小学教学期刊
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小学教学

XIAOXUE JIAOXUE
曾用名: 小学青年教师|小学教学

本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊,其办刊宗旨是:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。 单期为语文版,双期为数学版。
主办单位:
河南教育报刊社
期刊荣誉:
中国期刊方阵“双效”期刊  河南省一级期刊 
ISSN:
1674-277X
CN:
41-1394/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
450004
地址:
郑州市顺河路11号
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  • 作者: 黄荣金 章勤琼 陈锡成
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  4-7
    摘要: (上接2021年第3期第12页) 二、基于学习路径的小学数学教学 有研究表明,基于学习路径进行教学,可以帮助教师聚焦学生所学习的数学内容,并为教师的教学提供思考框架,进而促进学生的学习....
  • 作者: 何璇 马云鹏
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  7
    摘要: 在提小学数学核心素养框架和指标的根本价值取向的基础上,我们析出课程价值取向的特点及关键词,通过参考专家意见,整合提炼出五项小学阶段数学学科核心素养组成要素及其内涵,分别说明如下. 1.推理...
  • 作者: 张荣生
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  11
    摘要: 高考“一点四面”的改革重点,立德树人是核心.加强对社会主义核心价值观、依法治国理念、中华传统优秀文化和创新能力的考查,同样是小学数学命题改革的方向.2019年全国高考Ⅰ卷理科第6题以我国古代...
  • 作者: 唐慧荣 章勤琼
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  12-15
    摘要: 从学习长度到学习面积,这是对空间形式的认识发展上的一次飞跃.教师在面积内容的教学中,往往更重视面积计算公式的获得和应用,而忽略度量本质的体现.长度、面积和体积是最基本的度量几何学概念,对这三...
  • 作者: 汪杰
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  15
    摘要: 轴对称图形有一个重要的性质,即对称轴两侧的对应点到对称轴的距离相等.这个性质教学时学生不容易自主发现,我们可以借助正方形、方格纸等材料,通过动态演示、操作验证、应用解释等活动,帮助学生认识这...
  • 作者: 白常平 章勤琼 陈日升
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  16-18
    摘要: 从整数到分数是数系的一次重要扩充,是数的认识一次质的飞跃.分数没有沿袭自然数和小数的十进位值制计数系统,是小学阶段数学学习的一个难点.对于不同阶段分数的教学应该突出怎样的意义,教材中并没有给...
  • 作者: 朱国荣
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  18-23
    摘要: 如参考文献[1]和[2]所述,重构分数概念教学路径,先落脚于“分数是一个数”的维度,教学分数“表示数量的多少”的含义,这一阶段,分数都带着量纲(单位),类似于自然数的技术含义(本文中将这样的...
  • 作者: 周心怡 赵雨晴 王敏 黄荣金 巩子坤
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  24-26
    摘要: 分数在小学数学知识结构中起着非常重要的作用,既是学生掌握整数四则运算之后的拓展与延伸,又与小数、比、百分数等概念有着密切的联系.学生在理解分数概念与计算上,存在着诸多困难[1-2].尤其是分...
  • 作者: 李铁安 杨雪
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  27-29
    摘要: 彰显育人力量的“数学文化课”,最能让悦目赏心的数学真正走进并感染学生心灵,也最能让天真好奇的学生真正经历刻骨铭心的数学学习之旅. 这或许可以从“迷人的数字家园”一课中得到部分回应.该课内容...
  • 作者: 李旭辉
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  30
    摘要: 数学课堂教学效果与课堂练习的质量息息相关.现为数学课中如何有效地组织练习支几招. 第一招:侦查式 以同桌为搭档,按照“先右侦查左行动,再左侦查右行动”的组织方式进行练习,即其中一人盯着另...
  • 作者: 朱森明
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  31-33
    摘要: “圆的认识”这节课,华应龙、张齐华和朱乐平等著名特级教师都上过,教学刊物上关于这节课的文章更是不可胜数.在一次市级研讨活动中,笔者确定要上这节课,面对各种“设计”,彷徨迷离.我们的数学教育怎...
  • 作者: 陈丽华 张秋爽
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  34-36
    摘要: 解决问题是学习数学的出发点和落脚点,解决问题课应更加注重学生数学素养的培养,注重数学思考的过程及数学模型的建立,以提高学生综合与实践能力.整数两级运算的问题解决是小学数学两步运算问题解决的关...
  • 作者: 章莉
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  37-40
    摘要: 数学是一门结构性学科,逻辑性、系统性很强,知识之间存在多样联系.教师要改变碎片化的备课方式,从整体把握数学学科知识之间的关联和结构,并兼顾儿童已有的认知结构,将点状静态呈现的教材知识转化为结...
  • 作者: 李章清
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  41-42
    摘要: 教师要把“教材”变成学生的“学材”,真正让学生学有所思、学有所获.本节课的新授环节是通过引领学生寻找圆的圆心、半径和直径,来进行挑战性学习. 一、初次寻找,明晰含义 由于学生经过了课前预...
  • 作者: 裴杰
