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小学时代(奥妙)2018年出版文献
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小学时代(奥妙)
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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32. 立足办学根基,提升教育品质刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教学质量是学校的生命线.笔者从事教育管理工作二十多年,通过反复的思考与实践,总结出一些提升教育品质的有效做法:一、改善办学条件是提升教育品质的基础;二、创建办学特色是提升教育品质的途径;三、...
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33. 合理设疑引发思维刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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34. 润泽课堂,让语文学习有效发生刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 人文教育是现代教育的发展趋势和必然要求,同样是提高小学语文课堂教学效果的有效策略.在小学语文教学活动中渗透人文教育理念,润泽语文课堂,为学生开辟心灵的家园,营造快乐的学习氛围,激发孩子们的人...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： "小学生发展核心素养",是以中国学生发展核心素养作为小学道德与法治课程设计出发点,笔者积极参与《义务教育阶段学校课程统整的实践与探索》的课题研究,从学习到行动,实现有效统整,不断淬炼小学道德...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在目前的小学体育教学中,仍采用单一、呆板的教学方式,这也在一定程度上制约了小学生对于体育学习的兴趣和积极性.赏识教育在小学体育教学中的应用可以帮助学生营造一个良好的学习环境,构建良好的师生关...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学生的学习行为贵在思索,学生的学习活动就是理解新的知识内容,思索新的问题,同时解决问题的活动,学习不是简单、机械的知识灌输与接受,其理应给予学生启发,教会学生自主学习的方式,思索方式一定比直...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 现代信息教学技术是以计算机和网络为基础的新型教学手段,现代信息教学技术的运用正在不断地改变着我们的教育教学方式.恰当合理地选用信息技术来辅助教学,可以优化我们的教学过程,促进教学效果提升,提...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 鲁迅先生说过,中国的文字有三美:"意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也."字写得端正、整洁、美观,就会让人产生赏心悦目的效果.中年级是书写习惯养成的转折期,也是成长的关键期,...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着教育体制改革不断的深化,对于小学数学教学提出更高的要求.为此,教师要重视创新传统的教学方式,在课堂教学中采用有效提问策略,促进学生进行积极思考,从而进一步的提高学生的数学水平.本文主要探...
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43. 提升问题质量,驱动学生深入学习刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 问题是数学课堂的核心,是驱动学生数学学习的动力源泉,在数学教学中,我们要善于营造合适的问题情境,挖掘出适切的问题来,推动学生的数学探究更深入,交流更广泛.
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44. 运用自制学具优化数学学习刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 自制学具是指教师亲自设计并制作的教具或是学生动手制作的学具.在小学数学教学中,运用自制学具能够有效地优化学生的数学学习,从而达到事半功倍的教学效果.
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45. 小学数学教学中怎样提高学生积极性刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学阶段的教育可以起到启蒙的作用,是孩子为日后的学习打下良好基础的关键时期.随着当今时代的进步,我国的各个领域发生了很大的改变,教育理念也发生了相应的变化.本文结合自身教学经验,对现阶段小学...
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46. 数感实验引发的思考刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数感可以看作是数字和运算的一种理解,同时也可以看作是帮助个体理解问题情境中数学关系的一种能力.在一项实验中,研究者考察了巴西二年级儿童(7～8岁)的数感能力,研究的方法和取得的结果值得借鉴可...
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47. "动"中探究,丰盈数学活动经验刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学是一门基础教学课程,许多小学生觉得学习数学难,是因为数学知识比较抽象,且逻辑性强.在小学数学教学中,教师可以运用营造氛围、创设情境、进行课外延伸等教学方法,让学生在"动"中探究、学习数学...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 阅读教学是小学英语的重要组成,本文针对图式理论下的小学英语阅读教学策略的相关问题进行研究,分析图式理论与小学英语阅读、图式理论应用于小学英语阅读的有效策略,以促进小学英语阅读教学水平的提高.
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51. 谈小学硬笔书法教学的模式与方法刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 中国的书法艺术源远流长,随着时代的发展与需要,硬笔书法逐渐从语文学科中分离出来作为一门独立的学科.而硬笔书法因其方便使用,且艺术性极高,逐渐受到人们的欢迎.硬笔书法有其独特的特点,因此,教师...
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52. 小学中年级语文"三思预习法"刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学中年级语文"三思预习法"能够有效地帮助学生分析文章,掌握文章的精华,使学生的自主预习能力得到提高."三思"即一思主要内容;二思精彩之处;三思疑问之处.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文针对利用碎片时间构建小学英语系统教学模式的相关问题进行探讨,分析应用碎片时间进行小学英语教学的重要性、构建碎片时间系统化教学模式的有效策略,以促进小学英语教学质量的提高.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在"学为中心"课题研究大背景下,以学生为中心,为学生创造课堂幸福感是我们作为教育者的责任.教师如何正确有效地开展教学,给学生一个自主、合作、探究的学习平台,教师课堂话语的有效性显得尤为重要....
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文在简要阐述信息技术优化小学数学课堂教学价值诉求的基础上,结合小学数学实际案例,重点从三方面入手探讨了信息技术在优化小学数学课堂教学中的应用要点,以期为相关教育主体提供有益启发与思考.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着新课程的不断改革,越来越多学校更注重小学科学的教学质量问题,在小学科学的教学中,融入了合作互助,自主探究的学习理念.因此,本文通过自身的小学科学教学实践经验,对小学科学教学小组合作互助,...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着我国教育的发展,小学阶段教学越来越受到广泛重视,小学数学是教学的重点之一,数学教学在不断的探索当中取得了一定的进步,但还存在着许多问题,对于小学学生来说,数学学习的困难之处在于审题方面,...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《小学综合实践活动课程纲要》中明确指出,"让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感."对于学生的社会实践活动,教师要带领孩子到实...
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59. 纠错纠出的深刻性刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 理性地对待学生学习中出现的错误,智慧而合理地加以运用,有利于引领学生经历"撇开已有知识经验的干扰——暴露错误原因——与原有的思维分裂——重新组织认知结构"的心路历程,从而使学生的思维深刻性得...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着教育改革在小学英语教学中的逐步推进,传统的教学模式已经满足不了学生能力发展需求,教师要充分利用现有的教学资源完善课堂教学模式,帮助学生形成正确的英语学习观念,打好英语基础.信息技术的不断...
小学时代(奥妙)基本信息
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