小学教学期刊
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小学教学

XIAOXUE JIAOXUE
曾用名: 小学青年教师|小学教学

本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊,其办刊宗旨是:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。 单期为语文版,双期为数学版。
主办单位:
河南教育报刊社
期刊荣誉:
中国期刊方阵“双效”期刊  河南省一级期刊 
ISSN:
1674-277X
CN:
41-1394/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
450004
地址:
郑州市顺河路11号
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  • 作者: 薛法根
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  4-8
    摘要: 板块一:识字读文,梳理内容 师:今天我们学习《军神》.课文中有5个生字,谁会读? (出示,生读) 沃克土匪绷带由衷堪称 师:沃克是一个德国人,是一个—— 生:医生. 师:他不是一...
  • 作者: 陈锋 胡海丰
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  8-9
    摘要: "信息整理与内容重构"能力的培养是达成语文综合应用的基础之一.统编教材六(上)第二单元的语文要素是"了解文章是怎样点面结合写场面的",单元导读页要求学生从本单元的课文学习中,"重温革命岁月,...
  • 作者: 倪晓琴
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  10-12
    摘要: 在教学中,教师更多地关注文本内容、文体特点、语言表达等语文要素,而较少关注文本中蕴藏的文化要素.那么,教材中涵盖哪些文化要素?又如何依托恰当的教学策略予以落实呢?
  • 作者: 袁晓莉
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  13-15
    摘要: 阅读策略单元是统编教材全新的单元,以阅读策略为显性教学目标,给教师以抓手.教师在教学中要围绕阅读策略,引导学生在理解课文的基础上,构建"明确策略—运用策略"的学习路径,教策略与理解课文内容双...
  • 作者: 孙建锋
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  19-20
    摘要: 笔者观摩《夜色》公开课时,发现教师引导学生读课文虽然重视了语感训练,但有的环节到位,有的环节缺位.关于语句的节奏感训练,因为标明了分隔号,据此反复操练,故而效果较好.
  • 作者: 邢福华
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  21-22
    摘要: 清晨,我又来到那片竹林前,竹叶苍翠欲滴,一阵风吹过,竹林沙沙作响.抚摸着挺拔的竹竿,我仿佛看到了恩师那张笑意盈盈的脸…… 启蒙 小学四年级时,我转学到王锋奇老师所在的学校.当时我的学习成...
  • 作者: 吴帅
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  22-23
    摘要: 六月的一天,我在庭院中散步,一股沁人心脾的芬芳扑鼻丽来.原来是木槿树上绽放了一朵朵花儿,白里透着粉红,犹如一个个小喇叭朝天奏乐,金黄的花蕊看上去湿漉漉的.这两棵木槿树并排立着,一大一小,犹如...
  • 作者: 刘丽
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  24
    摘要: 十几年前,我怀揣着成为一名教师的梦想走出了大学校门.这个梦想之所以从小就在我的心田扎根,缘于我的人生引路人——小学语文老师鲁岚老师.感恩遇见这样的好老师,我也时常想起这位恩师. 鲁岚老师中...
  • 作者: 黄国才
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  25-28
    摘要: 课标对习作的"总体目标与内容"表述为:"能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法.能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力."这两句话,精练、精准,第一句就内容而言,...
  • 作者: 易玲玲 杨翔
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  29-32
    摘要: 一评:星级引路,点燃评改热情 师:前几天,大家将自己眼中的缤纷世界写了出来.全班54人,24人写动物,28人写植物,2人写场景.总的来说,同学们都能将自己观察到的事物或场景写下来,真棒!在...
  • 作者: 吴娜娜 李昌亮
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  33-36
    摘要: 一、游戏导入,激发兴趣 师:同学们,今天我们课堂上来了一个新伙伴,他叫—— 生:小玩子. 师:通过名字我们就知道他特别喜欢—— 生:玩. 师:今天,他要介绍一个好玩的游戏给大家,叫...
  • 作者: 吕贺 张萍
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  40-42
    摘要: 教学目标: 1.学习《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》,能正确、流利、有感情地朗读并背诵. 2.能结合题目、注释、背景、意象大致说出作品的意思. 3.通过整合阅读,能想象不一样的情境...
  • 作者: 柏春庆
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  43-46
    摘要: 一、从学生学习角度架构单元 1.明晰学习内容. 本单元围绕"万物有灵"这一主题整体编排,聚焦自然,凸显"情"字,以散文描物达情,让学生经历感受情、体会情、抒发情三个阶段,用眼观察生活,用...
  • 作者: 冯杰展
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  46
    摘要: 单元导读页是一个单元的起始页,所以研读教材也要从这一页开始.教师要反复阅读这一页上的文字,仔细琢磨每一部分的编者意图,根据教材特点,分解语文要素. 三(上)第一单元元人文主题是"美丽的校园...
