 作者: 王娜飞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  95-95
    摘要: 埃德加富尔在《学会生存》一文中精辟地指出:“未来的文肓,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”当今是“知识爆炸”时代。人类只有学会了怎样学习,才有可能从容地面对世界出现的新知识构成。...
  • 作者: 乔荣雷
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  96-96
    摘要: 深入研究教材,确定行之有效的教学在信息时代,我们的生活环境时时处处都存在着信息,许多是事情的成功与否,很大程度上取决于人们对信息获取速度和对信息掌握的准确程度。新课标把信息素养和信息能力的培...
  • 作者: 章筱珍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  97-97
    摘要: 21世纪的教育创新不仅是教育形态的整体性转变,也是人类文化传递方式、学习方式的革命性变革。作为一名教学第一线的普通教师,笔者很幸运地参加了首轮课改实验工作。这是一次机遇,也是一次挑战。因为新...
  • 作者: 张华建
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  98-98
    摘要: 改进教学方法是提高教学质量的根本出路,教法的确定,除了领会大纲,吃透教材及明确教学目的外,还必须在教学过程中,不断地观察了解学生,随时研究他们所表现的特点。多年来,笔者对不同类型的学生进行了...
  • 作者: 张欣兰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  99-99
    摘要: 音乐教育作为审美教育的组成部分是实施素质教育的重要阵地,在音乐教育中培养学生的创新意识、创新精神、创新品质,都能起到其独特的不可替代的作用。因此,音乐教学中位不断扩展新知,创新教育教学模式,...
  • 作者: 佘雅蓉 彭文俊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  100-100
    摘要: 曹禺说“《雷雨》所显示的,并不是因果,并不是报应,而是我所觉得的天地间的‘残忍’。”生活对美好的压抑,现实对理想的冷酷,欲望对纯真的扼杀……这些残忍像一道道无形的枷锁,锁住所有的人们,尤其是...
  • 作者: 李麒
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  100-101
    摘要: 曹禺说:“《雷雨》所显示的,并不是因果,并不曹禺说:“《雷雨》所显示的,并不是因果,并不是报应,而是我所觉得的天地间的‘残忍’。”生活对美好的压抑,现实对理想的冷酷,欲望对纯真的扼杀……这些...
  • 作者: 王建华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  101-101
    摘要: 生理方面的突变,引起心理行为的相应变化。第一,由于体内新陈代谢旺盛,精力充沛,充满朝气,活泼好动,喜爱体育运动及竞赛以表现自己;第二,由于身体发育不均衡,加之中枢神经系统调节能力差,所以动作...

快乐学习报(信息教研周刊)基本信息

刊名 快乐学习报(信息教研周刊) 主编
曾用名
主办单位 河南电子音像出版社  主管单位 中原出版传媒控股有限公司
出版周期 半月刊 语种
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电话 0371-65333511 网址 https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=xxdyzk&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
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