小学教学期刊
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小学教学

XIAOXUE JIAOXUE
曾用名: 小学青年教师|小学教学

本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊,其办刊宗旨是:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。 单期为语文版,双期为数学版。
主办单位:
河南教育报刊社
期刊荣誉:
中国期刊方阵“双效”期刊  河南省一级期刊 
ISSN:
1674-277X
CN:
41-1394/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
450004
地址:
郑州市顺河路11号
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  • 作者: 张心科
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  4-7
    摘要: 2018年,《普通高中语文课程标准(2017年版)》颁布后,《义务教育语文课程标准(2011年版)》的修订工作正式启动.《普通高中语文课程标准(2017年版)》中有一段纲领性的话预示着整个语...
  • 作者: 张心科
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  7
    摘要: 我的读书经历,大致可以分成下面三个阶段. 第一个阶段是大学期间和在中学工作之初.读大学时“学然后知不足”,工作后“教然后知困”.那时,拼命地读书,什么书都读,甚至读一些偏书、怪书,还涉足敦...
  • 作者: 张心科
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  8-10
    摘要: 关于语文课程及阅读教学,我认为,语文课程应适当地分、适时地合,精要的内容与适宜的形式则是阅读教学的两翼.此命题的提出,与我多年的语文教育史研究直接相关. 一、语文课程应适当地分、适时地合 ...
  • 作者: 王崧舟
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  14-18
    摘要: 教学目标 1.能正确认读“冕、砚、乾、坤”四个生字,并有感情地朗诵诗歌,理解“墨梅、洗砚池、淡墨痕、满乾坤”等词语的意思. 2.能理解《墨梅》的诗意,体会诗中“梅的清气”这一文化意象. ...
  • 作者: 薛法根
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  18-22
    摘要: 读出词语的“修饰美” 师:美的散文,就像一个爱美的女人,需要化一点妆,散文用什么来化妆? 生:女人是用化妆品化妆的.散文化妆,应该用一些修辞手法和一些形容词…… 师:高明的作家是怎么用...
  • 作者: 李静 蒋军晶
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  23-26
    摘要: 一用文学的方式写出了战争的残酷 师:今天我们学习《在柏林》这篇课文.请同学们回忆一下这个单元的学习主题. 生:这个单元,是让我们读小说时关注小说的情节、环境,感受人物形象. 师:是的,...
  • 作者: 黄国才
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  32-35
    摘要: 五年级下册课文《红楼春趣》,节选自古典名著《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》,是这一同的第三个情节,也是尾声,讲的是宝玉、黛玉等青春年少在大观园里放风筝的故事,也是大观园...
  • 作者: 韩梅波
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  36-39
    摘要: 《十六年前的回忆》是统编教材六(下)第四单元的精读课文.该单元的主题是理想与信念.单元要素是:关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质;查阅相关资料,加深对课文的理解.本文的主要特色是以回忆...
  • 作者: 高祥虎
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  40-43
    摘要: 《赵州桥》是一篇说明性课文.语言秉承了说明性文本准确、精练的特色,部分段落又生动形象地从建筑艺术的层面进行描摹,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观,展现了中国古代桥梁建筑艺术的非凡成就.作...
  • 作者: 孟强
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  49-52
    摘要: 《暮江吟》是白居易的一首清新绮丽的小诗,选编在统编教材四年级上册.该诗从暮色时分江面上斑斓的光影写起,不知不觉已是月上中天、晓露沾衣,诗人怜之吟之诵之,流淌出一首浑然天成、脍炙人口的千古名篇...
  • 作者: 孙庆博 陈慧敏
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  53-57
    摘要: 一复习导入 师:同学们,我们在第四单元学习了一篇文言文是—— 生:《精卫填海》. 师:谁给大家背诵一下? (生背诵) 师:一字未错,你的记忆力很好!《精卫填海》是一篇神话故事.这节...
  • 作者: 李竹平 杨瑞霞
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  58-60
    摘要: 一、谈话开启,链接已有经验,形成文化场 师:同学们,我了解到你们已学过很多首古诗,其中一首是《江南》,请大家背诵一遍. (生背诵) 师:还有一首《采莲曲》,也请大家背诵一遍吧. (生...
  • 作者: 黄兴安
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  61-65
    摘要: 板块一:表达预热,储备语料,渗透学法 (出示图片) 师:大家看看这是哪里?景色如何? 生:这是黄河对岸的大河家镇,景色很美. 师:你能不能联系生活经验,通过描述让静止的画面活起来? ...
  • 作者: 郝洁
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  66-69