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  43-46
    摘要: [课前慎思] 在对圆这个单元备课时,一个有趣的问题浮现在我的脑海:赤道是地球的腰带,大约有4万千米.如果把这条腰带增加10米,然后再均匀地绕赤道一周,新的腰带与赤道之间的空隙有多高? 不...
  • 作者: 张所滨
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  47-48
    摘要: 在教学“圆的面积”计算公式的推导时,如何让“把圆平均分成若干个小扇形然后拼成一个近似的长方形”这一过程自然发生,由学生自主发现呢?这一问题,一直困惑着我.经过多年的思考与探索,我实施了活动化...
  • 作者: 董文彬
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  49-52
    摘要: [课前慎思] “正比例”是北师大版教材六年级下册第四单元“正比例与反比例”第二课时内容.这节课是在学生已经认识了“变化的量”的基础上进行学习的,学生已经能够结合具体情境,体会生活中存在着大...
  • 作者: 朱敏
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  53-54
    摘要: 小学阶段,概念教学一般突出概念的理解和不同的表征方式.因此,在教材练习题和测试题中,常给出看图填空的题目,以检测学生对某个概念是否理解. 错例1:将大长方形看成整数“1”,涂色部分(如图1...
  • 作者: 陈梦雅 杨灵巧
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  54-55
    摘要: 在笔算两位数乘两位数的教学的探索和理解是难点.怎么借助点子图帮助学生理解算理,真正实现以理驭法?建议采用以下的教学过程. 1.以式引图,唤醒旧知. 课件呈现图1: (1)让学生从题目中...
  • 作者: 邵爱珠
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  56
    摘要: 面积守恒对初学面积的三年级学生来说是比较抽象的,怎么做能更好地发展学生面积守恒的观念呢?我们可以设计这样的教学. 1.初识——观察图形明面积. 用4个1平方厘米的正方形拼成下面的图形(如...
  • 作者: 王世彦
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  57
    摘要: “露在外面的面”是学生学习长方体表面积后的一个教学内容,如何激发学生已有经验,灵活计算露在外面的面积?我们可以这样教学: 一、初探,试求面积理方法 请学生计算墙角堆的正方体箱子露在外面的...
  • 作者: 顾美华
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  58
    摘要: 在一次教研活动中,宜兴市数学教研员陈亚军老师执教的“因数与倍数”一课中,有一个片段,让人耳目一新. 教学片断:在猜一猜中去发现 师:接下来,我们玩一个“猜一猜我是谁”的游戏好吗? (电...
  • 作者: 王宏伟
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  59-61
    摘要: 2009年5月,“全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会课堂教学大赛”在河南省洛阳市举行.作为广东省唯一的参赛选手,我与来自全国各地的32位优秀教师同台竞技,最终获得一等奖.这是我十几年教...
  • 作者: 王宏伟
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  62-64
    摘要: 下面以北师大版教材三年级下册“什么是周长”的教学实践为例,阐述如何借“体验”促进学生对概念的感悟与理解. 一、激活经验,建立表象 对于三年级学生来讲,“周长”这一概念在生活中已然接触过,...
  • 作者: 朱欢
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  65
    摘要: 教育写作,顾名思义就是对教育生活和教育现象的一种记录,一种自我思考,一种价值判断.它包括教育随笔、教学反思,教学设计、案例研究、课题研究、教学片段赏析…… 教育写作可以从最简单的开始,慢慢...
  • 作者: 孙维佳
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  66-68
    摘要: 张天孝老师对小学数学应用问题教学的研究,有个长期沉淀的过程和顺应时代发展的过程,最终形成了“从总体出发抓结构,从联系人手抓变换”维度多元、一脉相承的思路与架构. 张老师认为应用问题所反映的...
  • 作者: 胡重光 许建刚
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  69-71
    摘要: 小学课本中圆的面积计算公式是利用极限思想推导的,虽然没有出现极限的概念.另外,理解循环小数化分数也需要极限思想.因此极限思想在小学数学中是不可回避的. 极限思想是微积分的基石.自从17世纪...
  • 作者: 黄伟红
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  71
    摘要: 当一个名字被人们耳熟能详的时候,这个名字就成为这个群体的主旋律进入我们的生活,而“小学教学”这个名字就是这样的一个存在,它的出现,给每位“小数人”带来了一份饕餮的精神大餐.在这份大餐中,透露...
  • 作者: 苏明强
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  前插1
    摘要: 应该有思考的味道.郑毓信教授在《数学教育视角下的“核心素养”》育视角下的“核心素养”》一文中指出:“从数学核心素养的角度判断,一堂数学课成功与否的基本标准是:无论教学中采取了什么样的教学方法...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  封2,前插2
    摘要:

小学教学基本信息

刊名 小学教学 主编 樊学兵
曾用名 小学青年教师|小学教学
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1674-277X CN 41-1394/G4
邮编 450004 电子邮箱 xqyuwen@126.com
电话 0371-66324611 网址 www.shuren100.com
地址 郑州市顺河路11号

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