小学教学期刊
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小学教学

XIAOXUE JIAOXUE
曾用名: 小学青年教师|小学教学

本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊,其办刊宗旨是:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。 单期为语文版,双期为数学版。
主办单位:
河南教育报刊社
期刊荣誉:
中国期刊方阵“双效”期刊  河南省一级期刊 
ISSN:
1674-277X
CN:
41-1394/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
450004
地址:
郑州市顺河路11号
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  • 作者: 王学兵
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  39-39
    摘要: 又到开学时,依旧嘈杂、单调、乏味。刚送走了一批学生,又迎来了许多新面孔。"王老师,今年是不是你教我们数学?"很多六年级学生问我。他们的脸上充满了期待。这也许是对我的一种肯定吧,心里有一些感动...
  • 作者: 赵劲松
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  40-42
    摘要: 课前思考: "按比例分配"是生活中经常用到的一种分配方法,是"比的应用"的一种。对于这种典型实际问题的教学,教学目标该如何定位?学生通过这节课要收获什么?走进课堂和走出课堂,他们究竟要有怎...
  • 作者: 郑桂元
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  42-43
    摘要: 一"比较"建构显深度 比较思想是数学中常见的思想方法之一,也是促进学生思维发展的手段。在本课教学中,赵老师引导学生进行了几次比较。一是平均分和按比例分配的比较。以区别引入,以联系升华--平...
  • 作者: 陈涛
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  43-45
    摘要: "喜欢听你的课。"这是我常对赵劲松老师说的一句话。这句话也是我每次听完他的课后情不自禁地发自内心的赞叹。对于一个刚刚31岁的青年教师来说,每节课都上得那么精致,让每一个孩子尽情探索,兴趣盎然...
  • 作者: 张天孝
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  45-45
    摘要: 23+4与24+4的计算有什么区别?仅就计算的方法来说,可以认为是大同小异。如果像生物学中研究基因排序一样精心地设计数学课程,这两个算式的差异就不容忽视:后者不仅可以联系的知识更加丰富,而且...
  • 作者: 曾小平 韩龙淑
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  46-48
    摘要: 一、引言:学生为什么不会写除法竖式? 在北京市小学数学骨干教师培训的教学实践课上,一个"意外"的现象引起了笔者的思考。这是小学三年级下学期的"笔算除法"新授课,之前学生已经学习了"表内竖式...
  • 作者: 汪跃峰
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  49-50
    摘要: 多年来,在教学“较复杂的分数除法应用题”这部分内容时。我一般都是分两个课时来完成的:第一课时引导学生利用分数乘法的意义列方程解决问题,练习时明确要求用方程法求解:第二课时.让学生尝试用算术法...
  • 作者: 费岭峰
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  49-49
    摘要: 本期讨论吧话题是"算术法和方程法,哪个更重要"(详见本刊2011年7-8期)。用"分数解决问题"一直是小学数学教学中的一大难点,因为这部分内容往往要用算术法逆向思考来解决问题,也是小学里学习...
  • 作者: 王琴
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  50-50
    摘要: 仔细分析两种方法的具体思路,都有解题技巧和模仿记忆之嫌:算术法的思路——找关键句、关键词、标准量、分率;方程法的思路——单位"1"已知用乘法算,单位"1"未知用除法算。其实,无论是算术法还是...
  • 作者: 刘长红 曾小平
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  51-53
    摘要: "数与代数"是小学数学的重点内容,主要包括两个部分:一是"数的认识"和"数的运算",这属于传统算术学的内容;二是"式与方程"和"比与比例",这属于代数学的范畴。虽然我们的课程标准将这两部分统...
  • 作者: 林龙田
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  51-51
    摘要: 我觉得在解决分数问题的教学中应强调算术法与方程法并重,使其相辅相成。当学生对用算术法求一个数的几分之几是多少的问题已经掌握时.再转到学习“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题,先逐步...
  • 作者: 李红彦
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  54-54
    摘要: 接到送教下乡任务的第二天就要去上课,来不及多想便电话了解学情。一个班12个孩子!我有些诧异,但这是实情。尽管已经有了思想准备,可走进教室看见12个孩子坐在教室中间只占了教室中五分之一的空间,...
  • 作者: 付淑芳
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  55-55
    摘要: 班上有一位叫李雅菲的女孩,思维反应有些慢。也许因为反应慢,她很自卑也很胆小,上课不敢回答问题,即使被老师叫起来也是唯唯诺诺。我一直期待有机会发现她的闪光点,哪怕一点小小的闪光点,来帮助她树立...
  • 作者: 郑昕
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  1-1
    摘要: 曾经在林场生活过一段时间,亲眼目睹工人们种下树苗,然后就开始忙碌起来,浇水、施肥、剪枝……再苦、再累、再烦琐,都不会放弃。因为从第一天起,他们就怀抱着希望:小树一定会长高、成材。于是,他们辛...