  • 作者: 金春彩 张洁
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  47-49
    摘要: 一、谜语导入,聚焦题目 师:请大家猜个谜语."有种虫儿真奇怪,一盏灯笼随身带.黑夜点灯满天飞,星星闪闪真可爱."打一动物. 生:萤火虫. 师:对,就是萤火虫,(出示"萤"字)萤火虫是一...
  • 作者: 孙娟 任焱
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  50-52
    摘要: 统编教材中,入选古诗最多的诗人是李白,但李白在学生心中依然是"最熟悉的陌生人".在五年级下学期,笔者引导学生围绕李白进行李白与酒、李白与月、李白与剑、诗仙与诗圣的深情厚谊、李白的家国情怀、李...
  • 作者: 张一含 汪燕宏
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  53-56
    摘要: 一、读封面和目录,进入想象情境 师:正式上课之前,老师先问问你们,平时读一本书,你们通常先看什么? 生:我通常先看书的封面和封底,主要看上面的内容简介,大致了解一下这本书. 生:我一般...
  • 作者: 丁云
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  57-59
    摘要: 师:今天,我们来聊聊童诗.你们认为诗是什么? 生:我觉得诗是分行的、很美的文字. 生:我觉得在生活中发现了美丽的东西,用美丽的词语写下来,就是诗.
  • 作者: 臧琴
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  59
    摘要: 教学一(下)《姓氏歌》,除了让学生熟读、理解的文内容,还有两个实践运用目标:一是介绍自己的姓氏.我国姓氏很多,姓氏不同,介绍方法也不同.
  • 作者: 张婷
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  60
    摘要: 《场景歌》是二(上)识字单元里的一首歌谣,它描绘了四个不同的场景,每个场景都由四种景物构成.因为本课集中了十几个数量词,"了解不同事物数量词的不同表达"就成了与识字教学并行的教学重点.循着这...
  • 作者: 闫勇 于松建
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  61-63
    摘要: 《太阳》是统编教材五(上)习作单元中的第一篇说明文课文.这篇课文的特殊性有以下几个方面: 一、统编教材中的习作单元,决定了借助《太阳》学习写作的基本定位 统编教材习作部分的编制,兼顾了规...
  • 作者: 闫勇
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  64-66
    摘要: 了解统编教材的编写理念和教学指向,是教师使用好新教材的前提和基础.我们常说:没有比较,就没有鉴别.统编教材和原人教版教材同宗同源,具有一定的可比较性.如果能够找到相同的教学内容,把两版教材放...
  • 作者: 高雅跃
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  66-67
    摘要: 与闫勇老师相识已有二十年.于我而言,能够以他为师为友,实在是一种荣幸!二十年来,闫勇从一线教师,到区教研室教研员,再到北京教科院基教研中心语文教研员,无论在哪里,他始终是那个在坚守与突破中前...
  • 作者: 向守万
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  68
    摘要: 阅读和写作是教师专业成长非常重要的途径,而教育写作,既是教师专业阅读成果的表达,又是教师思想觉悟的体现.教师通过观察、反思、提炼、表达等形式,能有效促进自身的专业成长.
  • 作者: 杜娜
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  69
    摘要: 低年级编排了一些党史故事类课文.学生年龄小,课文内容离他们的生活较远,如何拉近他们与此类课文的距离呢? 借助媒体资料,学习党史故事.低年级学生缺少预习和收集资料的能力,很多准备工作需要教师...
  • 作者: 严歆瑜
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  69-70
    摘要: 许多革命故事拍成了电影,为革命传统题材类课文的教学提供了宝贵的资源.如果单纯欣赏影片,学生虽能接受革命传统教育,但语文的工具性往往会被忽视.教师要从语文要素视角引导学生欣赏革命电影,实现教学...
  • 作者: 陈颖华
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  70-71
    摘要: 教学党史故事类课文时,教师往往忽视儿童的实际情况,把情感、态度、价值观目标设置太高,导致教学生硬、空洞.如何拉近学生与党史的距离?需要从儿童视角出发,有效而无痕地渗透党史知识,促进学生与文本...
  • 作者: 吴高欣
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  71
    摘要: 执教革命传统题材类课文时,如何兼顾工具价值和育人价值,拉近学生与党史的距离呢? 精心设计问题,提高课堂人气.革命传统教育中要想"圈粉"学生,教师就需要设计具有思维含量、能点燃学生探索欲望且...
  • 作者: 闫勇
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  前插1
    摘要: 很多年前,一次会议上偶遇苏教版小学语文教材的一位编委.当时,我所在的地区正使用原人教版教材.我对苏教版教材清新、唯美的选文和灵活、有趣的课后练习题颇有好感,于是,很自然地流露了羡慕和赞美之情...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  前插2
    摘要:

小学教学基本信息

刊名 小学教学 主编 樊学兵
曾用名 小学青年教师|小学教学
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1674-277X CN 41-1394/G4
邮编 450004 电子邮箱 xqyuwen@126.com
电话 0371-66324611 网址 www.shuren100.com
地址 郑州市顺河路11号

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