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中国信息技术教育2021年出版文献
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
中国信息技术教育
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China Information Technology Education
曾用名：
信息技术教育
影响因子
0.2896
本刊是一份“引领课程整合，服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物，由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文在界定学习大数据和学习评价概念的基础上,分析和阐述了学习大数据对学习评价在评价观念、评价主体、评价过程、评价目标和评价结果等五个方面带来的冲击和挑战,并预测阐释了未来信息技术赋能学习评价...
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32. 理性看待信息技术对学科教学的影响刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 信息技术与教育融合是教育发展的趋势,本文对教育信息化的大背景下如何辩证分析信息技术与学科教育的融合进行了思考,分析了信息技术在教育发展中呈现出的在观念、思维、方法、工具这四方面的优势,指出教...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文针对教育技术学专业人才培养在智能化教育发展过程中遇到的问题,对焦产业链发展和市场需求,以重构智能化教育需求引领的创新人才培养方案这一核心目标,以促进科教、产学、理实"三融合"为建设方案,...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 当下基础教育课程改革不断推进,而高等师范院校教师教育课程在教育模式、教学内容、评价手段等方面都与中小学教学脱节.高师小学教育专业核心课程"小学数学课程与教学"从2017年起进行改革,从建立慕...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文基于"信息系统分析与设计"集理论与实践于一体的核心地位,剖析了课程的特点并进行了课程的精准定位,采用重点项目带课程兼并学情分析的思路重新梳理了课程内容,明确了课程蕴含知识、技能和素养的服...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 恩欧希教育信息化发明创新奖由国家科学技术奖励工作办公室于2007年批准设立,旨在奖励参加"全国信息技术创新与实践活动"中青少年学生完成的具有创新意义和一定科技含量的符合全国规范的科技作品,以...
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37. 什么是教学质量?刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 当前,信息技术已经广泛地应用于学校的教育教学.如果要问,应用信息技术,到底期望它给教学带来什么样的改变?我相信,大多数人都会脱口而出——提高教学质量.但究竟什么是教学质量?或许答案并没有那么...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 编程教学篇 魏宁:首先,非常感谢樊磊教授参与此次对话,樊教授是教育部高中及义务教育课程标准信息技术学科核心专家组成员,多个版本的信息技术、人工智能教材主编,也是教育部刚公布的技术(信息技术...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 同样的名词,如果英语看起来很像或者完全不像,翻译的时候就要特别小心它们的微妙区别,遇到词义分歧的,回到两个词词源的路径是一个好的办法.按照这个办法,英语中常见的Analysis与容易搞混的A...
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40. 漫谈:人工智能的"能"与"智"刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 2020年,除了疫情之下线上教育如火如荼之外,人工智能也是妥妥的年度热词.也正因其"火热",所以就想说说.或许,我列举的几个例子,可以印证我的基本看法:目下所谓的人工智能,确实还有些"能"耐...
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41. 入于内出于外,穿越于其间刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 刚刚过去的2020年,是黑天鹅屡屡降临的一年.疫情隔离之下,信息技术对在线教学的支持得到了现实的验证.复学之后,学生又重新回到传统课堂空间进行学习.网络对教育教学的影响,似乎又回到了平常状态...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "网络基础"模块是针对网络基本知识和实践应用而设置的选择性必修模块,也是"选择性必修课程"的第二个模块.开展教学之前首先应该厘清其结构、了解其内容、明确其要求,在此基础上思考其策略、展开其教...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着信息技术的迅猛发展及信息社会的来临,网络已经渗透到社会生活的方方面面,网络既是数据传输的物理基础,也是支撑信息社会的重要基础设施.理解网络基本知识,熟练使用典型网络服务,是现代信息社会中...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 当前,高中网络基础教学活动中依然存在理论知识过多、实践操作过少以及教学模式陈旧等问题.为此,信息技术教师应当深入了解分析该课程的特性,以提升学生的实践动手能力、增强学生信息素养为根本目标,选...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： ●研究背景 把握立德树人的本质内涵,才能真正回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育事业的根本问题.信息时代的教育目标,需要培养学生具有扎实的知识储备,以及批判性思维能力、创新素养和...