  • 675. 争鸣
    作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  2-2
    摘要: 特级教师刘云生撰写的《“论语”式作文:记录、咀嚼与生长》一文在本刊今年第9期刊发后,在读者中引起了关注和争论,第11期罗才军老师更是提出了疑问。对此,刘云生老师说:
  • 676. 建言
    作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  2-2
    摘要: 江苏洪泽县岔河镇中心小学邵军老师说: 《小学教学》“教师博客”栏目,我每期必看,看得多了,自然有一些想法。这里有两点想法与大家交流。
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  3-3
    摘要: 如果银行不改变,我们将改变银行。——阿里巴巴集团董事局主席兼首席执行官马云最近向中国银行的网络支付和贷款功能发出“挑战”。有评论认为,异于常人的马云或许就是“下一个乔布斯”。
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  6-8
    摘要: 对于小学生的作文,语文老师提的要求往往比较高——希望学生选择的素材要新鲜。文章的立意要高远,语言的表达要优美、生动。这样的想法本身并没有错,谁不希望学生作文越写越好呢?但是,小学生的作文只是...
  • 作者: 景洪春
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  8-9
    摘要: 我经常思考这样一个问题:什么样的作文才是好作文? 好作文永远是生活的馈赠。鲁迅小时候在乡下住了一段时间,与小伙伴有了感情,他们一起去看社戏,一起偷吃罗汉果,这都成了鲁迅心目中美好的回忆,日...
  • 作者: 陈慧敏
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  10-11
    摘要: 听于永正老师的课,每每看到这样的景象:不管什么样的学生.在他的课里都变得愿说、会说,他们都有收获,是实实在在的收获、语文的收获。于老师的课有行云流水般的家常味,真实、真切,让人感受到课堂的美...
  • 作者: 陈莉
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  12-14
    摘要: 在我们的小学语文教材、语文课堂和语文试卷上.学习和积累ABB式词语是一块必不可少的内容。但是,从课堂实践来看,ABB式词语的教与学有时显得并不那么通畅。ABB式词语的教与学到底有多难?通过对...
  • 作者: 黄元虎
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  14-17
    摘要: 课改前、课改初期和2010年,我先后在区、市、省级赛课或观摩活动中执教《金子》一课。本课主要写了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时,发现雨后土地上长出了小草,从中得到启发,便留下种花,终于获得...
  • 作者: 洪卫民
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  18-19
    摘要: 新课改推行后,“‘读’占鳌头”“‘读’领风骚”成了小语界的流行词汇。上课时,学生的读书时间多了.课堂也热闹起来了,语文教学真正呈现出一片“书声琅琅”的喜人局面。可不知不觉中,一些教师也走进了...
  • 作者: 张敬义(评析) 黄兴安(执教)
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  20-22
    摘要: 一 赠物读句,感受学与问 师:同学们好!今天,老师特地为大家带来了几个小礼物。可是礼物少了点,没办法,老师只好采取“抛礼物”的方式发给同学们了。(生欢呼雀跃)不过,我有个条件,拿到礼物的同...
  • 作者: 韩佳亮
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  22-23
    摘要: 在一次青年教师优质课评比活动中,有两位教师上了《第一场雪》。课后我对两个案例加以比较,受益颇丰,但感觉也有些地方值得商榷。
  • 作者: 何晓梅
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  24-25
    摘要: 一、初读古诗,整体感知 师:同学们,以前学过哪些送别诗?谁来给大家背一背?(生背古诗)今天,我们再来学习一首送别诗——《晓出净慈寺送林子方》。
  • 作者: 徐媛华
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  26-27
    摘要: 课后练习是语文教材的重要组成部分,它体现了编者的编写意图,提示了教学的思路,提炼了文本内容的重点与难点,体现了教学目标。可有些教师往往忽略课后练习,没有发挥其效用,致使课后练习形同虚设。如果...
  • 作者: 巩建华
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  27-27
    摘要: 《猫》是老舍先生的一篇状物抒情散文。通过对这篇课文的多次教学,我深深地认识到引导学生抓住文眼来深入、准确地理解课文是一个行之有效的好办法。
  • 作者: 孙庆博
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  28-30
    摘要: 一、回顾课文,理清顺序 师:通过上一节课的学习.我们知道在大丰自然保护区那片广阔的黄海滩涂上,由于气候温和,林茂草丰.放养着一种稀有的野生动物.它的名字叫——
  • 作者: 范国强
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  30-30
    摘要: “一日之计在于晨”,为了让学生以更好的姿态开始一天的学习,笔者在实践中不断摸索,采取多种方式组织学生早读,收到了很好的效果。

小学教学基本信息

刊名 小学教学 主编 樊学兵
曾用名 小学青年教师|小学教学
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1674-277X CN 41-1394/G4
邮编 450004 电子邮箱 xqyuwen@126.com
电话 0371-66324611 网址 www.shuren100.com
地址 郑州市顺河路11号

小学教学评价信息

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