    摘要: 一整体感知,概括要点 师:这节课,我们学习第25课《好的故事》.这是一篇散文诗,作者是鲁迅先生.(出示相关资料)一起读. (生齐读) 师:这篇散文诗不大好懂,但这节课咱们要努力渎懂它....
  • 作者: 冯栎钧
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  70-73
    摘要: 一明确任务 师:同学们,我们已经进入到“有目的地阅读”这个单元的第三篇课文的学习了.现在就是来检验大家学得怎么样的时候,看看大家带着阅读任务能否很好地读懂材料,并加以运用.今天用来检测大家...
  • 作者: 唐有泉 曾文慧
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  74-76
    摘要: 《慈母情深》主要写母亲在家境极其贫困的情况下,给“我”钱买“我”一直想要的《青年近卫军》的事.为了表达母亲对孩子浓浓的关爱和自己对母亲深深的感谢,作者在描述场景时对母亲的语言、眼神、动作进行...
  • 作者: 朱振超 汪潮
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  77-81
    摘要: 一、借用生字,体验预测 1.激发兴趣. 师:今天老师带来了一些“金币”.(出示“金币”)大家猜猜这些“金币”是干什么用的. (生答,师进行激励性评价) 师:不卖关子了,“金币”是用来...
  • 作者: 徐栋 管建刚
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  92-95
    摘要: 一名字里有“喜欢” 师:听别的老师说,你们是五年级写作文最好的.把你们的作文仔细地读了三遍后,我认为你们是全校写作文最好的,甚至是整个郑州最好的.我们来看—— (出示) 我家里有一只小...
  • 作者: 何捷
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  96-98
    摘要: 设计理念 三(下)第八单元的习作是一次关于想象的表达练习,写作的结果要求用故事来呈现.本次习作,不论从文体角度还是文字创生的过程来看,都是极为适合儿童的.三年级,正是想象力极其丰富的时期,...
  • 作者: 周其星 张金凤
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  103-106
    摘要: 一、课前谈话,引出想象 师:孩子们,你们最近在看什么书? 生:《阁楼里的秘密》. 生:《作文里的奇案》. 生:沈石溪的《乞丐虎》. 师:沈石溪有一系列讲动物的小说,很多孩子都喜欢....
  • 作者: 柏春庆
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  113-117
    摘要: 随着网上教学的持续推进,很多老师发现学生在屏幕上观看学习内容时,仅仅是单课时的学习,他们自己很难建立课时之间、单元内课与课之间、单元与单元之间的内在联系.老师们在指导学生学习时须有意识地引导...
  • 作者: 朱煜 潘淑亚
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  118-121
    摘要: 板块一: 创设学习情境 师:前些年我写了一本书,书名是《赵清遥的作文故事》.广西柳州有个班的学生共读这本书后,给我写来很多信.有写给我的,有写给书中的主人公的.(出示合影照.指主人公)这...
  • 作者: 胡琴 雪野
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  122-125
    摘要: 一初识汉字诗 师:我们曾经学过《小小的船》,还记得吗?大家背诵一遍. (生背诵) 师:过了这么久还没忘记,真厉害.还会背《影子》吗? (师生一起背诵) 师:像这样的课文,我们叫它—...
  • 作者: 吕俐敏 逄静
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  129-132
    摘要: 一歌谣编写中,熟悉彼此的姓 师:上节课我们学习了《姓氏歌》,大家对自己的姓氏很感兴趣,《姓氏歌》里都有谁的姓?说一说.《姓氏歌》里没有你的姓,你能用这样的方法记一记吗? 生:我姓何,人可...
  • 作者: 李斌
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  132
    摘要: 深度学习的“深度”是建立在完整而深刻地处理和理解知识的基础之上的,即关注知识学习的充分广度、知识学习的充分深度和知识学习的充分关联度.深度学习,要求学习者批判性地看待新知识并深入思考,进行主...
  • 作者: 吴明渠 罗良建
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  136-138
    摘要: 一、因地制宜的开课设计 师:同学们好!来到济南,我很高兴,济南一直是我很向往的城市,因为这里有大明湖,有千佛山,有趵突泉,还因为我曾经读到的一副对联—— (出示) 佛脚清泉飘飘飘飘飘下...
  • 作者: 胡兴燕 韩素静
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  139-142
    摘要: 一了解《城南旧事》获奖记录 师:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧.就这样,我写了一本《城南旧事》.”这段话出自《城南旧事》的序言《冬阳·童年·骆...
  • 作者: 邓先泉
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  143
    摘要: “师者,所以传道受业解惑也.”新时代教师应树立新的育人理念,除了要授之以鱼,还应授之以渔、授之以“欲”、授之以“愉”、授之以“誉”、授之以“宇”,不断向教育家型教师目标迈进. 授之以渔,传...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  前插2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  封2
    摘要:

小学教学基本信息

刊名 小学教学 主编 樊学兵
曾用名 小学青年教师|小学教学
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1674-277X CN 41-1394/G4
邮编 450004 电子邮箱 xqyuwen@126.com
电话 0371-66324611 网址 www.shuren100.com
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