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46. 《3D教学——设计奖章》教学设计刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： ●设计思想 3D打印技术走进课堂,不仅能训练学生动手实践能力,提高创新能力,还能让学生将自己的创意、想象变为现实,开阔其视野,养成其独立思考、积极动脑的好习惯,促进学生的创新意识、探索能力...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： ●课例背景 计算思维是指运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学的一系列思维活动.计算思维提出了面向问题解决的系列观点和方法.信息技术课程学习主要基于...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 人工智能教育正呈现出蓬勃发展之势,如何让生活中的人工智能步入课堂,如何让学生对人工智能深度理解与实践而不再停留于浅层认识,,还需要不断探索突破.下面,笔者将简述所在学校人工智能校本课程开发与...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着信息技术尤其是人工智能技术的发展,未来社会对人才培养需求已发生根本变化,"知识工人"已无法适应未来,唯有具备问题解决、沟通协作、批判性思维和创新变革等能力的学生才具有竞争力,这必然催生教...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 信息技术学科具有学科内容庞杂、知识覆盖面比较广的特点,在实际教学中,教师不仅要讲授理论知识,还要培养学生独立学习和实践的能力,因此,教师需要运用多种方式吸引学生的注意力,激发学生学习信息技术...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 翻转课堂教学在我国各级各类学校开展得如火如荼,取得了颠覆性的教学成果.但农村学校由于各方面条件限制,必须结合自身实际条件,因地制宜地开展翻转课堂教学.本文立足农村学校现状,结合农村学校现有硬...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 信息技术学科旨在培养提升学生的信息素养,使其成长为数字时代的合格公民.较于其他基础学科而言,信息技术学科具有时代性强、应用性广、工具性与实践性突出的特点.其教学内容通常以基础性和迁移性较强的...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 信息意识来源于信息技术学科核心素养,其主要内容可作为各类信息综合运用能力的评价标准.因此,笔者将信息意识分解成若干个在教学设计中具有实践性的教学目标,并以此为导向,开展课堂设计.在教学设计过...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中无人机课程的目标是让学生通过科技学习与实践,在促进自身身心发展的同时,养成良好的学习习惯和敢于直面困难、勇于拼搏的优良品质,让学生在学习无人机的过程中,感受竞技体育的魅力,多方面发展学生...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 开展和普及中学生程序设计教育,是教育信息化2.0的重要组成部分,是培养学生信息素养和计算思维的重要载体.2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中指出要在中小学阶段逐步推广编程教育,...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 2016年,中国学生发展核心素养总体框架的正式发布,使"核心素养"成为中小学教育教学研讨的主题词,中国基础教育迈入核心素养的新时代.对于不断革新的中小学信息技术课堂而言,教师如何与时俱进地在...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称新课标)编写的新教材已正式出版,相比于老教材,新教材在内容、技术与方法三重维度上都有所提升,增加了大量的新技术,如云计算、大数据、人...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课程标准在关于语文的总体目标中提出:"认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧."2019年起统一使用的部编版教材,其古诗文篇目大幅增加.小学语文教师如何顺应时代要求,为汲取民族文化智慧的...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 2020年7月,陈蕴洁加入古诗词创新教学团队,开始学习用微课程教学法从事古诗词创新教学.10月,在"苏州工业园区基于易加平台的翻转课堂(古诗词教学专场)活动"中,陈蕴洁走到执教的前台,第一次...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学是一门逻辑性和抽象性很强的学科,而小学生的思维方式又具有局限性,如何解决这一矛盾?小学数学新课程标准指出,"现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生重大影响.
中国信息技术教育基本信息
| 刊名 | 中国信息技术教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 信息技术教育 | ||
| 主办单位 | 教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1674-2117 | CN | 11-5678/TP |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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